简介:
简介:研究了二部图与一些图的笛卡尔乘积图的平衡指标集,得到K1,m□K1,m,K2,m□K2,m,Kn,n+1□Pn+1,Km,n□Ct的平衡指标集的准确值。
简介:笔者有幸听到了全国著名特级教师——北京市崇文区光明小学的武琼老师执教的《黄河象》一课,让我真切地感受到了在新的教学理念指导下教师应该怎样去教书,现代教师教出的学生应该是什么样的学生。现把我一些真实的感受写出来,与老师们研讨。
简介:较复杂的分数、百分数应用题,内容和结构千变万化,数量关系错综复杂,单位“1”不同的分率常常交错出现,这些都给正常地分析数量关系,寻找解题途径造成很大的困难。在解题过程中,除了准确理解题意,抓住关键进行分析外,还应熟练地掌握转换单位“1”的本领。怎样转换单位“1”呢?下面就介绍几种常用的方法。
简介:无法想像,这辈子,远离了鸟声,会是一种怎样的生活。也许,前世,我就是一只鸟儿。直到现在,八十岁的老父亲谈起我的童年,仍经常提起一件趣事。几岁的我,跟着大哥二哥在老屋后山摸雀儿。因为夜的黑,我摔了跤,跌破了嘴唇。两位兄长担惊受怕背我回家。父亲的严刑拷打,也没让他们说出实情。倒是我,忍着疼,歪裂着红肿的唇,说是去摸“贵州省看雀”。
简介:作家阿来到菜市场买菜,见这家的白菜水灵灵的,决定买回去下面条。卖菜的是个中年妇女,嘴特甜,见到阿来就喊:“大哥,早上好,一看大哥眼力好,这菜绿色无公害。”阿来冲她笑一笑,把菜放进秤盘内。“刚好2斤,每斤1元5角,合计3元。”摊主一边打包,一边把钱款算出来了。阿来付了钱,取走了白菜。
简介:在解数学题时我们经常会用到单位"1"。有时当我们遇到难题无从下手时,灵活地运用单位"1",能收到意想不到的效果。一次,我看到这样一道题:有一片牧场的草,如果放牧27头牛,则6个星期可以把草吃光;如果放牧23头牛,则9个星期可以把草吃光;如果放牧21头牛,几个星期可以把草吃光?我绞尽脑汁想了很长时间,还是一无所获。
简介:(1)间谍藏身之处一名被抓获的间谍,不愿老实交代的同伙具体藏身在这一带的哪个宅子内。你能指出其同伙的藏匿处吗?其实他的同伙正在逃跑呢,你发现了吗?
简介:桌上放着8枚硬币,全部正面朝上,每次翻转其中的4枚,只要翻转2次,就能把它们全部翻成反面朝上。
简介:怎么努力都难考高分的小山。怎么玩都能名列前五名的天才少女小西,还有学习之神“孙小猪”,圆滑世故的“班长”,晕考的高武……迥异的性格使得高考生们之间的戏剧故事精彩不断!
Grade 7 Unit 3 Section A (1a-1c)教学设计
笛卡尔乘积图 K1,m K1,m Kn,n+1 Pn+1 Km,n Ct的平衡指标集
由“1+1=1”引发的思考——特级教师武琼执教《黄河象》听后有感
高考模拟试卷[1]
高考模拟试卷(1)
高考模拟试卷^[1]
1月 积雪了
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