简介：在汉语中，为表示“十、百、千、万”等或常用量词后的“零数”，人们常简练地用爪“余”字。如：“十余个人”“四百余斤”等。为表达同一个意思，

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简介：我是家中的老小，生了三个姐姐的阿妈，近50岁时才生了我，有了香火，父亲终于心满意足地撒手人寰了。读高二的我难得回家一次，特别是和几个姐姐、姐夫、外甥、外甥女一同回家，满头白发的阿妈总是喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。

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简介：在日常生活中，“山寨”版的物品层出不穷：“山寨手机”、“山寨服装”、“山寨名人”等。“山寨”正发展成为一种广受关注的文化现象。

简介：按照中国人的传统，下级为上级办事，晚辈为长辈效劳都是应尽的义务，不必言谢。但在英语文化中，哪怕是与自己关系密切的父母、子女，接受帮助时也应表示感谢，这被看作是有礼貌和有教养的表现。但在表示感谢时应注意语言的适度。日常普通的感谢不必扩大为特别地感谢。

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简介：一卷书香14个春秋转眼度过，我们已经由懵懂无知的孩童成长为青年，而书也一年一年地陪我长大。书架里罗列得整整齐齐。就是它让我获益匪浅。

简介：书面表达是考查学生语言综合运用能力的一种重要测试形式。要解答好这种题考生应做到:1.认真审题(含看图,而且一般情况下,几幅图最好要连贯看,不能孤立地看一幅图)明确要求,弄清要表达的内容,既要弄清根据所提供的情景(时间、地点、人物、过程等),还要弄清其表达形式,即用什么体裁、何种人称等。

简介：小学生们往往对生活充满了好奇，他们用清澈的目光观察着大干世界，不停地问这问那，他们心中对生活有着单纯的认识，期待通过各种不同的途径了解这世界的丰富。然而，当需要他们运用自己现在的语文知识来表达和记录的时候，往往又使他们感到不那么容易了。在我小的时候，最初的作文课让我胆怯，面对一张稿纸和老师留下的题目，我总是不知道怎么开头比较好，

简介：“也”表达方法很多，中学英语常见的表达方法如下：

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简介：否定是英语的一种基本表现形式，一般以否定词not或no及其派生词nothing、nohody、none等构成。但随着语言的发展，否定形式也越来越丰富多彩、生动新颖。

简介：1、假如你是李华。今天是星期天，你在去爷爷奶奶家的公共汽车上经历了以下事情（如下图）。

简介：（一）台湾是我国的宝岛。我国政府将一对大熊猫团团、圆圆赠送给台湾，表达了人民渴望两岸早日实现统一的美好愿望，国宝大熊猫也深受两岸人民的喜爱。请根据下面的中文提示，简要介绍一下国宝（nationaltreasure）大熊猫（giantpanda）。词数100左右。

简介：英语中表示感谢或对感谢的回答方式多种多样，为了使同学们对此有一个整体的认识，现归纳如下.

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