简介:摘要表扬与批评是教师在班级教学中经常使用的一种激励手段。常常结伴而行,相融而生。如何正确运用这两者帮助学生尽可能地提高学习成绩,本文对表扬和批评如何更得体、适合,提出了自己的看法和观点。
简介:J市社会力量的出现正是现代国家构建本身的成果,例如在国家与社会、国家权力与国家能力、现代官僚制与新公共管理的知识体系中,从J市国家与社会关系发展的实践来看
简介:美国华裔作家谭恩美通过小说《接骨师之女》表述了她关于成长的伦理思考。无论遭遇伦理混乱还是陷入伦理困境,未成年人的伦理身份建构都会向前推进。文章作者将重点从文学伦理学的角度分析未成年人伦理身份的建构,厘清由此产生代沟的原因,挖掘小说中关于成长的伦理蕴意,为当代家庭建构和谐的亲子关系提供一定的借鉴。
简介:前不久,县计生协会和服务站的工作人员轻车简从来到蕉城镇樟坑小学。下车后,他们来到操场上,一条“关怀女孩健康成长”字样的横幅格外惹人注目。女孩们排成整齐的队伍鼓掌欢迎叔叔阿姨的到来,她们知道这次的活动是计生协会叔叔阿姨来为大家服务的。
简介:
简介:自1994年美国经济学家Auty(1994)首次提出"资源诅咒"概念以来,对"资源诅咒"问题的研究开始进入主流经济学的研究视野。该领域的研究首先由Sachs、Warner(1995)在实证分析中证实了跨国层面"资源诅咒"陷阱的存在,此后其实证研究工作开始转向对“资源诅咒”传导机制的研究。经过十几年的系统研究,国外学者发现“资源诅咒”的传导机制主要包括资源产品价格变动导致的贸易条件波动(Auty,2001)、制造业萎缩引发的“荷兰病”效应(Acosta,2009)、
批评表扬巧结合风雨阳光促成长——做一个会表扬的老师
中国现代国家的构建、成长与目前情势——来自地方的尝试性解答
成长的思考:《接骨师之女》未成年人伦理身份建构表述
款款真情献女孩——蕉岭县开展“关怀女孩健康成长服务”咨询活动侧记
让年轻干部在西部大开发中锻炼成长--浅谈培养选拔人才
田野调查的乐趣、艰辛、理论与方法——赏析小长谷有纪《人类学家在草原成长》一书
“资源诅咒”理论研究的进展与创新——评胡健等著《油气资源富集区域的产业成长与技术创新》
在阅读中沉潜,在实践中对话,在研修中成长--无锡市凤翔实验学校教师发展项目研修中心的探索与实践