简介:【题目】一辆汽车以每小时45千米的速度从甲地驶往乙地,3小时行驶了全程的5/7,这辆汽车还要行驶多少千米才能到达乙地?
简介:落笔写下“重建”二字,心头不免显得有些沉重。众所周知,我国曾是一个文明古国,孔孟的“礼义仁智信”长期以来是中华子孙的信仰,史上甚至出现过“路不拾遗,夜不闭户”良好民风,即使在上个世纪60年代,“毫不利己,专门利人”的雷锋精神还风靡祖国大地,人们深为“解放区的天是晴朗的天”而自豪。时至今日,竟然世风日下,
简介:
简介:1气门弹簧的结构特点气门弹簧由弹簧钢丝卷制而成。大多数高速发动机的气门上设计了大小2只弹簧,而且2只弹簧的螺旋方向相反。气门弹簧的这种特殊结构形式具有如下优点。
简介:〔摘要〕单亲家庭孩子的成长已经成为教育的重难点,如何通过教师的力量,教师的爱心、耐心和责任心来帮助单亲家庭孩子健康成长成为一种教育责任。对单亲家庭孩子所产生的各种异常的心理、行为来制定相应的教育对策,使他们在校园里感受“家”的感觉,感受关爱,感受温暖,让单亲家庭孩子和正常孩子一样享受爱的浇灌,开出最美的花朵。
简介:市面上的USB音箱各式各样,自己何不试着制作一款,既可锻炼动手能力,又可用来听音乐!
简介:去济南开会,顺便看望了一下女儿,她告诉我,他们班里有一个同学转系了。这位同学的父母认为学习中文没什么用,将来也不好就业,所以把自己的孩子转到考古专业去了。女儿刚上大一,但她的同学就喋喋不休地开始讨论将来的就业问题了……
简介:摘要单词的学习应该语意化、语境化、语用化。对单词的学习,首先要了解它的语意,而语意从哪儿来呢?要从语境中来,即在具体的句子,课文中学习、练习和掌握。而不是传统的教师领读、学生跟读,课后学生读、记,教师最后听写的方法。
简介:<正>写出自己的新发现、新见解、新感受,这是作文教学的真谛。要追求这样的创新,就需要教师从课文"空白"处挖掘习作训练的"泉眼",达到"随风潜入夜,润物细物声"的效果。如何有心智、有灵性、创造性地利用文本内容,挖掘出多姿多彩的作文教学资源,培养学生的习作能力呢?一、文本精美,插图凸显意境小学语文课本装帧精美,栩栩如生的插图与文字
简介:如果把性爱比作一部交响乐,那视觉、触觉、听觉和嗅觉则分别扮演着弦乐、小管、俐僻及敲击四类乐器。然而,大部分人只注重了前两项,却忽视了听觉和嗅觉的重要性,演奏出来的乐曲自然显得有些单调。作为性爱的"添加剂",听觉和嗅觉尤为重要。有几种类圳的声音能打动男人,让男人不能忘却的。迷离的声音这种声音代表性的是旧上海金嗓子周璇的声音,还有很久以前老电台的声音,柔媚,软软的,甜甜的,让男人沉迷。但现在的女人当家作主了,和男性有了同等权利,嗓音大了,力量强了,不再留意用声音打动男人,女人的自立进化必然要失去这种声音。
简介:党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。为了贯彻落实中央精神,国务院、全国总社对深化供销合作社的改革进行部署。中央2014年1号文件对供销合作社参与农业社会化服务提出了新要求。供销合作社系统对深化改革已形成共识.一系列的改革举措正在深度酝酿中,供销合作社正经历着难得的发展新机遇。
简介:例1用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图1所示,今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是()
简介:《简·爱》里,罗切斯特的妻子,真的是个疯子吗?书里白纸黑字点名了她是个疯子没错,但是,不要忘了,这是一部第一人称的小说,作者是完全站在女主角立场上的.
简介:“医者父母心”,这是陈鸿耀的人生座佑铭。作为一名普通医务工作者,工作平凡而单调,一年365天,几乎天天与病人打交道。面对的总是忧郁、痛苦的面容,常年几乎无节假日,超负荷工作,有时也会令人产生厌烦情绪,
简介:根据是否有思想,我们尝试把教师划分为三种类型:第一个种是固步自封型。这类教师对工作没有热情,更没有激情,被动工作,得过且过,缺乏教育思想,连“教书匠”的称号都不配,这类人缺乏生命的高度。第二种是目光短浅型。这类教师对工作有热情,积极工作,但是目光短浅,缺乏对教育的思考,缺少自己的教育思想,不管自己工作多少年,仍然是一个“教书匠”,这类教师生命的高度不会太高。
简介:台儿庄大战期间,著名战地摄影记者罗伯特·卡帕冒着生命危险用相机记录台儿庄战役的惨烈,拍摄了一百多张揭露日本侵略军罪行的照片在美国《生活》杂志刊发,并撰文说:"历史上作为转折点的小城的名字有很多,滑铁卢、葛底斯堡、凡尔登……今天又增加了一个新的名字——台儿庄。一个小得不能再小的城镇,一个京杭大运河经过的城镇,一次胜利已使它成为中国最知名的村庄。"
用多种方法求路程
用什么重建我们的道德?
用真诚唤回她的可爱
气门弹簧的用与修
用爱浇灌含苞的花朵
两用迷你USB音箱
学习中文有什么用
巧设出高效词汇用中学
用爱心培育后进生
用“补白”彰显习作的魅力
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用声音和味道征服男人
用服务融入城乡发展
用小故事解决大问题
用爱滋润失落的童心
用整体法解平衡问题
简·爱:用文字欺负生活
用爱诠释医者的价值
用思想提升生命的高度
用相机抗战的外国记者