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227 个结果
  • 简介:运用《教练员心理疲劳问卷》对部分湖南省普通高校教练员进行调查,结果表明,湖南省普通高校教练员与职业教练员在运动负评价维度上存在非常显著差异;不同性别教练员在成就感降低与情绪/体力耗竭维度上存在非常显著差异,女教练员的成就感较高,男教练员情绪、体力消耗较多;不同执教年限教练员在成就感的降低和情绪与体力耗竭维度存在非常显著差异;不同学历教练员在运动负评价、成就感降低与情绪/体力耗竭三个维度上都不存在显著差异;中级及以下职称的高校教练员与高级职称的教练员在成就感降低维度存在显著差异。

  • 标签: 普通高校 教练员 心理疲劳 湖南省
  • 简介:2003年以来参加国家级社会体育指导员培训的学员在年龄、文化程度、职业分布、健身指导情况等方面,较之以前有较大变化。提出进一步完善社会体育指导员制度,社会体育指导员更好地发挥作用提供保证。同时,积极探索国家级社会体育指导员的培养模式。

  • 标签: 国家级 社会体育指导员 社会体育 培训质量
  • 简介:<正>2007年全国门球秘书长会议于3月20日至22日在北京召开。来自各省、区、市的近百名门球工作者参加了这个一年一度的工作会议。而抓住机遇,努力推动门球运动发展成为这次会议的主要声音。刚刚走马上任的国家体育总局社体中心主任胡建国、中国门协主席高小军、社体中心副主任、中国门协副主席公冶民在会上作了发言,他们一口同声地强调了总局"全民健身与奥运同行"战略为门球的发展提供了大好的机

  • 标签: 门球运动 秘书长会议 副主任 国家体育总局 借势发展 公冶
  • 简介:体育游戏融身体锻炼、智力开发和娱乐身心于一身,集知识性、趣味性、娱乐性、竞技性、教育性一体,文章通过对一堂体育课游戏安排的分析,诠释了游戏安排的合理与否对于体育课堂的深层影响。

  • 标签: 体育游戏 针对性 单跳双落
  • 简介:在高校武术选项课中构建MOOC翻转课堂教学模式,并与传统教学模式进行比较研究,高校公共选项课教学改革提供依据。研究构建了高校武术选项课的翻转课堂教学模式;MOOC翻转课堂教学模式下,学生的武术基本功测试成绩、单元测试成绩明显优于传统教学模式,学生的武术套路测试成绩明显优于传统教学模式,学生的武术自由创编成绩明显优于传统教学模式,学生对MOOC翻转课堂教学模式的满意度明显高于传统教学模式。提示MOOC翻转课堂教学模式适用于高校武术选项课,此模式能提高学生的技能水平,调动学生的学习主动性和创造性。

  • 标签: 武术教学 太极拳 三路长拳 MOOC 翻转课堂
  • 简介:以文献法、逻辑演绎法等为主要研究方法,借助瑜伽这一印度传统文化的载体,对比了印度瑜伽文化和中国传统文化的不同身心观念;分析了中印身心观二者之间的历史演进与文化渊源,提炼了"梵我一如"、"天人合一"及"身心一统"等基于相似思想理念的身心文化认同;进一步阐述了"固守本土文化"的印度身心观价值与"后工业化时期身心观的返朴归真"以及"新时期正确价值观的塑造"等社会转型期的中国身心观价值,强调了中印不同身心观所独有的社会文化价值。

  • 标签: 身心观 瑜伽 中印 文化 传播
  • 简介:采用实地调查、访谈等研究方法,对一个村落武术的沿革、地缘文化、社会功能等本土特征进行分析解读,以探寻其在地方本土的社会意义与发展轨迹。研究发现,在地方村落本土的社会发展变迁中,村落武术未能发展成为具有独立完整的武术文化体系和强势的文化形态,呈现出源流无序、拳理不清、局限乡土风格、体系杂糅等先天不足的特性,许多武术内容在村落的现代化发展中慢慢流失。提出:从弥补社会文化缺失、继承优秀传统文化,来明确村落武术现代发展的必要性;从立足于地方本土特征的创新意识,挖掘村落武术在现代社会空间的意义价值,来构建其可行的发展之路。

  • 标签: 村落武术 村落文化 本土特征
  • 简介:以2014—2015赛季WCBA(中国女子篮球联赛)决赛阶段例,以夹击防守区域和时机选择研究对象,通过查阅相关文献资料,观摩有关比赛和录像资料,分析了夹击防守区域和时机选择的特点。认为夹击防守的区域主要有:全场夹击区域;中场夹击区域;半场夹击区域。运用夹击防守最有效时机:(1)需要在气势上和精神上压倒对方时使用;(2)作为战术变化时使用;(3)在比分落后时,特别是接近终场时使用;(4)在关键比赛时为了扩大战果时使用;(5)面对对方主要得分手或核心后卫能力突出时使用;(6)遇特殊对象时使用。

  • 标签: WCBA 夹击防守 运用
  • 简介:采用文献资料和逻辑分析法,从我国足球领域内选取的群体行为实发案例出发,探讨当前体育社会范围内,影响群体行动参与者行为方式选择的主要因素及行动的基本类型,并以此为依据在社会网络视角下对群体行为的主体关系进行分析.本研究认为,在体育群体行动中,当现有的制度环境不能提供更有效的方式处理体育社会中的矛盾与冲突时,参与者会运用自身所拥有的社会网络资本去找寻能实现自己目标的策略和行动.通常情况下,社会网络所提供的社会资本总量同体育群体性事件中的行动暴力程度呈反比.据此,提出建立长效的沟通机制、实现对社会网络中意见领袖的常态化监管等建议.

  • 标签: 体育 群体行动 社会网络 群体事件
  • 简介:为了探讨射击项目中心理与技术结合的重要性和可行性,使用现场实验法分别对1名环靶和1名碟靶运动员进行瞄准时注意焦点在靶子或瞄准器的对比研究,发现环靶射击需要将注意力集中于靶子。心理与技术必须有机结合,技术是赢得比赛胜利的必要前提,心理是技术稳定发挥的有力保障;瞄准时注意焦点是心技结合的核心环节和其他心技结合形式的基础保证。

  • 标签: 环靶射击 碟靶射击 瞄准 注意焦点 现场实验
  • 简介:通过对当前城市社区体育发展中存在的问题进行分析,结合苏南地区城市社会发展的实际情况和社区居民体育健身的实际需要,提出构建城市社区“10min体育健身圈”的设想,并对构建城市社区“10min体育健身圈”的目的与意义、建设原则、内容和标准、建设思路和措施等进行了阐述。

  • 标签: 社区体育 城市社区 体育健身圈
  • 简介:利用文献资料法、实地考查法、访谈法、数据统计法、逻辑分析法,总结出我国业余网球男子单打比赛制胜规律,指出,良好的心理素质、稳定的发球及底线击球、独特的制胜手段、矫健的步伐、充沛的体能是在业余网球比赛中获得理想成绩的制胜因素。

  • 标签: 业余网球 男子单打 制胜规律
  • 简介:以张尚武事件线索,采用文献资料法,逻辑分析法,在综合分析张尚武事件的前提下指出运动员文化教育的缺失以及弥补对策。旨在揭示这次事件背后所反映的问题。

  • 标签: 体育强国 文化教育 对策研究 张尚武事件
  • 简介:以“举办国际大型体育赛事经营城市离不开政府的大力支持”逻辑起点,在对国际大型体育赛事界定的基础上,以广州市例,论述了政府选择国际大型体育赛事的宏观制约因素,以及国际大型体育赛事本身对政府在选择上的制约。在以上论证的基础上认为:政府选择某个国际大型体育赛事来经营城市是一个复杂的系统工程,在此结论的基础上,以广州市例提出了三点建议。

  • 标签: 政府 国际大型体育赛事 制约因素
  • 简介:采用文献资料法和对比分析法,对共享单车发展现状、发展理念、健身价值进行分析研究。当今休闲体育产业的发展契合我国的社会发展与全民健身国家战略,随着健康中国发展理念的不断强化深入,休闲体育对于促进全民健康有着不可替代的作用。研究发现:共享单车作为当今新型的一种出行方式:方便出行、缓解交通问题、环境问题的理念已经深入人心,但共享单车对于人们健康的作用却被严重忽略,发掘共享单车主功能背后的衍生功能。共享单车应以便利出行、低碳出行、健康出行为引导,促进全民健康、助力健康中国。

  • 标签: 健康 共享单车 健身 衍生
  • 简介:新时期如何遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,成为体育院校人才培养的关键。山东体育学院对接需求、协同创新、集聚特色,构建制度体系、实践体系、质量保障体系“三位一体”的实践教学体系并加以实践,走出了一条应用型人才培养的特色之路,体育院校应用型本科人才的培养提供借鉴。

  • 标签: 制度体系 实践体系 质量保障体系 实践教学体系 山东体育学院
  • 简介:通过邮件、电话、网络查询等方式,调研全国各大体育院校专题数据库建设情况。分析了建设过程中存在的主要问题,并就存在的问题提出了几点对策。

  • 标签: 高校图书馆 体育文献 特色数据库
  • 简介:安全教育是学校教育的重中之重。抓好学校体育课中的安全教育是我们当前刻不容缓的任务。采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,调查学生体育教育的安全教育现状,并就学校小学生安全教育问题提出相应对策与建议:把安全教育纳入正常的体育课堂教学中;宣传安全教育与培训;改善小学的办学条件;安全教育内容设置分低段和高段。

  • 标签: 体育课程 安全教育 小学生
  • 简介:今年上海劳力士大师赛将于10月8日至16日在上海旗忠网球中心举行。去年费德勒、乔科维奇、穆雷、纳达尔这些网坛的风云人物在上海的巅峰对决仿佛还在眼前,今年这项赛事又将席卷网坛最强、最新势力第八次登陆申城,再掀更高网球热潮。目前票务销售已全面启动,和往年有较大不同的是,今年银联馆(3号馆)将进行全面升级。

  • 标签: 上海 大师 力士 福利 球迷