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  • 简介:改变命运的①办公室只剩下秦老师个人的时候,门被推开了条缝,像贼样探进颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了声:“老师。”②“查分数吧?你59,全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的面。根据惯例,

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  • 简介:辩证法中有为二的原理,讲究对立统;美学提倡对称、协调,时间上古今组合,空间上前后、左右、上下、内外兼顾。这给我们的写作带来启发:篇文章中,我们可以安排两个不同的例子。

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  • 简介:诸慧新自己总是奇怪,为什么没有受到任何家庭熏陶的她,却从小就喜欢文艺。朗诵、唱歌、跳舞……学校的各种文艺活动都落不下她,我想这就是天赋吧。诸慧新出生在上海的个医生世家,直过着无忧无虑的生活。1969年,上山下乡的浪潮已经席卷全国,绝大多数的大学、高中,甚至初中毕业生都要到农村“接受贫下中农的再教育”。诸慧新被分配到吉林省双辽县向阳公社。“少年不识愁滋味”,不满18岁的她,还不知道自己将要面对怎样的艰难,只是在办理户口迁出的手续时想到,这走恐怕再回上海就难了。但未知的世界更使她感到新奇而兴奋,临行前家人到火车站为她送行,母亲和姐姐哭得泣不成声,她

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  • 简介:新课标北师大版小学数学二年级第三册第四单元“与除法”共合计10课时。创设不同的情境,引导学生进行操作实践。在物体的过程中,从不同的角度感知了生活中的除法,逐步导出除法的计算;感知了除法的计算与乘法口决的关系。内容深刻,生动活泼,现将本人引导学生在“”的活动中学习除法作以下几点:

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  • 简介:第二次世界大战结束已经半个多世纪了,但是,德、意、日法西斯给世界人民造成的深重灾难,至今仍然历历在目,记忆犹新。二战元凶希特勒巧舌如簧,用蛊惑人心的手段使自己从个维也纳的街头流浪汉变成了德国最高统治者。演讲是希特勒夺取权力的主要武器,为了煽动民众的情绪,他使用了大量的心理欺骗术。他在宣传其著名的“强者生存”的观点时就利用了人们的如下心理误区:“虽然言语中有十之九是谎言,可是以十的真实为中心来说话时,听者就会

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  • 简介:大早,妈妈拉着花瓣小妖飞进个大花园,想要教她做蛋糕的魔法.“嘀哩嘀哩……”妈妈念起魔法.噢——花园里的花朵都变成了各种口味的蛋糕.“呀,小蛋糕耶.”花瓣小妖伸手去拿茉莉花上的杏仁小蛋糕,“噗”小蛋糕不见了.她又去拿百合花上的草莓蛋糕.“噗”又不见了……“自己变出来的蛋糕只能自己吃.”妈妈说.“什么嘛.才不要学这个.”花瓣小妖生气了,闪身变成小瓢虫钻进了紫茉莉花,睡觉去了.

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  • 简介:中央电视台的青年歌手大赛中有过这样道考核选手综合素质的题目:钟命题作文,选手必须围绕给出的某个命题在钟内完成口头作文,在这个比赛环节中我们看到余秋雨先生的精彩点评,评价优秀的选手如何紧扣文题有新意的有深度地展开作文,也评点了有缺陷的文章如何脱离命题。这种考核虽然简短,但是却能在很短的时间内锻炼选手的作文能力、口头表达能力、反应能力等。这种对话训练方式给我很大启发,像这样有着多种益处又十方便的口头作文训练方式完全可以尝试在语文课堂中运用,后来我把这种口语训练方式迁移到了语文课堂,深深感受到“钟命题作文”大有妙用。

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  • 简介:人生如果是十,也许应该这样度过:三是遥不可及的理想,三是别人口中不争的现实,三是自己无所畏惧的追求,剩下就留给偶尔的忐忑不安,颓废消极或怠慢逃避。金钱如果是十,也许应该这样支出:三祝福那些深刻影响过我的人,三感谢那些视我如宝的人,三奖励给自己多年来养成的习惯、品格和爱好,剩下留给不经意的铺张浪费,糊涂斗志或遗忘失窃。事业如果是十,也许应该这样理解:三是少年时认知的烙印,三是青年时经验的投影,

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  • 简介:程亮的妈妈每天天没亮就起床和面、生火,手脚麻利地烙好锅香香的饼,然后放入蓝布包袱,再满心欢喜地顶着星星上路。儿子程亮在县城中上学,上的是重点中学,

  • 标签: 《母爱一分钟可以跑多远》 中学 语文学习 阅读
  • 简介:征集内容:科普类信息、发现、现象、实验不与现有教材内容重复新鲜、有趣你需要做:确定个主题注明这个主题适合的年段用2屏或者3屏“文字+图片”介绍内容(文字:主体文字100字以内;配图:网上搜自认为最匹配的,或者说明要选用何种图片,或者注明图片网址)适合某个年段学生短时间内阅读、浏览(年段包括1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级)

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  • 简介:1939年,抗日战争最艰难的岁月里,中国人民抗日军事政治大学(简称抗大)校,由何长工同志率领来到壶关,在这里培养了大批优秀的领导干部,为夺取抗日战争的胜利发挥了积极的作用。

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  • 简介:小新总是分不清“我”、“你”,这让妈妈美伢很是头疼。小新上学以后,让美伢更头疼的问题出现了,他总是分不清小时和分钟的关系。他总是说1小时等于100钟。今天,美伢决定给小新好好地补课。

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  • 简介:纸箱里的打滚游戏准备物空纸箱(孩子身体的三之二左右能进入的大小)1个。制作方法将纸箱两边用胶带牢牢封住,适合孩子在里面打滚。

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  • 简介:、引言随着社会的发展,在英语学习的国际化趋势下,我国的国民英语水平有了很大的提高。但是,个不容忽视的问题也普通存在着:大部分人学习英语的热情和主动性并不高,基本上都是迫于升学或就业的压力才去学的。因此,他们的英语水平也就停留在应试的阶段,真正达到精通、熟练使用的只是少数。这种情况在中学阶段尤为明显。

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