简介：本文总结了教育资源库在教学中的资源组织需求，提出了概念资源图创作系统并描述了其价值。在设计了概念资源图创作系统的主要功能之后，给出了系统与教育资源库的三种整合模式：作为资源的学习对象组织工具，资源的语义导航工具，资源的合作学习工具。

简介：以上海外国语大学“影像上外”多媒体平台为案例，分析讨论多媒体技术如何融合信息化移动互联网技术、云计算技术，以新的模式提供全媒体教学服务的功能应用。提出把传统资源库改造升级为全校数据中心多媒体子中心的建设构想，并探讨方案的调研，设计，架构实施、技术特点与难点，同时阐述“影像上外”多媒体平台的发展规划。

简介：摘要：基于中职校的校本特色，在中职校课程教学中，教学平台的搭建和教学资源的建设是促进学校教学质量提升和教师信息化水平提高的有力保证和得力举措。本文通过校情、学情的分析，进行基于校本特色的教学平台创建和教学资源建设的方案设计，就平台在实践教学的应用展开探讨和研究，从而促进学校信息技术与教育教学融合创新发展，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。

简介：车工实训是高等职业教育重要的实践教学环节之一。文章通过分析车工实训教学环节的现状，探讨微课的定义和车工实训教学资源库建设的优势，并探索设计了基于微课的高职车工实训教学资源库的系统功能结构，旨在有效地提高车工实习的教学质量。

简介：

简介：摘要：在中职教学的过程中，教学资源库建设发挥着重要的作用。推进专业教学资源库建设，有助于突破职业教育传统教学模式，在深化教育信息化的同时推动职业教育高质量发展。本文就“岗课赛证”融通模式中职专业教学资源库建设进行研究，以供参考。

简介：【摘要】本文通过对相关专业教育资源库的建设和利用，以及对教学内容、教学方式和教学评价等方面的改革，从而探讨三教改革对电子电工类专业教学的促进作用。基于“三教”改革的理念，依托于现代化的信息技术手段，旨在加强电子电工类专业教学的全面发展，提高专业素质能力，促进人才的培养。

简介：

简介：受国际上的大规模开放在线课程（MOOC）等新兴教育开放模式影响,国家正大力鼓励研制并推广共享型教学资源库。对于需求量大、覆盖面广的专业,不断推进优质教学资源和网络信息资源的共建共享是必由之路。以高职会展策划与管理专业为例,围绕＂微课堂＂开发为基础,要依托当今信息化前沿技术与应用,建设让学习者乐学、授课者善教、行业企业乐于参与、社会访客畅游其中的信息化教学资源库平台。

简介：摘要：伴随着教育教学的不断改革和发展，教育部门对于物理这一门学科的图景教学资源库加大了重视程度。科学合理的建设教学资源库能够在一定程度上为学生们的学习提供极大的便利，并且能够促进学生物理学科学习能力的提升。所以相关的教育工作者也在积极的探索有效的方式方法响应教育部门的号召。

简介：职教信息化规模结构水平和发展趋向,对职业院校教育教学和改革提出新要求。为了充分发挥好信息化数字化资源在教育教学中的功能及应用优势,全方位升级职业技术教育信息化水平,满足不同学习者信息化数字学习需求,以及以社区架构下居民、产业工人、农民工对"非学历"教育的学习需求,建设满足多样化多层次学习者需要的专业教学资源库,已成为职业院校专业教学资源库建设的重点工作。

简介：高等职业教育资源库建设已经成为优质高职院校建设的一个必备内容,其建设不能仅仅停留在以往的水平,要有所突破、创新、有其特色,尤其是英语教学资源库建设,更要做到内容丰富、清晰,重点突出,更新及时,以体现出高等职业院校的特点。通过对高等职业教育英语教学资源库建设中易出现的问题进行分析,并提出解决方法,以满足高等职业院校学生的实际需求与未来职业要求。

简介：随着信息技术的大力发展和政策的不断出台,职业教育专业教学资源库自2010年开始建设以来,已取得了非常大的成就。目前,高等职业教育专业教学资源库已覆盖全部18个专业大类,教学资源库建设项目在促进职业院校教育理念转变、教学方法变革等方面发挥了重要作用。然而,在使用效果上还与共建共享的建设目标相差较远。基于此,本文从供给侧的角度出发,探讨职业教育教学资源库建设,以满足现代职业教育对优质专业教学资源的需求。

简介：高职教育的发展和工学结合教育理念的实践,积累了大量的、优质的教学资源.如何整合、管理、应用这些资源,互联网技术为其提供了技术上的可能性,就是以信息技术为手段、以现代职业教育理论为支撑、以岗位技能为基础而建设一种大容量数字化专业教学资源库.本文在分析了建设教学资源库的目的、内容和目标的基础上,提出了开展教学数据库建设工作的建议.

简介：本文结合本校共享型专业教学资源库建设情况，介绍了共享型专业资源库建构系统模型、资源库结构及资源库建设的内容、资源库建设中出现的问题并探讨了资源库建设中管理方面的有效经验。

简介：目前高校校园网英语教学资源非常匮乏.金陵科技学院英语教学资源库的设计以第二语言习得理论、认知理论和建构主义理论为依据,以资源的准确性、适用性、统一性、可扩展性、技术性和易检性为标准,涵盖了听、说、读、写、译等方面的内容,对于整合教学资源,构建学生自主学习平台,提高英语教学质量具有重要的意义.

简介：该文在建构主义的基础上。提出了一种崭新的“教学资源观”。并在这种资源观的指导下，初步探讨了网络教学资源库的建设。

简介：教学资源库建设是提高人才培养质量、提升社会服务能力和引领高职教学改革重要举措。针对专业核心课程教学资源库地位、作用以及与专业资源库关系的分析，提出了专业核心课程教学资源库的重点建设内容、建设方法及措施保障等方面的建议。

简介：该文结合本校共享型专业教学资源库建设情况，介绍了共享型专业资源库建设的内容、建设的成效与经验及建设中出现的问题，并探讨了本校资源库建设的特色。

简介：摘要：对于高中生而言，高三复习阶段的时间极其宝贵，建设高质量的教学资源库不仅有助于教学资源的合理开发和高效利用，而且有助于提升高三学生备战高考的效率。本文将从英语教材、复习辅助资料以及高考真题三个角度出发探究高三复习阶段英语教学资源库的建设。