简介：农村寄宿制学校不仅能解决孩子的教育问题,　　（三）寄宿制学校的管理问题　　各地的学校没有统一的招聘老师特别是针对生活老师的标准,　　　　三、当前农村寄宿制学校师资问题存在的原因　　　　（一）待遇问题　　由于农村学校老师的待遇不好

简介：2012年11月25日，经国家汉办批准，汉语国际推广师资培训基地（昆明）正式落户云南师范大学。基地实行理事会领导下的主任负责制，基地主任南云南师范大学杨林校长担任，下设办公室、教学部、培训部、研发部、综合部．负责基地的日常管理和项目实施。

简介：面向21世纪本科教学向系统性、综合性、和创新性发展。本文就目前金工师资队伍的现状，针对金工师资队伍建设的问题谈一些个人的见解。

简介：农村教育有自己的特点,农村小学主要弱在教师。为了适应新时期农村教育发展的需要,相应的教师教育机构需要调整其培养目标,重建课程与教学体系,重塑学校文化,加强农村教育研究,从而能使所培养的未来农村教师能更好地服务于农村基础教育。

简介：城乡教育的差距不仅仅表现在办学条件上，最根本的是师资队伍整体素质的差距。构建起“校本＋学区”的教研新体系，通过城乡互动、区域联动、典型带动，可以促进城乡教育的深度融合和均衡发展。

简介：对于音乐教育的研究,布里奇(Bridges),斯托瓦瑟尔(stowasser)和泰勒(Taylor)等专家曾指出,欲解决澳大利亚学校中与新音乐计划有关的诸多问题,其关键在于师资培训的质量.最近联邦政府决定采取新的措施,即把进修学院并入综合大学,这样院校的数量减少了,而各综合大学的规模则扩大了,此外由于专科学院规模较小,在争取政府基金方面也很难与大院校竞争.在90年代,音乐教育所面临的挑战将是自身的完善和发展,为了适应这一戏剧性的变化,综合大学的音乐系与音乐学院及音乐进修院校的合并似乎是

简介：

简介：“以人为本，激发主体，让每个人都获得成功”，这是我们应该确立的教育理念。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本的教育主体体现在两个方面：一是“教育”要以育人为本，学生是教育的主体；二是“办学”要以教师为本，教师是办学的主体。

简介：我国高校是培养创新型国家建设的高层次人才摇篮,教师是学校的办学主体,师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证。本文针对目前高校师资队伍建设的现状和存在的主要问题,进一步分析论述加强师资队伍建设的应对策略。

简介：摘要：专业教师的素质直接影响着民办院校的学校管理水平。就体育专业而言，教师必须具有很强的指导和培训水平，而且还需要具有创新的能力。通过问卷调查和文献综述，本文调查了云南省民办院校体育课程中学生体育活动的内容，以民办院校体育教师的状况为研究对象，可以更全面地介绍云南民办院校体育教师的问题。

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简介：目前，职业技术教育师资队伍还存在着许多问题。就汽车技术专业来说，比较突出问题是专业课教师严重缺乏，即使是本专业毕业的教师，也具有一定理论知识，但在实际操作能力方面比较欠缺；缺乏对教育学和心理学的研究，不能很好地把知识传授给学生；现有专业教师的专业知识跟不上时代的发展。因此，从事汽车技术教育工作的各级部门、各位教师必须采取积极的措施，尽快扭转这种局面，为尽快建立起一支强大的专业师资队伍献计献策。

简介：摘要目前，农村小学，特别是偏远地区农村小学，老教师是比较庞大的群体。教育要均衡发展，就必须盘活老教师资源，充分调动他们的积极性，发挥他们传帮带的作用，发挥他们的余热。

简介：摘要目的旨在对当前全科医学师资素质现状进行全面综合调查，之后在此基础上为后续全科医学师资准入标准进行价值性信息提供。方法借助卫生部和卫生机构全科医学培训师资内部学员调查手段，对全科医学师资推荐结果加以详细分析和阐述。结果全科医学师资培训机构学员群体年龄与对应职称间的关系十分密切，学员年龄与学员教育程度间呈无关性发展趋势，而技术职称要素与对应教育程度要素之间呈相关联发展趋势，通过数次分析调查和分析可以看出，从医年限值标准额度为17.33，最终标准差额度为6.84，卫生学员学员群体自身学历水平较高，大部分学员均期待授予继续教育，少数学员并不接受此类政策。结论从实际角度出发，特殊问题予以特殊解决，应筛选双轨制模式进行全科医学师资准入操作，以达到预期操作目的。

简介：教育资源是教育发生、发展的基本条件和保证。教师资源作为教育工作的主体，其分配和使用是否合理直接影响到教育工作的质量和可持续使用，但目前对教育资源的合理利用的研究大都停留在宏观的调配上，对教师资源的浪费和可持续使用的认识还不到位。

简介：笔者从学校有关方面获悉,为贯彻执行好国家教委教职[1995]12号文件《关于推动职业大学改革与建设的几点意见》,加强师资队伍建设,努力改善办学条件,提高办学水平,在办学特色上下功夫。我校计划从高校、工程和管理部门的退休专家、教授、高级工程师、高级经济师中,聘一批实践能力强、身体尚能胜任工作的,

简介：本文介绍我院高师函授教育的探索成果,力求走出一条内涵发展的路子,为教育事业的发展做出更大贡献,以利于高师函授教育的健康发展。

简介：教师日趋女性化的客观事实存在,使得我们必须从战略高度重视女性教师这样一个特殊群体的生存状况与发展情况。本文审慎地研究女性教师这样一个特殊群体人力资源的开发利用,试图使其能够发挥出最大化的社会效益,服务社会,服务大众。

简介：随着市场经济的发展和时代的进步，我国高校的数量和质量都有了飞速的发展。作为人才培养中重要的一环，高校在我国教育体系中扮演着非常重要的角色。但不可忽视的是，高校在飞速发展的过程中也出现了一系列的问题，师资力量问题成为这些问题中的焦点。针对高校师资力量存在的问题，需要从国家、学校、教师个人三方面入手，动用各种有效手段，完善高校师资力量。

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