简介：摘要素质教育要求教育要面向全体学生。面向全体，必须针对学生的差异。以学业能力、学科问题和学习活动为设计基础的差异教学模式，其目的在于以最佳方式为学生提供各种学习机会，以适应学生不同的学习能力和个别教育需要。而目前，学生在英语学科上的学习差异较为显著。因此，在英语教学上实行差异教学就显得很有必要了。

简介：我们称一个定义在Banach空间E上的连续凸函数f具有Frechet可微性质(FDP),如果E上的每个实值凸函数g≤f均在E的一个稠密的Gδ-子集上Frechet可微.本文主要证明了:对任何Banach空间E,均存在一个局部凸的相容拓扑p使得1)(E,p)是Hausdorff局部凸空间;2)E上的每个范数连续具有FDP的凸函数均是p-连续的;3)每个p-连续的凸函数均具有FDP;4)p等价某个范数拓扑当且仅当E是Asplund空间.

简介：1．两条异面直线所成的角①范围：θ∈（0，2^-π].②求法：设两条异面直线所成角为θ，则

简介：摘要目前，随我国经济的不断发展以及人民群众审美能力的快速提升，极大地推动了建筑空间与装饰空间设计的发展，使其变得更加重要。基于此，本文主要探讨了建筑的空间和建装饰的空间。

简介：

简介：体育教学的对象是学生,学生由于身体素质、社会环境等因素不同具有独立性与特殊性,从而表现为个体之间的差异性。由于体育教学自身的特点,个体差异在教学过程中表现得比其它学科更为突出,它成为影响教学过程以及教学效果的重要因素。

简介：本文根据有关数据,从供给层面实证研究了产业集聚、质量差异和企业类型对企业出口产品价格差异的影响。结论显示：以企业出口规模定义的产业集聚程度越高,出口产品价格差异越大;产品的质量阶梯越长,质量差异程度越高,产业集聚程度对出口产品价格差异的正向影响越大;贸易型企业会使得出口产品价格差异上升,加工型企业会导致出口产品价格差异下降。因此,在生产企业集中的区域,政府应避免同规模的企业“扎堆”,鼓励企业提升出口规模,减少加工贸易,大力发展一般贸易,让企业在国际贸易中获得更多的定价权力。企业要积极创新,提高出口产品的技术含量,获得议价能力。

简介：摘要：企业所得税会计无论是在校大学生学习相关会计课程，还是企业相关财会人员处理会计实务或纳税申报，都觉得比较难于掌握——总会出现这样或那样问题。文章从永久性差异和暂时性差异的经济实质、核算内容及其纳税调整入手，结合典型案例对此进行了系统剖析，对指导学生学习财税课程和财会人员从事财税工作都具有一定理论与实践指导意义。

简介：摘要：本文旨在探讨在新课标下初中体育教学中如何立足差异，优化教学效果。通过对差异性教学的理论分析和实践经验总结，提出了一系列有效的教学策略和方法。首先，针对学生的不同兴趣、能力和学习方式，教师应根据学生的个体差异进行差异性课程设计，以满足不同学生的学习需求。其次，教师应采用多样化的教学方法，以促进学生的主动参与和个体差异的发展。此外，利用现代技术手段，可以为学生提供个性化的学习资源和情境，提高教学的针对性和趣味性。最后，在教学评价方面，应采用多元化的评价方式，充分考虑学生的个体差异，以客观全面地评价学生的学习成果。通过差异性教学的实施，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学习效果，促进学生全面发展。

简介：不知道是不是年纪大了的缘故，小编们总觉得时光流逝得太快。“好．这期杂志内容搞定了!→出片!下印厂!→来．讨论一下下期杂志的内容一捧版!排版!→好．这期杂志内容搞定了!”编辑部里每个月都是这样循环往复的状态，大家部在埋头忙碌着。不知不觉中．2011年就要过去了。

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简介：“互动空间”是读者朋友与作者、小编“亲密接触”的直通车。在这里，我们真诚地交流，倾听彼此的心声。

简介：可预防跌倒的鞋子老年人稍不注意便有跌倒的危险，以色列一家科技公司为老年人制作了一种防跌倒智能鞋，它的后脚跟处内置感应器和履带，当检测到老年人身体失去平衡，即将背向跌倒时，履带会立即启动，将老年人的一只脚向后挪动一些距离，以此来重新获得平衡。目前该产品正在当地几家医院内测试可用性。

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简介：蘑菇姐姐：爷爷是个音乐爱好者，会很多乐器。他总是想把他会的乐器都教给我，可我一点儿兴趣也没有。我该怎么拒绝呢？直接说我不喜欢学，爷爷一定会不开心的。可如杲不说清楚，他就整天逼着我学。蘑菇姐姐．你有没有既能让爷爷开心，又能让我轻松的好办法呢？

简介：阿加莎·范咀斯蒂著作等身，她的作品影响了不知几代人。正足童年读了阿婆邪篇著铝的《十个小印第安人》（《无人生还》），才让古里真正对推理小说发生了兴趣。在中国，不知多少人为阿婆的作乩管迷，并喜欢上了推理小说，其草自己开始尝试着创作推理小说。

简介：推理。一个充满严谨性的科学名词，翻开本期杂志，更是有一股浓浓的科学气息扑面而来。虽说如此，可在笃信唯物主义的小编们看来，这个世界上还是有很多科学暂时无法解释的不可思议之事。而这要源于某一天的午餐座谈会——

简介：空间计算的一种常见形式是在图形的适当位置填上数字,即填数.填数有时作为解题的目的,有时则作为解题的手段.当填数作为解题的目的时,大多使用枚举法,对所需填入的数的各种情况逐一进行分析.

简介：它们，从数百篇参赛作品中脱颖而出；它们，经过了编辑、读者、五大权威评委的层层决选；它们，通过白热化的激烈竞争，赢得了最后的胜利！

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