简介：开展心理健康教育是中小学实施素质教育的重要内容。为全面推进学校的心理健康教育,桂林市教育科学研究所、桂林市教育学会成立了桂林市中小学心理健康专业委员会,以指导和督促全市

简介：进入20世纪90年代以来，0岁~3岁婴幼儿的教育越来越受到社会各界的关注，0岁～3岁被看作是人生的起步阶段，早期教育已延伸到从生命的产生即零岁阶段。因此着眼于0岁-3岁婴幼儿早期教育现状的调查研究，对于发展和完善0岁～3岁早期教育有着重要的启示作用。

简介：如果英语课堂教学是英语教学的基本形式,那么英语第二课堂则是英语课堂教学的延伸和补充。实践证明,英语第二课堂能有效帮助和提升英语学习。文章分析和总结了当前小学英语第二课堂开展现状,探索开展小学英语第二课堂的建议和方案,目的是有效提高小学生的综合英语能力。

简介：摘要对桂林师范高等专科学校3210名在校生进行问卷调查，以他们为对象，研究他们网络成瘾的基本现状及影响因素。汇总、分析收集到的调查数据后，掌握到当前青年在校大学生网络成瘾的的表现和成因，为进一步分析网络成瘾危害及探索预防网络成瘾的对策提供参考依据。

简介：以翻译目的论为指导,以桂林石刻文献英译为例,考查MTI翻译工作坊习作中普遍出现的三类主要失误：词汇选择失误、理解失误、跨文化翻译失误,建议从提高阅读能力、增强语感、提高跨文化意识三方面入手,提高翻译教学效果和学生翻译能力。此外,建设案例库和运用案例教学法也将有助于提高学生旅游翻译能力。

简介：桂林山区普遍存在＂河池南丹土兵后裔＂的传说,通过分析该传说形成的历史与现实原因,并探寻传说背后所体现的寻祖寻根文化,得出结论是：这种文化能够促进民族交流与团结,理清其形成的过程,也就能更好地理解区域历史过程。

简介：

简介：为顺应国家建设应用型大学教育转型需要，培养旅游行业应用型人才，文章论述了在旅游市场营销专业课程中，通过与合作企业的真实项目导入，让“双师”型教师+企业“导师”将课堂教学、项目教学、现场教学三者紧密结合，贯穿整个教学过程，让学生理论+实践学习穿插进行，增强课程的实用性、趣味性，贴近实务。

简介：摘要：青少年的健康成长关系到中华民族的伟大复兴，关系到中国特色社会主义的长远发展。然而，随着经济社会的发展，越来越多的农民工选择进城务工，而把孩子留守在农村的家里。由于没有父母在身边日常管教，导致农村留守青少年违法犯罪的现象也日益突出。经实地调查，发现导致农村留守青少年犯罪的主要原因为家庭教育的缺失，学校教育的不善以及农村留守青少年的法律意识淡薄等。针对该现状，本文认为可以从国家、家庭和学校三方面进行预防。

简介：为了提高广西各大高校工程人才的科教能力水平,以桂林电子科技大学为例,提出了适用于广西高校的多学科交叉融合工程人才培养机制的理念,探讨了相应的研究内容及思路,为构建广西各大高校的多学科交叉融合工程人才培养机制提供理论基础和实践依据。

简介：摘要：本研究以“产教融合”为背景，以桂林大学聚集区为例，归纳分析大学聚集区高校服务旅游企业所面临“大学聚集区高校服务旅游企业缺乏实践效用”“大学聚集区高校服务旅游企业的创新案例偏少”“大学聚集区高校服务旅游企业处于零散化状态”等困境，提出大学聚集区高校服务旅游企业“培养双师型旅游企业研究人才”“建立政产学研用一体化平台”“对接旅游企业发展需要”的优化路径。

简介：摘要：本研究以“产教融合”为背景，归纳分析旅游企业所面临的困难与挑战，凝聚桂林高校的专业优势和技术条件，构建服务旅游企业影响因素，解决高校服务旅游企业的诸多困难与挑战。通过对高校服务企业等研究成果的梳理发现，高校聚集区具有学科优势和技术支持，目前高校服务企业力量分散，大学聚集区的集聚效益不明显，在具体服务企业中存在诸多技术难点和物质困境，缺乏合理、科学的机制路径。调查发现，服务管理理念、服务支持资金和服务评估体系是大学聚集区高校服务旅游企业的影响因素。

简介：摘要：为了让学生有效运用语文 课堂笔记，提高学习效率，笔者结合教学实际 情况，以问卷调查的方法了解小学四年级语文课堂笔记的表现情况，调查中了解到：调查对象中认为做好课堂笔记能提高语文成绩的学生占的比例较大，大多数学生已经养成随堂做笔记的好习惯，但对于合理运用笔记进行自主复习的学生较少。在这样的情况下，笔者提出相应的策略。

简介：通过问卷调查，利用描述性统计和皮尔逊相关系数分析，探索大学生的英语学习焦虑与学习成绩之问的关系，同时挖掘产生焦虑的根源，并提出一些减轻焦虑的策略。笔者通过实证研究，证明了学生的英语学习成绩确实与学生的学习焦虑存在显著的负相关。研究还发现：男生的焦虑指数高于女生，来自农村的大学生的焦虑指数高于来自城市的学生，但男、女生的成绩与焦虑并无显著性相关，不同生源学生的成绩与外语学习焦虑也不存在显著性相关。

简介：【摘要】在文旅融合的视角下，随着新时代研学旅行的发展，它逐渐成为旅游业的创新发展模式，也是旅游与教育、文化产业融合发展的必然趋势。基于《关于推进中小学生研学旅行的意见》，广大中小学以研学旅行为有机载体，开展第二课堂和社会、文化、实践教育。特别是在新型肺炎疫情的影响下，研学旅行面临着发展不完善以及抵御风险能力不足等问题，本文立足于研学旅行产品，并结合桂林全州大碧头国际旅游度假区的实际情况，对其发展研学旅行的策略进行探讨。

简介：

简介：中国共产党革命精神形成于新民主主义革命战争时期，今天仍然散发着时代的光芒。高校大学生肩负中国特色社会主义建设的历史重任，在高校弘扬和传承中国共产党革命精神是为了培养好中国特色社会主义现代化接班人和建设者。

简介：情境认知与二语习得相关理论认为真实的学习情境能使学习者像从事某一职业一样有意义、有目的地进行学习活动,有利于学习者进行知识的迁移和所学技能的具体运用。英语小镇中的实体场所能有效地模拟、复制和部分地还原英语学习的真实情景,能够直接促进并有利于学生的英语语言学习,对其第二课堂教学功能的探索、研究和实践可为大学英语教学提供有益参考和借鉴。

简介：在如何推进专业教育与艺术教育相结合的问题上,文章从教育改革发展方向、艺术教育的内涵及教育教学的实践三个方面探讨了在非艺术专业中推进艺术教育的必要性;并以桂林师专政治与社会学系为例,着重探讨该系在实践中所形成的＂三个课堂联动＂的教育教学模式。

简介：雅思反拨效应作用于教师、学习者和教材体系，对于中外合作项目英语教学改革有重要意义。基于雅思反拨效应的中外合作项目英语教学改革能促进学生语言水平和交际能力提升，促进教师的专业发展、促进中外合作英语课程建设及合作项目国内段英语语言教学水平的提升，继而促进中外合作项目的可持续发展，实现教师教学理念的全面更新、学生学习策略与学习主动性的提高等。