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  • 简介:事物特征与意象之异同黄易青在同源词研究中,人们总结得知,事物的某一特征是命名的根据,因而,不同类的事物以相同相似的特征命名,则声音相同相近,成为同源词。清代程瑶田《果转语记》说:“声随形命。”近代章太炎先生《文始·叙例》曰:“物有同状而异所者,予...

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  • 简介:我有个同学,特别喜欢抱怨。她总是说自己的工资太低,男朋友家庭条件不好,别人总是不理解自己。在她得了场不大不小的疾病时,她甚至跟我抱怨起老天来,“我是那么好一个人,为何让我遭受这么多的不幸。”其实,她是很幸运的,研究生毕业顺利,又在北京落了户,男朋友虽然不是大款,但对她呵护有加。至于周围的朋友,对她更是很关心和帮助。但所有这些,她似乎都没有看到。

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  • 简介:<正>中国诗歌历史悠久,从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲,诗歌一直是中国文化的核心精髓,也是中国人文生活的坚实基础。五四新文化运动后,诗歌分成了旧体诗和新诗。诗、词、歌、赋、曲多有鲜明格式、有复杂或严格的韵脚。我们一想到诗歌,就会想到押韵,想到整齐的行列。虽因现行普通话的简化处理,去掉了很多复杂的声调,而导致唐诗宋词的一些篇章读来不再押韵,但总体来说,押韵成为

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  • 简介:辽宁舰在渤海某海域进行舰载机多批次起降飞行训练★今年首次出海进行科研试验和训练的我国首艘航母辽宁舰,19日在渤海某海域进行了歼-15舰载战斗机多批次起降飞行训练。这是继去年11月我舰载战斗机首次成功在辽宁舰着舰起飞后,再次进行起降训练。

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  • 简介:中国海军战斗机已达一流水平中国海军已经拥有了24架苏-30战斗机(苏-27战斗机的改良版),所以他们在这个机型上有着丰富的经验。显然歼-11会和苏-30一道,保卫中国的海军基地。中国海军的进攻性空中力量是歼-8战斗机,甚至还有年代更久远的俄罗斯轰炸机的复制品。

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  • 简介:<正>说明文是介绍、说明事物的文章,它以说明事物或剖析事理为主要内容。因此,从内容分,说明文可以分为实体说明文和事理说明文两种。不管说明的对象是什么,不管采用何种顺序、何种方法,说明文的关键是要抓住事物的特征。所谓"特征",就是这一事物区别于其他事物的标志。抓住了特征,也就抓住了事

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  • 简介:用类似的物体或事物来启发,有助于学生对所学的内容的深入理解。如教《动物怎样在水里游泳》,为了让学生弄懂鱼的背鳍、臀鳍,以及胸鳍、腹鳍的作用,可先请同学们思考日常中常见的现象:如果我这里有一块木板,将它竖直地放入水中,一松手,想想,会出现怎样的现象呢?学生大多都能回答:它会侧过身子,水平地浮上水

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  • 简介:我说出那家音像店名字,他大吃一惊,说,什么,你一下午都在那里,难道在那里做标本吗?一我等人的时候路过一个陶瓷铺,就进去看了。那个女店员正在打盹,她抬起头来,一眼

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  • 简介:在中国古代诗文中,诗人常用一些特定的事物来表达自己的思想感情,这些事物在漫长的历史进程中被赋予了某种特定的含义。让我们来看看其中的几种:

  • 标签: 事物 特定 古诗文 古代诗文 思想感情 历史进程
  • 简介:每个父亲,在女儿十八岁的时候,都有为她写一本书的冲动。现在,轮到我做这件事了。

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  • 简介:【知识概述】本专题属于马克思主义哲学的唯物辩证法部分。基本概念包括矛盾、矛盾双方的对立、矛盾双方的统一、矛盾的普遍性、矛盾的客观性、矛盾的特殊性、具体问题具体分析、共性、个性、主要矛盾、次要矛盾、矛盾的主要方面、矛盾的次要方面、两点论、重点论、内因、外因、量变、质变、唯物辩证法、形而上

  • 标签: 唯物辩证法 主次矛盾 主要方面 普遍性与特殊性 马克思主义哲学 重点论
  • 简介:对公共事物的治理已越来越成为人们关注的焦点,本文首先分析了市场派在公共事物治理中面临的三种困境:公地悲剧、囚徒困境、集体行动的逻辑困境,接着对政府派在公共事物治理中所面临的困境进行了分析,最后提出了克服公共事物治理困境的五条有效途径:建立多中心治理结构、建立自主治理结构、提升政府能力、广泛的公众动员及培育公共精神.

  • 标签: 公共事物物 公共精神 多中心治理结构 自主治理结构 政府能力 集体行动
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  • 简介:  我相信诗歌和流动的事物有关,比如河流、空气,比如酒.屈原同志,肯定相信我说的话.他的行为是正确的,完美的,他是人民的中间力量.……

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  • 简介:草,无名,混杂在一起构成一片绿洲,吸天地之灵气,聚日月之精华。一生一世并不浪费一分一亳的土壤和资源,却吐新纳垢净化自然,美化生活,像极了劳苦大众,你无法一一叫出他们的名字,只好给了他们一个“劳动人民”的统称。可我们无时无刻不在享受着他们的恩惠。

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  • 简介:风雪中的兰窗外下着雪我在案头画兰花画在纸上纸就退回到树上去画到水上水就退回到山涧里

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  • 简介:【内容摘要】意向作文,让作文从事物对话走向思维升华的提升。要选择贴合作文主题和风格的意象,对意象本体进行描写,深刻挖掘所用意象的内涵,还可以根据需要,组合多个意象,从而增加作文的文化感、厚重感。

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