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  • 作者: 薛腾飞
  • 学科: 文化科学 > 体育学
  • 创建时间:2022-11-24
  • 出处:《教育学文摘》2022年第4期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏徐州221131
  • 简介:为了顺应时代发展,学校特色化教学的需要,很多学校陆续成立体育特长班,由专门班主任进行管理,大部分体育班班主任由体育教师担任。本文阐述了做为一名体育班的班主任,对于如何管理好这种特长班的一些策略

  • 标签: 高中;体育特长班;班主任;班级管理
  • 简介:依据《高中体育与健康课程标准》,以“健康第一”为指导思想,以基于学校“教学一体化案”和“市直高中校中学高级教师每年轮流开设公开课”的要求,我觉得:高级教师开课应该有一定的水准,应该起到示范和辐射作用.在《健身操素质》课题的教学中,以“健康、运动”为主线,以“为了每位学生的发展”为目标,力求让学生达到“懂、会、乐、练”的教学目的.

  • 标签: 高中体育 健身操 体育与健康课程标准 素质 案例 “健康第一”
  • 简介:体育社团作为体育课的延续,既能让学生提高运动技能水平,增加高中学生课余活动的时间,也能通过体育社团活动平台,让学生有效地利用一切课余时间进行有组织的体育活动,增加人际交往和社会适应能力,学生还可利用周六和周日的时间自己组织开展体育比赛,既培养学生自我管理能力和比赛组织能力,提高体育竞技的水平,还补充了体育课和课外活动运动技能练习的不足,保证了体育课中运动技能和运动水平的有效延续,增强了学生的身体素质,活跃了学生在校的生活,创新了高中阶段在校学生生活的局面。

  • 标签: 高中学生 体育社团 实践 篮球 运动技能 课余时间
  • 简介:实心球是江苏省体育专业加试必考项目之一,近些年发现,实心球是考生能否取得理想成绩的关键项目,这虽然和临场发挥能力有一定关系,但主要还是取决于学生的投掷技术和力量。为了能够提高学生实心球成绩,笔者经过多年实践、观察,与同行探讨,总结出了一套针对性的训练方法,显著地提高了学生的成绩。本文对高中体育生实心球训练进行了简单探讨,旨在提供参考。

  • 标签: 实心球 高中体育 体育专业加试 训练方法 出手角度 姿势
  • 简介:2004年美国重新修订并颁布的第2版“国家身体教育标准”提出了一个重要目标:在美国所有K1—K12年级的每一个学生都应该有机会接受高质量的体育教育。而高质量的体育教育必须包括:公平的学习机会、有意义的教学内容、适宜的教学方法等3大要素。在上海众多的国际学校中,以高质量教学而著称的上海协和国际学校,正努力实现这一目标。其中K9—K12(高中)体育课程教学在学生学习机会和权利的保障、课程教学内容的选择、教学方法与手段运用等方面有诸多新的理念和具体做法,在一定程度上反映出当代美国高质量高中体育教学特点,而这恰是我国体育教育改革比较薄弱且亟待进一步加强的环节。

  • 标签: 学校体育 体育教学 国家身体教育标准 上海协和国际学校 美国
  • 简介:我本身跑得很慢,没有什么运动天赋,但是非常喜欢打网球,也经常和球友打打比赛,过把瘾。但是最近经常与我比赛的一个选手实在太坏了。她看我跑的慢,总是放网前小球把我调到网前。更悲剧的是就算我能勉强追到球,也不会网前截击,很容易就会被她得分,我该怎么办啊?

  • 标签: 小球 运动天赋 比赛 网球 选手 得分
  • 简介:我的最高学历是职业高中,学的是家电维修专业,对于我们来说,语文这门课程,颇有点像筵席上的瓜子儿,可有可无。但我们的语文老师黄老师并不这么看,他告诉大家:'即使你们今后是修电视机、收音机的,多知道一点祖先传下来的文字之美,也是没有坏处的.'他依旧如从前带高考生般敬业。黄老师上课通常是不怎么看课本的。他早已将要讲的课文以及知识点烂熟于心,张口即吟,抬手就写,举手投足间有一种不容打断的气势,即使平常最不喜欢学习的同学,在那

  • 标签: 堂语文课 最后堂
  • 简介:根据现阶段我国高中体育教学上存在的主要问题,指出了关于高中体育课程优化设计的三个具体标准,从而得出在我国高中体育课程的优化设计中应遵循一般体育教学规律:发挥学生主体性,强化主体意识:开展新课程实验,深化体育教学改革。

  • 标签: 中国 高中 体育课程 优化设计 教学改革 主体意识
  • 简介:教研即教育研究,是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法的过程,通过教研教师能进一步认识自己的问题,并且能通过学习别人的教学优点完善自己的教学模式,是当代教育中为了推进教学进步,完善教学模式所推出的教育行为。一般教研需要从管理学、社会学、心理学三个角度分析,教师的教研能力展现了其继续教育的能力,不过现代教师的压力比较大,对科研的重视程度和践行标准不一致。体育是中学教育的重要组成部分,提高体育教师的教研能力是非常必要的,国家一直倡导素质教育,体育就是素质教育中的基本构成,因此为了改善体育教学,更新体育教师的教育观念,必须提高每一位教师的教研能力。

  • 标签: 中学体育 教师教研 能力发展
  • 简介:前言中小学的广播操是学校体育工作中最经常,而且参加人数最多的一项活动。一个学校广播操质量的优劣,不仅可以反映出这个学校体育工作的水平,而且也代表这个学校的校风和管理水平。所以,有些学校把广播操做为学校体育工作的“牛鼻子”来抓,甚至做为学校教育工作的“牛鼻子”来抓,这确实是不无道理的。但当前有许多学校没有把此项工作认真抓起来,致使广播操的质量有每况愈下之势。据

  • 标签: 学校体育 学校教育 体育行政部门 全校性 思想教育 方法管理
  • 简介:近年来,随着课改的深入,技能教学逐渐回归初中体育课堂。但由于宁波市各地区和各校之间始终存在着地域差异、教育资源不均衡、发展方向不同、政策导向不同等差异,使技能教学无法全面贯彻到体育课堂中。相反,为了争取能在体育中考中取得更高的平均分,许多学校将体育课变成了中考项目的训练课,严重背离了体育课本身的意义。笔者对所任教学校初中不同年级的共300名学生进行了问卷调查,共回收有效问卷292份,其中男生154份.

  • 标签: 体育选修课 课堂教学 高中体育 可行性研究 技能教学 问卷调查
  • 简介:曾执教过阿加西与穆雷的世界知名教练吉尔伯特曾经说过:"我是带着强烈的心理准备参加比赛的,我知道将会发生什么,也能够防止发生什么。当比赛陷入逆境时,我仍然镇定自若,这促使我继续坚持比赛,而不是一败涂地接受失败的命运。我明白如何赢得比赛的胜利。"这番话对青少年球员有很大的启发,面对赛场上变化多端的形势,要心平气和地运用好比赛策略,坚持到最后一刻。

  • 标签: 实施策略 青少年 比赛前 误区 球员 心理准备
  • 简介:在上一期杂志中,我们介绍了青少年比赛策略中隐藏的八大误区。从这些误区中,我们可以觅得完美策略的线索,这些线索将帮助我们了解构成完美策略的八大因素。01必须准确理解比赛策略的内容,在赛场上如何思考策略和执行策略,都是由球员自己做主,所以理解各种策略的含义至关重要。

  • 标签: 策略 比赛 青少年 球员 基本因素 教练
  • 简介:<正>1研究背景关于德育课堂的构建,教师往往会从自我的主观引领、学生主体的亲历体验等方式展开。生活即教育,俗话说"巧妇难为无米之炊",德育课堂的构建过程如若缺少了鲜活的内容资源,那么教学行为就会变成"镜花水月"。由此,体育课堂所独有的教育资源在德育构建中的重要地位已凸显无余。那么,在基于新课程理念的小学体育教学中,哪些元素可以纳入德育资源开发的理念视界?体育教师又应如何

  • 标签: 德育资源 小学体育教学 小学体育课程 内容资源 实践策略 集体主义观念
  • 简介:七十年代,中国篮坛出现过两位巨人——身高2.28米的穆铁柱和2.20米的马占福,当时,曾给中国篮球界带来过欢欣和希望。但美中不足的是,他俩都属于发育异常的巨人型,行动迟缓,动作单调,无法与西方强队中的灵活性特高中锋相抗衡,顶多只都在亚洲小个子中间大显威风。中国男篮虽也曾多次代表亚洲参加世界大赛,但总是在9—12名中间徘徊。统领中国男篮奋战十余年的钱澄海教练,曾一度

  • 标签: 中国男篮 单涛 篮球界 世界大赛 成长史 发育异常
  • 简介:创建于1960年的官湖中学,是邓州市建校较早的老完中之一,目前是苏北农村规模最大的完全中学。1999年4月一举顺利通过省教委专家组的评估验收,被确认为江苏省重点高中。官湖中学地理位置优越,交通便利,南距邓州市政府驻地10公里,在郁苍公路东侧。校园规划布局科学合理,具有浓厚的现代化气息。运动场及楼房建筑气势恢弘,教学区地面开阔。校内道路及活动区全部硬化。校园文化内涵宏深,景致宜人。名贵花草和观赏树木错落有致,假山、喷泉、雕塑相应成趣。是一所环境优美、设施齐全。学习条件优越的现代化完全中学。近年来,以校风纯正、教风严谨、学风浓厚、管理科学规范、办学质量上乘而闻名徐淮大地。它湖中学现有sl个教学班,

  • 标签: 重点高中 邓州市 体育传统项目学校 发射系统 双文明单位 全面发展
  • 简介:本文通过对当前中职运动员法制教育存在的突出问题,指出要切实增强运动员的法制意识,提高其法律素养,必须高度重视并从制度上予以保障,同时还要打造一支专业化、高素质的法制教师队伍,通过灵活多样的教育教学手段和综合化的教学模式,对中职运动员法制教育进行规范化和整体化建设,并建立一套行之有效的运动员法制教育保障体系。

  • 标签: 中职运动员 法律素养 思考
  • 简介:自《体育与健康课程标准》实施以来,普通高中一线广大体育教育工作者都在学习与落实体育新课改精神,同时也将所学的新理念、新方法付诸于教学实践,在探索中不断反思与总结,取得了可喜的成绩,同时也暴露出了一些亟待解决的问题。为进一步落实体育新课改精神,实现以学生发展为中心的课改目标,同时也为加快体育教师个人的专业成长,本文结合问卷调查、实地走访与个人教学实践经验,针对在现行体育课程中存在的问题提出了对策思考,以期为当前高中体育课程的进一步优化提供理论参考。

  • 标签: 体育课程改革 普通高中 对策探析 《体育与健康课程标准》 课改精神 教学实践
  • 作者: 薛腾飞
  • 学科: 文化科学 > 体育学
  • 创建时间:2022-12-20
  • 出处:《中国教师》2022年第5期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏徐州221131
  • 简介:在人生道路中,高中阶段对每个学生的成长具有独特而又重要的意义。在这个阶段,每个高中生无论是在身体素质方面,还是心理发展方面都有了很大的改变和提高。高中阶段是学生进步最快,努力程度最强,接受知识最多,同时也是压力最大的阶段。学生要高效地完成学业,必须有良好的身体状态,强大的心理承受能力和适应能力,这些都离不开体育运动对学生起到的积极作用。

  • 标签: 高中阶段;体育运动;协同发展
  • 简介:该文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调研法、数据分析法对兰州市8所布点高中学校“校园足球”活动的开展情况进行调查分析,剖析兰州市高中“校园足球”活动在开展过程中存在的问题。研究得出兰州市高中“校园足球”活动在管理统筹、师资力量、比赛场地、器材配备、竞赛体系、学训协调等方面存在一定不足,根据兰州市客观情况对应地提出了合理化建议。目的使四级培养模式发挥更大地功能,促进兰州市“校园足球”活动持续广泛的开展。

  • 标签: 兰州市 高中 “校园足球”活动 影响因素