学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究心理护理联合脑电生物反馈用于治疗抑郁症患者的临床疗效。方法:将在我院诊治的78例抑郁症患者随机分为对照组(39例)与观察组(39例)。对照组接受传统的西药治疗,观察组在对照组的基础上再融入心理护理联合脑电生物反馈治疗。比较两组的治疗效果。结果:观察组治疗后的抑郁程度及睡眠质量评分均低于对照组(P<0.05)。结论:抑郁症的患者除过用传统西药治疗外,再加入心理护理联合脑电生物反馈治疗,利于抑郁程度减轻及睡眠质量提升,值得推广。

  • 标签: 心理护理 脑电生物反馈 抑郁症 疗效
  • 简介:【摘要】目的:探究正反馈闭环管理系统在泌尿外科护理中的应用效果。方法:将2021年6月至2022年11月我院收治的80例泌尿外科患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理管理、正反馈闭环管理。结果:在护理工作评分方面,观察组团队协作、工作效率以及调休制度分别为(74.33±5.23)分、(88.09±5.16)分、(75.05±5.14)分,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);在不良反应发生情况方面,观察组为2.50%,对照组为22.50%,观察组明显低于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施正反馈闭环管理措施在泌尿外科患者的护理管理中,患者出现不良反应的几率更低,生活质量更好。同时也提升了护理人员的责任心以及主观能动性,保障了护理质量,值得参考。

  • 标签: 正反馈闭环 管理系统 泌尿 外科护理 应用效果
  • 简介:摘要:在我国现代化社会发展的进程中,绩效考核作为单位人力资源管理中的重要组成部分,在优化人力资源管理模块方面所发挥的价值较为突出,尤其是绩效考核结果反馈与绩效考核满意度提升之间的关系非常的紧密,因此单位需要结合实际情况制定完善的绩效考核模式,并且促进部门之间考核结果的共享,以此来优化现有的绩效考核模式,促进单位的现代化发展。

  • 标签: 绩效考核结果 满意度 影响
  • 简介:【摘要】目的:浅析慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者采用双向质量反馈护理模式的效果与安全性。方法:选取2020年1月~2022年12月收治的慢性阻塞性肺疾病患者366例,对照组采用常规护理;观察组采用双向质量反馈护理模式,对比临床护理疗效。结果:观察组患者呼吸功能指标改善效果优于对照组,对比差异显著,P<0.05;此外,在对比患者的护理依从性上,观察组依从率高于对照组,对比差异显著,P<0.05。在对比患者自我护理能力(ESCA)评分上,观察组患者评分高于对照组,对比差异显著,P<0.05。结论:针对慢性阻塞性肺疾病患者实施双向质量反馈护理模式的效果显著,有助于改善患者的肺功能指标,为患者疾病自我护理管理提供建议,有助于保障治疗预后,值得推广应用。

  • 标签: 双向质量反馈护理模式 慢阻肺 护理措施
  • 简介:【摘要】目的:探讨焦虑症康复中心理护理+生物反馈治疗效果。方法:选取焦虑症患者70例,随机分为观察组(心理护理)和对照组(心理护理+生物反馈)各35例,对比效果。结果:观察组各指标优于对照组(P<0.05)。结论:心理护理与生物反馈联合对焦虑症患者治疗可有效改善其焦虑情绪,效果良好。

  • 标签: 焦虑症 生物反馈 应激反应 心理护理 生活质量
  • 简介:摘要:目的 本研究旨在探讨产后乳房胀痛患者针对性护理中使用生物刺激反馈仪的效果。方法 本研究共选取72位产后乳房胀痛患者,分为观察组(36例)和对照组(36例)。观察组采取使用生物刺激反馈仪进行针对性护理,对照组采用常规护理。结果 结果显示,治疗3日后,观察组乳房疼痛评分(2.48±1.54)及乳房硬度评分(1.49±0.88)均显著低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。同时,观察组产妇乳房胀痛的有效率(97.22%)显著高于对照组(77.78%),差异有统计学意义(p<0.05)。结论 产后乳房胀痛患者针对性护理中使用生物刺激反馈仪的效果显著,可以显著降低乳房疼痛和硬度评分,提高疗效,适宜在临床上广泛推广应用。

  • 标签: 生物刺激反馈仪 产后乳房胀痛 针对性护理 乳房疼痛评分 乳房硬度评分
  • 简介:【摘要】目的:探讨生物反馈刺激、吞咽康复训练联合应用于脑卒中后吞咽障碍患者中的实际临床价值。方法:对照组予以常规吞咽康复训练,研究组联合应用生物反馈刺激、吞咽康复训练。结果:训练前SSA评分组间对比P>0.05;训练后两组SSA评分均低于训练前(数据组内对比P<0.05)、研究组SSA评分低于对照组(数据组间对比P<0.05)。结论:生物反馈刺激、吞咽康复训练联合应用于脑卒中后吞咽障碍患者中有利于提高其吞咽功能。

  • 标签: 脑卒中 吞咽障碍 生物反馈刺激 吞咽康复训练 吞咽功能
  • 简介:摘要:本文聚焦于微波混合集成电路中的噪声与线性度优化策略,并提出了一系列解决方案。通过详细分析噪声来源与影响、优化截止频率与IP3等关键指标,本研究探讨了传统电路设计技巧、信号处理方法,以及基于新型器件结构的创新设计思路等。此外,本文还提出了这些技术在实际应用中的有效性,对于提升通信系统的性能和可靠性具有重要意义,也为未来技术发展提供了有益参考。

  • 标签: 微波集成电路 噪声与线性度 优化策略
  • 简介:【摘要】目的 探究质量反馈护理对急诊创伤性休克患者焦虑、抑郁情绪及预后的影响。方法 选取2021年1月至2023年11月于我院急诊科收治的80例创伤性休克患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各40例。对照组予以常规护理,观察组在对照组的基础上予以质量反馈护理,比较两组患者的焦虑、抑郁情绪、应对方式、睡眠质量。结果 干预后,两组患者的SAS、SDS、SRSS、TCSQ-消极得分均明显降低,且观察组均显著低于对照组(P均<0.05);两组患者的TCSQ-积极得分明显升高,且观察组显著高于对照组(P <0.05)。结论 对急诊创伤性休克患者给予质量反馈护理,可有效减少患者的负面情绪,改善患者应对方式及睡眠质量。

  • 标签: 创伤性休克 质量反馈护理 负性情绪 应对方式 睡眠质量
  • 简介:摘要:现阶段,火电厂建设不断进步。锅炉作为火电厂重要设备之一,其主要作用是将水加热变为蒸汽,以提供生产所需的高温、高压蒸汽能源。现阶段,为了提升锅炉的运行效率以及使用安全性,工业企业多采取监测系统对其进行保护和控制。一方面提升锅炉运行的稳定性,另一方面提升锅炉的使用效率,尽可能节约能源成本。随着科学技术的不断发展,对锅炉监测的技术不断进步,极大地提升了锅炉整体运行的经济效率。

  • 标签: 火电厂集控系统 锅炉燃烧 参数调整 实时监测 反馈
  • 简介:摘要:本文旨在探讨项目式教学在高中信息技术教学中的应用,并深入研究其评价与反馈机制。通过文献综述和实证研究,本文分析了项目式教学的特点、优势及其在信息技术教学中的具体应用。同时,本文还探讨了如何构建有效的评价与反馈机制,以提高项目式教学的效果和质量。研究结果表明,项目式教学能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的实践能力和创新能力。而有效的评价与反馈机制则能够帮助学生更好地理解和掌握知识,促进教学相长。

  • 标签: 项目式教学 高中信息技术 评价与反馈机制 实证研究
  • 简介:摘要:目的:探讨精神分裂症患者的治疗之中给予生物反馈治疗护理效果。方法:选取2021年5月--2023年1月我院收治的精神分裂症患者82例,按照信封法随机分为观察组(生物反馈治疗护理)和对照组(常规药物治疗),分析患者的临床效果。结果:观察组睡眠质量评分低于对照组,P<0.05。结论:在精神分裂症患者治疗中给予生物反馈治疗护理有利于改善其睡眠质量,临床效果理想。

  • 标签: 生物反馈 护理 常规药物 精神分裂症 睡眠
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨康复护理在运动损伤康复过程中的关键作用,并分析患者对康复护理的反馈情况。方法:本研究于2022年1月至2023年1月期间,选取了100例运动损伤患者作为研究对象,采用随机分组方法将其分为观察组和对照组,每组各50例。观察组接受康复护理干预,包括物理治疗、功能锻炼和心理支持等;对照组接受传统康复治疗。结果:观察组患者在康复过程中康复效果明显优于对照组,康复时间缩短,功能恢复速度加快,并且术后并发症发生率较低。在患者反馈调查中,观察组患者对康复护理的满意度较高,认为康复护理对于康复效果的提升起到了关键作用。结论:康复护理在运动损伤康复过程中扮演着关键的角色,能够显著提高康复效果,加快康复速度,减少并发症的发生。患者对康复护理的反馈也表明他们对康复护理的认可和满意度较高。因此,康复护理应被纳入到运动损伤康复方案中,以提升康复效果,改善患者生活质量。

  • 标签: 康复护理 运动损伤康复过程 关键作用 患者反馈分析
  • 简介:摘要:目的:研究师生双向评价反馈方法在新生儿病房护理带教中的应用价值。方法:选择2022年1月至2022年12月期间的60名新生儿病房护理实习生,按照随机数字表法分组,对照组(n=30)实施常规护理带教,观察组(n=30)实施师生双向评价反馈方法带教,比较两组护理实习生以及带教老师的评价结果。结果:观察组护理实习生以及带教老师的评价结果评分均高于对照组(P<0.05)。结论:新生儿病房护理带教中应用师生双向评价反馈方法进行带教,可提升带教效果,值得推广。

  • 标签: 师生双向评价反馈方法 新生儿 护理带教
  • 简介:摘要;目的:研究基于质量反馈的反思性教学在血液透析临床带教中的应用效果。方法:选择我院血透室在2021年1月至2022年1月期间的50名血液透析实习生,按照随机数字表法进行分组,对照组(n=25)实施常规临床带教,观察组(n=25)实施基于质量反馈的反思性教学,比较两组实习生考核成绩;带教满意度。结果:观察组实习生的考核成绩高于对照组(P<0.05);观察组带教满意度高于对照组(P<0.05)。结论:血液透析临床带教中应用基于质量反馈的反思性教学,可提升考核成绩以及带教满意度,值得推广。

  • 标签: 质量反馈 反思性教学 血液透析 带教效果
  • 简介:【摘要】目的:观察手指屈肌腱损伤手术患者行虚拟情景反馈训练联合常规康复护理对术后手功能的康复作用。方法:入组病例92例,均于我院手外科确诊并行手指屈肌腱损伤修复手术,入组时间2023年2月-2024年2月,术后46例常规康复护理者为常规组,联合虚拟情景反馈训练的46例为联合组,比较术后手功能、并发症。结果:术后常规组并发症的总发生率是13.04%,与联合组的6.52%比较无显著差异(P>0.05)。护理后两组的UEFT评分均较护理前显著增加(P<0.05),但联合组高于常规组(P<0.05)。结论:手指屈肌腱损伤术后行虚拟情景反馈训练联合常规康复护理,能显著提高患者手功能、并发症少,值得推崇使用。

  • 标签: 手指屈肌腱 损伤 手指功能 并发症
  • 简介:摘要:目的:探讨肌电生物反馈疗法在痉挛型脑瘫患儿康复治疗中的应用效果。方法:选择2021年1月-2023年12月我院收治痉挛型脑瘫患儿72例,按随机数表方式分为各36例的对照组与观察组,前组患儿常规康复治疗,后组患儿则在常规康复治疗基础上给予肌电生物反馈疗法,比较两组临床疗效、治疗前后运动功能[粗大运动功能评估表(GMFM-88)]评分、日常生活能力量表(ADL)评分,痉挛评分量表(CSS)评分。结果:观察组治疗总有效率为97.22%,高于对照组的80.56%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组GMFM-88、ADL评分均高于对照组,CSS评分则低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在痉挛型脑瘫患儿康复治疗运用肌电生物反馈疗法,可提高临床疗效,改善患儿粗大运动功能和自理能力,值得推广。

  • 标签: 肌电生物反馈疗法 痉挛型脑瘫 康复治疗 运动功能
  • 简介:摘要

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:将多点反馈护理管理模式应用至精神分裂症的住院患者中,探究其临床应用效果。方法:选取2023年5月-2023年12月收治的40例精神分裂症患者,应用随机数字表法分为研究组和对比组,各20例。对比组应用常规护理,研究组应用多点反馈护理管理模式,探究其临床应用价值。结果:研究组感染发生率低于对比组,P<0.05。干预前两组自我管理能力无明显差异,P>0.05。干预后研究组高于对比组,P<0.05。结论:将多点反馈护理管理模式应用至精神分裂症的住院患者中,能够有效改善患者的自我管理能力,降低其感染发生率,具有临床应用价值。

  • 标签: 多点反馈护理 护理管理 精神分裂症