学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:健康人格是个体优秀人格特征的集中体现,是心理健康的根本标志,也是教育的根本目标。影响青少年健康人格形成和发展的因素主要有家庭环境、学校环境、社会环境和自身环境四个方面。对于青少年而言,必须高度重视青少年健康人格的塑造,即,加强心理健康教育队伍建设,塑造青少年健康人格;营造心理健康教育文化环境,塑造青少年健康人格;加强青少年心理咨询服务,塑造青少年健康人格,进而促进青少年身心健康、人格健全。

  • 标签: 健康人格 青少年 心理健康教育
  • 简介:9月17日,松桃县寨英镇首场青少年法制讲堂正式开讲。县关工委副主任张贵发以“如何预防青少年犯罪”为主题,为青少年上了一堂生动的法律知识课,详细讲述了如何维护自己的合法权利、如何开展法律救助等法律知识。

  • 标签: 青少年犯罪 松桃县 讲堂 法制 法律知识 合法权利
  • 简介:本文采用质性研究的方法,以16位长期生活在寄养家庭的青少年和他们的寄养家庭为研究对象,探讨这些青少年的家系困惑和抗逆力问题。研究发现,长期家庭寄养青少年在他们长期的寄养生活中,都存在着不同程度的家系困惑问题;寄养青少年的家系困惑问题与他们的抗逆力之间有着紧密的联系;寄养家庭对寄养青少年的支持可以帮助青少年面对家系困惑问题,并提升青少年的抗逆力。

  • 标签: 家庭寄养 家系困惑 抗逆力
  • 简介:跟在今年“首都十大道德模范”傅维的身后,200多名青少年昨天在孔庙恭敬地向长辈敬奉礼茶、重阳糕,表达对老人的尊重敬爱之情。

  • 标签: 青少年 老人 模范 道德 重阳节 敬老
  • 简介:当前,随着互联网的不断发展,网络游戏逐渐成为人们上网的主要目的之一。调查显示,青少年是网络游戏的主体。他们心理发展尚未完全成熟,正处于关键阶段,因而客观看待网络游戏与青少年的心理发展成为一项重要的课题。本文主要就网络游戏对于青少年心理发展的影响进行了探索性研究,阐述了网络游戏与现实游戏的区别和联系,并进一步分析了网络游戏对于青少年心理发展的积极影响与消极影响。

  • 标签: 网络游戏 青少年 心理影响 生理特点 心理发展 人际交往
  • 简介:青少年暴力犯罪已成为国际社会普遍关注的热点问题,其现状日益严重,令人忧虑。文章从我国当前青少年暴力犯罪严重现状为切入口,对青少年暴力犯罪原因进行法律理性分析,并从宏观上提出防控青少年暴力犯罪的总体思路,为减少、遏制青少年暴力犯罪提出理论和实际方面的参考,以达到有效防控的目的。

  • 标签: 青少年 暴力犯罪 原因 防控对策
  • 简介:本文通过对一个青少年犯罪团伙的剖析,发现它具有年轻幼稚,胆大妄为,发展速度快;纠合性强,随意性大,哥们义气浓;作案老练,手段狡猾,专业程度高等特点。团伙成员走向犯罪道路的原因主要在于家庭溺爱、疏于管理,学校教育管理存有误区,社会防范机制薄弱,精神垃圾的腐蚀等。对此,必须采取有力措施,以有效预防青少年违法犯罪。

  • 标签: 青少年犯罪 犯罪成因 预防
  • 简介:近些年来,由于学业压力、情感问题、家庭问题等等,青少年逃学、离家出走、精神异常、自杀等现象屡见报端。一项调查统计,小学生心理问题发生率已超过20%,中学生已超过25%,我国受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人。然而,社会各界对青少年心理健康工作的重视还远远不够。1.虽然很多学校都有心理咨询教师,开设心理课或心理讲座,但程序化现象较为突出。各地虽成立了中小学心理健康教育指导中心,但主要在教师层面开展教学活动,青少年心理健康教育相对滞后。2.家庭是青少年教育的第一阵地。

  • 标签: 心理健康教育工作 青少年教育 心理咨询教师 学生心理问题 心理健康工作 家庭问题
  • 简介:在市场经济时代,对底层社会青少年偏差社会化的研究,首先应着眼于青少年的学龄前教育,由于底层社会学前教育资源匮乏,使得学前教育功能缺失,导致青少年不能顺利进入学校制度化的生活;其次是学校教育机会的失衡,由于底层社会学校教育资源匮乏,导致青少年在情感教育和文化教育方面出现双重缺失,阻碍其生理心理健康发展;再次是自我身份认同焦虑,底层社会青少年自卑与超越并存,但超越往往受到阻碍,导致青少年产生自我认同焦虑。为了追求自我价值的实现,他们极易采取极端行为,导致偏差社会化。

  • 标签: 底层社会 偏差社会化 教育功能缺失 教育机会失衡 认同焦虑
  • 简介:一个健康有序的社会,阶层之间是良性流动的,尤其是从下向上的流动;但是由于各种因素,阶层的边界会因为固化产生封闭,此时各种阶层间的冲突就会频发,犯罪即为表现之一。阶层固化状态与青少年的活跃,尤其是下层阶层青少年改变命运的愿望与行动发生激烈的矛盾,再加上社会解体等原因,这个不易自我控制的群体极有可能发生种种越轨行为。而对上层阶层的青少年来说,因为整个社会的资源有利甚至偏袒于他们,他们也很容易失控,产生各种为社会所痛恨的犯罪。

  • 标签: 阶层 固化 二代犯罪 综合治理
  • 简介:当前,以互联网和移动互联网为代表的新媒体迅猛发展,对青少年的学习和生活方式产生了重大影响,也对青少年思想教育工作提出了前所未有的考验。本文结合共青团湖北省委、华中师范大学和武汉理工大学相关研究课题以及国内外有关专家学者的研究成果,拟就运用新媒体手段开展青少年思想教育工作进行初步的探讨。一、新媒体深刻改变青少年学习生活方式,

  • 标签: 思想教育工作 青少年 媒体环境 移动互联网 武汉理工大学 华中师范大学
  • 简介:2004年7月.由北京市台办.丰台区政府.北京市科协等单位共同主办的“相约2008”第五届京台青少年交流周在京举行,来自台湾省台北市第一女子中学、台中市女子高级中学、桃园县龙岗中学等14所学校的300多名师生与北京市第十二中学,第十五中学.育人中学.青年文化交流协会等单位的师生参加了交流活动。

  • 标签: 中学 师生 女子 科协 名师 育人
  • 简介:“三五”普法以来,我省青少年法制宣传教育工作在各级党委、人大、政府的领导和监督下,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,依据“三五”普法规划,紧密结合广东实际,以依法治省为主线.深入开展依法育人,依法治校活动。各级普法部门充分发挥法制宣传教育的职能作用,与各部门和社会各界共同做好青少年法制宣传教育工作,初步建立了法制教育体系,取得了较好的成绩。

  • 标签: 普法 法制宣传教育工作 依法治省 党的基本路线 人大 党委
  • 简介:吴瑛、阮桂君在对匹兹堡地区7所孔子学院和孔子课堂的调查后发现,美国青少年出于兴趣和知识需求学习中国文化。他们普遍对中国文化持正面立场,表现出喜欢的态度。在美国青少年喜欢的文化内容中,

  • 标签: 中国文化 青少年 传播效果 美国 调查 孔子学院
  • 简介:一、“荣辱观”与“八荣八耻”光荣和耻辱,这是荣辱观的一对基本范畴,属于人生观的基本问题。是每个社会成员都必须回答的问题。对这个问题的回答会影响自己的行为方式。荣辱观它像人心中的一把尺子,其正确与否对个人和社会的影响是重大的。荣辱观念古已有之,大致可追溯到春秋战国时期思想家管仲的“衣食足,则知荣辱”。战国末期的荀子也说过:先义而后利者荣,先利而后义者辱;荣者常通,辱者常穷;通者常制人,穷者常制于人。是荣辱之大分也。”恩格斯曾经明确指出:“每个社会集团都有它自己的荣辱观。”古人认为,不论是做人还是为官都不可忘记羞耻。也就是说要树立正确的荣辱观。著名诗人臧克家曾做诗一首《有的人》,其中体现了对荣辱观的正确认识,这首诗告诉我们要做别人心中“活着”的人,争取为国家、集体、他人多做贡献,做一个对社会有用的人,这样的人生才有意义。

  • 标签: 社会主义 荣辱观 青少年 春秋战国时期 《有的人》 基本范畴
  • 简介:社区矫正制度中的社区服务是现代刑罚的社会化和轻刑化体现。自英国创设该制度以来,已经在世界许多国家得以推广应用。我国现阶段有关青少年罪犯的社区服务制度体系并不完善,应在我国基本国情的基础上,建立健全具有我国特色的相关法律制度,特别是在执行机关、执行程序、服务场所与方式、类型选择、服务时长、监督考核等方面的制度重构。

  • 标签: 青少年犯罪 社区矫正 社区服务 制度重构
  • 简介:从自我同一性的研究视角看,偶像崇拜的流行与青少年寻求自我同一性,进行自我建构和自我社会化密切相关。偶像崇拜是青少年建立自我同一性的手段,而不是目的。教育者必须引导青少年去读懂偶像及偶像的本质内涵,偶像所代表的意义,使青少年明白为何崇拜,崇拜什么,怎样崇拜,帮助青少年形成一种理性的偶像崇拜。

  • 标签: 自我同一性 偶像崇拜 自我建构 自我社会化
  • 简介:目前许多资料显示,青少年犯罪率呈上升趋势并向低龄化、团伙化发展.影响青少年犯罪团伙化的原因是多方面的,可归纳为内因、外因,包含青少年的身心特点、家庭、学校、结交朋友等.对青少年犯罪应以预防、教育为主,同时实施杜区、环境、心理、就业及法律的控制.

  • 标签: 青少年犯罪 法律 低龄化 社区 外因 学校