简介：

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简介：汽车驾驶员训练包括新训驾驶员、直选驾驶员和在职驾驶员训练三部分内容。新训是驾驶员队伍综合素质形成和提高的基础，直选驾驶员训练是提高车辆“开动率”的关键，在职驾驶员则是整个训练的难点所在。因此，根据我区驾驶员训练过程中存在的问题，结合部队的实际情况，只有通过强化新训、完善直选、规范在职的途径，统筹规划，科学组训，才能全面提高驾驶员队伍的整体素质。

简介：提高警卫部队训练水平是新形势对警卫部队的基本要求.如何提高警卫部队的训练水平,惟一的途径就是依赖于严格科学的训练和正确把握科技练兵导向规律,确立科技是训练第一资源的观念,牢固树立仗怎么打,兵怎么练的指导思想,着眼现实,着眼未来,力求把兵练精练活.

简介：一是要明确规定训练目标。要紧密结合处突、反恐特点，明确法律战学习教育目标。学习运用法律战的目的是以法律武器与不法分子进行针锋相对的斗争，即以国际法、国内法、国家民族政策等法律为武器，通过多种手段和途径，揭露不法分子行为的违法性、宣扬我之行为的合法性，激发官兵的战斗热情和群众的拥军热情，争取社会民众道义上的同情和支持。

简介：介绍了解放军院校及公安现役院校开展新学员强化训练工作现状,认真分析了武警学院开展新学员强化训练工作面临的困难和问题,从训练班长选拔、训练内容设置、考核方式改革、信息化建设等方面,提出了改进意见和建议,对进一步加强和改进新学员强化训练工作,具有积极的促进作用和现实意义。

简介：新大纲颁布以来，我们分部狠抓专业训练工作落实，通过开展科技练兵、岗位练兵等有效手段促进了驾驶员训练质量的提高，为全面完成各项运输保障任务奠定了坚实基础。按照总部关于加强汽车部（分）队战备建设通知精神，在军区军交部的指导下，分部于2005年11月初开展了驾驶员综合技能比武竞赛，促进了驾驶员训练质量的进一步跃升。

简介：后勤分队警官在职训练是后勤分队训练的重要组成部分，也是整个后勤分队训练的龙头。后勤分队警官在职训练的效果如何，不但直接影响整个后勤训练的质量，也直接影响后勤保障能力的提高。结合当前机动部队后勤警官在职训练的实际，我们认为，后勤警官在职训练应着重解决以下四个问题。

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简介：一、加强反恐怖训练教育，第一．应培养官兵过硬的政治素质。深人进行以“三个代表”重要思想为核心的党员先进性教育．培养官兵敢于斗争、勇于牺牲和压倒一切敌人．克服一切困难的革命英雄主义精神．确保“打得赢”、“不变质”。第二，要强化首位意识教育，增强官兵的责任感和使命感。县(市)中队要以永远做党和人民的忠诚卫士，牢记武警部队的职能、任务及我军的光荣传统等为主要内容的政治教育，强化首位意识，使官兵树立“反恐用我．用我必胜”的责任感和使命感。第三，要以典型引路的方式。激发官兵反恐训练斗志。

简介：都说火炮操练是男兵干的活，可偏偏有位女上尉活跃在训练场上。火热的练兵场，因为她而增添了几分色彩；摸爬滚打的男儿阵，因为她而多了几分精细：

简介：近日，广州军区装备部为贯彻落实总部“关于加强全军部队车辆强制性保养的通知精神，着眼部队车船保障专业人才建设，提高部队车船保障专业训练质量和保障能力的需要，在驻衡某汽车技工训练队举办了车船保障专业训练骨干教学法集训。

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简介：军人心理训练的基本目的就是通过在特定环境下，运用心理学手段或借助特定的心理训练器材，有目的、有计划地提高军人在战斗条件下的心理自我调适能力，保证军人在战斗中的正常活动能力，发挥军人的最大战斗效能。基于这个目的，让学员在模拟条件下加强心理训练，主要任务有以下几个方面：

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简介：3月上旬，广州军区在某集团军举办了“军区汽车驾驶员教学训练法集训”。军区联勤部领导、总后军交运输部主管人员专程到会并作了重要指示。军区各大单位军交运输处长、各司训机构领导和教员、教练员骨干共131人参加了集训。集训紧扣“当年训练，当年成才，当年形成战斗力”的主题，认真总结工作，部署任务，交流经验，表彰先进，观摩示范，规范教学，研究探索应急作战条件下汽车驾驶员训练的特点、规律和对策。这次集训，主题突出，内容丰富，组织严密，方法灵活，达到了预期的目的。

简介：日本侵华战争中，有一支专门在我抗日根据地执行暗杀、爆炸任务的部队，他们就是“日本暗杀挺身队”。挺身队在日语中是敢死队的意思。这支部队经受过特殊的训练，精通射击、爆破、暗杀、突击。与一般日军部队相比，挺身队主要装备自动武器，近距离突击能力强，即使是国民党军的精锐部队，在火力上也处于劣势，很难抵御。

简介：组织开展现役部队与后备力量挂靠训练,是提高后备力量战斗力,以及常备军与后备力量整体遂行任务能力的必由之路。组织空军民兵保障分队到空军部队实施挂靠训练,必须按照空军的需求进行科学编组,以组织落实确保编训一致;合理确定挂训规模和时间,确保有序有效施训;科学确定组训模式方法,确保挂靠训练质量较高。

简介：英国海军陆战队的教育训练举世闻名，其培训体系、训练课程、康复机制、教育理念、外训交流等方面具有许多值得借鉴的地方。