简介：第五节爱情目的☆加深对爱情的理解和认识☆增进两性之间的相互沟通、理解与尊重时间

简介：5月31日是第28个世界无烟日，由湖北省卫生计生委、湖北省健康教育所和中国建筑一局（集团）武汉分公司共同主办的“健康湖北无炯生活”主题巡讲活动在华为武汉研发项目部工地开展，200余名中建一局武汉分公司的项目管理人员和外来务工人员参加了此次活动。

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简介：摘要随着居民健康需求不断增长，公立医院全面提升医疗服务势在必行。我院自2015年开始开展以“质量、安全、人文、服务”为主题的专项活动，多措并举提升医疗服务，旨在为群众创造优良的诊疗环境。

简介：摘要随着社会的发展和进步，越来越多的城市开始建设主题游乐园，并以此来提高居民休闲娱乐乐趣。在主题游乐园的建设过程中，主题是主题游乐园建设的灵魂和精髓，主题鲜明是主题游乐园区别一般游乐园重要原因。主题游乐园内部的娱乐设施均是以主题为依据来进行建设的，不同主题对应不同的游乐范围和空间。另外，主题是主题游乐园内部景观设计的重要依据和线索，主题游乐园中的景观要素都是根据主题来展开的，如果没有主题的指引，那么主题游乐园中的景观设计将会变成景观的简单堆砌而毫无意义。

简介：我校为了进一步提高班会质量，促进班主任之间的交流与合作，采取了一系列行之有效的措施，其中主题班会展示取得了较好的效果。现将我校护理专业2004级中专2班的主题班会展示报告如下。

简介：动物，总是能够引起孩子的好奇心与探索兴趣。我们以“动物朋友”为切入点，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容来满足幼儿探索的愿望，引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息，从而达到喜爱动物的情感。

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简介：摘要主题模型能够识别出多个文本中所包含的主题类别，挖掘出文本里所隐藏的主要信息，是文本挖掘的热点研究内容之一。目前，潜在狄利克雷分配（LDA）主题模型已在健康信息学领域有了广泛的应用。本文从LDA主题模型的应用研究现状、主题模型构建的主要步骤以及LDA主题分析方法在护理学中的应用3个方面进行梳理与归纳，研究实践表明LDA方法可很好地用于探讨国内外护理学科研究热点及网络社区大众健康信息需求，亦可为健康教育提供信息支撑。

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简介：心理健康教育一直是学生全面发展的前提条件,但是随着生活水平的提高,学生已不用再为物质生活担忧,充足的物质保障给学生提供了丰富的课余生活,但是在物质生活极大丰富的时代里,学生的心理问题并未减少,反而大幅度上升。为了更好地解决学生的心理问题,哈尔滨医科大学大庆校区护理学院多年来积极探索主题推进式心理健康教育活动,取得了一定经验和成效。本文主要介绍了主题推进式教育的含义,描述了不同年级、生源、性别、专业及是否独生子女等学生的心理特征,对针对不同类别学生实施的主题推进式心理健康教育模式及具体措施进行了阐述。

简介：一、确定主题活动内容，突出课程内容的趣味性和选择性。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。而主题活动的焦点也应指向幼儿生活与发展的兴趣和需要。

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简介：护理实践指南是缩小当前最佳证据与临床实践之间差距的临床决策工具，指南的制订需要采用国际认可的标准和方法进行，而明确指南拟解决临床问题的优先主题是科学制定临床指南的首要步骤。本研究依据WHO指南范围确定的程序，通过四个步骤：开展需求评估、检索循证资源、构建循证问题、组织专家评审，最终明确了《成人急性心力衰竭护理实践指南》9个亟须解决的临床问题，引导了后续的证据检索和推荐意见形成。