简介：摘要目前护理人员在工作中的精神状态已经引起社会普遍关注，因为其关系到护理质量以及患者的健康，因此有必要就ICU护士的睡眠障碍以及职业倦怠开展研究。经过研究发现已婚生活或接受轮班的护理人员更容易出现睡眠障碍，进一步证明护士这一职业是高发的疲劳群体。同时ICU护士因为承受较大的外部压力，因此相比常规科室更容易出现睡眠障碍以及职业倦怠。本文正是基于此，围绕ICU护士睡眠障碍以及职业倦怠的相关性开展研究，旨在促进ICU护士的身心健康。

简介：摘要重症医学是一门研究危重疾病发生、发展规律及其诊治方法的新兴学科，中医中药是危重症医学的重要组成部分，从实习阶段开始接触危重病医学十分必要。本文总结了在中医院重症医学科实习带教中的体会，为重症医学科中医临床教学实践提供参考。

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简介：摘要目的探讨风险管理在重症医学科护理管理中的作用。方法选择190例在医院重症医学科就诊的患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各95例，对照组进行常规护理模式管理，观察组采用重症医学科风险管理模式，比较两组患者的不良事件发生率和护理满意度。结果观察组不良事件发生率低于对照组（P<0.05），护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论风险管理在重症医学科护理管理中能显著降低不良事件发生率，提高护理满意度，临床效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探析分层次培训在重症医学科护士培训中的应用以及取得的培训效果。方法选择2012-2013年我院重症病房的25名护士作为培训对象，根据护士学历水平，工作经验、专业技术水平分为四个不同的层次，然后针对性的对四个不同层次的护士人员开展培训。比较开展分层次培训之前的患者满意度以及医生满意度。结果重症护士培训前的医生满意度为75.56%，患者满意度为80.00%，经过分层次培训之后，医生满意度为93.33%，患者满意度为95.56%。两组比较之间的差异有显著统计学意义。结论分层次培训具有更好的针对性，使护理工作的质量得到了明显提高，也因此让医生满意度以及患者满意度得到了大幅提升。

简介：摘要目的探讨小讲课应用于在职护士培训的效果。方法利用晨晚间查房时或查房后10～15分钟的时间，进行本科室临床护理工作的重点、难点、知识薄弱点以及常见病例的护理常规、操作流程、卫生法规、应急预案、风险防范等内容的培训。结果实施后临床护理质量与护士综合能力优于实施前，满意度较前提高。结论小讲课理论与实际相结合，以患者为中心，实景为题材，针对性强，解决实际问题，促进护理质量提高。

简介：摘要中医基础理论学科是进一步学习中医药学的基础。在中职卫校教学中，中医课课时较少，且由于学生尚未接触过中医学理论，文化基础薄弱，因此在第一学期中学习《中医学概要》课程具有一定的难得有性。该教学过程中主要是针对中医临床中各科常见病进行分析，要开展好这门课程是一项艰巨的教学任务。通过基础理论课程教学为学生将来在临床实践中起到指导作用。因此，要加大对中医基础理论学科建设，并制定合理发展战略。

简介：摘要目的探讨在重症医学科中应用中医特色护理技术的临床效果。方法选取我院重症科室收治的患者70例作为研究对象，按照护理方式划分为两组，各35例，对照组为常规护理模式，观察组加用中医特色护理，对比两组护理满意度。结果对照组护理满意度为80.0%，明显低于观察组96.7%，对比差异明显（P＜0.05）。结论在重症医学科应用中医特色护理效果明显，可和谐护患关系，减少医疗纠纷，值得推广。

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简介：摘要目的探讨联合维护模式对重症医学科医疗设备的质量安全保障作用。方法我院重症医学科中，采取联合维护模式对医疗设备进行管理、维护、保养，并构建与此相应的设备维护制度。观察并探讨联合维护模式实施前后，重症医学科医疗设备的故障发生情况。结果联合维护模式实施后，各种故障、事故的发生率明显降低，与联合维护模式实施前相比，差异明显、有统计学意义（P＜0.05）。结论联合维护模式的实施，有利于确保重症医学科医疗设备的质量安全。

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简介：摘要重点学科在一定地区处于领先地位和先进水平，壮大重点学科，有利于带动医学学科的整体发展和学科特色的形成。本文通过SWOT分析法对医院重点学科发展进行分析，明确医院重点学科建设的优势和劣势进而确定重点学科发展的方向。

简介：摘要在城市三级综合医院设立全科医学科，是医改政策的一个重点环节，是分级诊疗的需要，是医疗模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变的需要，这为解决目前看病难，看病贵的难题提供一种上下联动的新的诊疗模式。

简介：摘要目的探讨在重症医学科护理中应用人文关怀的临床效果。方法本次研究对象来源于我院重症医学科2015年12月—2016年12月收治的患者86例，随机分成两组，各43例，对照组采用常规护理，观察组采用人文关怀护理，比较两组护理效果。结果观察组ICU综合征发生率为11.6%，明显低于对照组25.6%（P＜0.05）。结论在重症医学科护理中使用人文关怀临床效果优良，有推广价值。

简介：摘要目的探讨关节镜辅助下应用可吸收锚钉和空心钉分别治疗膝关节前交叉韧带止点撕脱性骨折（Kneeanteriorcruciateligamentavulsionfracture，KACLAF）的临床疗效和意义。方法将我院收治的KACLAF36例，关节镜下分别用可吸收锚钉和空心钉进行微创治疗，将两组撕脱骨块大小、VAS评分、AKSS评分作对比分析。所有患者均获得随访,随访时间3～28个月,平均14.6个月。结果可吸收锚钉组固定撕脱骨块小于空心钉组，临床治疗优良率分别为95.0%和93.8%。结论关节镜下可吸收锚钉与可吸收钉微创技术治疗KACLAF临床疗效相当，但可吸收锚钉可用于空心钉不能固定的前交叉韧带止点小撕脱骨块或粉碎性骨折的固定，而且无须二次取出手术，体现出可吸收锚钉一定的临床优势。

简介：摘要目的在重症疾病的护理过程中应用分组分层的管理模式的实际效果。方法依据医疗机构中不同医护人员的相关能力以及喜好等等情况对此进行不同种类的小组分类。医护人员在规定的小组中必须要完成相应的任务。结果针对不同医护人员的相关能力进行了分组之后在后续的重症护理工作中工作效果深受患者的好评，纠纷事故发生的频率在也大大的降低。可以说用分组分层的管理模式不仅可以有效的提高医疗机构中护理人员的工作水平同时还能较好的完成工作目标，促进医护人员与患者的和谐共存。结论对于重症疾病的护理应用分组分层管理是现今以及未来最重要的管理模式。

简介：摘要目的分析重症医学科多重耐药感染者的护理体会。方法本次研究对象来源于我院重症监护室（ICU）2014年12月—2016年12月收治的多重耐药感染（MDRO）感染患者120例，并实施针对性护理干预，选取实施前（2014年1月—11月）120例患者作为研究对象，比较实施前后ICU院内感染率。结果实施后感染发生率为12.5%，明显低于实施前31.7%（P＜0.05）。结论对重症医学科MDRO感染患者实施护理干预十分必要，可有效降低院内感染率，保障患者安全。

简介：摘要随着生命科学、工程科学及信息科学的发展，医学影像学步入了一个新的发展时期。为使青年教师更好地适应教学医院医学影像学教学发展需要，必须提升医学影像学科青年教师的综合素质。本文就如何提升医学影像学科青年教师的思想政治素质、职业道德素质、医疗业务素质、教学能力素质及身心素质等方面进行了探讨。

简介：摘要目的关于多学科协作模式（MDT），国外康复医学早已采用，我国康复医学实际开展的并不多见。方法我科近半年对所有住院病人采用此模式治疗，着重观察中枢神经康复患者，结果平均住院日、平均住院费用变化不明显，而并发症发生率、疾病好转率、健康教育知晓率、患者满意度及医护满意度提高，还提升学科诊疗能力和学术水平，有积极的实用及推广价值。

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