简介：

简介：孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“兴趣是学习的动力。”在学生的学习中，兴趣有着定向和动力作用，学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣，学生学习就会积极主动，学得轻松而有成效。当前教育界提出的“愉快教学”模式，正是把激发学生的学习兴趣定为“愉快教学”的基础。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法诱导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。

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简介：摘要：近年来，为适应时代的发展与社会对人才的需求，我国职业教育正在逐步发展与转型，人们对中职学校的学习、生活与就业越来越关注与重视，因多方面因素的影响，大部分中职生还是面临着学习兴趣低下的问题，本文针对“激发中职生学习兴趣”展开探究，不仅解析了中职生学习兴趣低下的原因，还为其提出了可行性解决对策。

简介：新课程标准提倡学生进行自主学习、合作学习和探究学习。一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的。唯一的要点是你对于所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣。教学中，要千方百计激发学生学习语文的兴趣。

简介：【摘要】：兴趣是最好的老师，在兴趣的引导下，学生们能够激发出自身的学习潜能。尤其对于小学低年级学生而言，尚且不具备相应的自主学习意识，也没有养成良好的学习习惯，在教学方面也应该以培养学生们的学习兴趣为主要目标，对于学生们今后的学习能够起到促进作用。故本文旨在讨论如何提高学生的学习兴趣。

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简介： 【摘要】“学困生”又叫“后进生”，是目前学校教育教学工作中亟待解决的问题。培养学困生的学习兴趣仅仅靠一时半会儿是不够的，应该在教学中时时刻刻与学困生建立良好的师生关系，注意每一个环节，不断探索研究，了解每个学生的不同个性、爱好、专长，进行因材施教。

简介：摘要：学习兴趣是驱动学生自主学习和深度学习的主要动力，在小学英语教学中培养学生的学习兴趣，对提升课堂教学的有效性和促进学生语言综合能力的发展都具有重要价值。但是，目前在小学英语教学中，部分学生对英语的学习兴趣不高。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。兴趣教学法是英语教学中的重要途径之一。”文章分析了当前小学英语教学中存在的问题以及相应的兴趣培养策略。

简介：摘要语文教学应该有诗意的浇灌，语文教师应该有诗意之水的滋养。因为语文是灵动的文字，是传神的表达，是充满感性的、有着灵魂的语言。在语文教学中，语文课就应该像一首诗。教者要以深厚的生活和精妙的阅读为基础，创造出入情入境的诗意，作为语文课精致的追求。苏霍姆林斯基说过“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生全面的发展。”缺乏诗意的语文教学犹如久旱的果实，枯涩无味。当我们能以诗的心情对待学习，细雨绵绵、凉风习习、硕果累累、白雪皑皑，都将以更加美好的风姿走进我们日臻完满的生活。当我们在生活中充分享受这些东西时，那不就是一种诗意的生活吗？那么这种学习也就变成了诗意的学习。

简介：【摘要】兴趣是一切学习的最好老师，成功的数学教学不是靠给学生“施压”，而应该是培养和提高学生的数学学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲，变被动学习为主动学习。要做到这一点，教师就要想学生所想，联系数学知识，抓住趣点，用富有感染力的语言正确引导，从而引发学生学习数学的兴趣。

简介：内容摘要：数学是一门基础学科，数学教育是一门基础文化，其社会性决定了数 学教育要与时俱进，不断创新，因此对于培养学生学习数学的兴趣尤为重要，教 师要有良好的形象，读懂学生，灵活的教学方法等来培养学生学习数学的兴趣。

简介：内容摘要：数学是一门基础学科，数学教育是一门基础文化，其社会性决定了数 学教育要与时俱进，不断创新，因此对于培养学生学习数学的兴趣尤为重要，教 师要有良好的形象，读懂学生，灵活的教学方法等来培养学生学习数学的兴趣。

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简介：摘要笔者针对目前不同教学模式，在自己英语教学中总结了几点教学心得，如何实施合作学习，提高英语学习的兴趣？本文从按照“组内异质、组间同质”的原则，进行初次分组、根据阶段学习效果进行再次分组、重视学习过程，坚持小组、全班交流学习结果和启发与引导相结合，教师主要教给学习方法，传授知识与教给方法相结合的四个方面阐述自己的教学观念，希望对同行有一个教学上的帮助作用。

简介：摘要初中学生的学习兴趣在提高教学质量方面发挥着重要作用。在初中英语课堂教学实践中，教师要运用多种途径提高和激发学生学习英语的兴趣，从而达到提高课堂教学效率和学生综合能力的目的。

简介：兴趣是学生学习上最好的老师,它对学生的学习有着非常重要的影响。本文主要介绍了兴趣的概念和意义,从学生和教师两方面对影响学生英语学习兴趣的主要因素进行浅析,并就如何培养学生英语学习兴趣展开分析。为了提高英语学习效果,教师应努力丰富英语教学方式,激发学生学习兴趣;以生为本,多鼓励学生,提高学生英语学习兴趣。

简介：摘要英语作为世界上使用最广泛的语言，在全世界范围内发挥着巨大的影响力。从个人发展来看，学好英语可以让学生接触更多的朋友，浏览更多的知识，形成更完整的人格，它对于学生的意义重大。而在英语学习中，英语教师发挥着很重要的作用，所以本文探讨的就是在教学中，教师应当在怎样的原则下用何种手段激发学生的英语学习能力。