简介：采用赤平投影法把岩体边坡的破坏模式主要分为平面破坏、楔形体破坏和倾倒破坏三种。而后，给出边坡在不同破坏模式下的最大安全边坡角的确定方法。

简介：研究Delta算子描述的线性不确定时滞系统的可靠保性能控制问题。考虑系统含有具有凸多面体不确定性参数和连续模型执行器故障，根据Lyapunov稳定性理论，给出对于所有允许的不确定性和执行器故障．均使闭环系统渐近稳定且给定性能指标具有一定上界的状态反馈控制器的存在条件，由此提出相应控制器的设计方法。通过数值算例验证了设计方法的可行性。

简介：研究了弛豫-析出控制相变(RPC)技术生产的超低碳贝氏体钢板回火过程中的性能变化,并与控轧后空冷(AC)以及传统的再加热淬火工艺(RQ)得到的钢板的性能进行了比较.结果表明:经过RPC工艺得到的钢板经500℃～700℃回火1h后,随温度升高呈现软化-硬化-再软化的变化规律,经过AC工艺得到的钢板在回火后硬度和强度变化不明显,而经过RQ处理后的钢板随回火温度升高强度和硬度单调下降.利用RPC工艺得到的高强韧性钢板具有良好的热稳定性.

简介：针对一些结构中不适于采用矩形单元体的情况，对二向应力状态下非矩形单元体的主应力进行讨论，推导出计算公式，并给出电算方法。

简介：目的：用于指导消费者对虫草口服液的正确保存与使用。方法：考察冷藏和室温条件下虫草口服液开封后菌丝体的生长情况以及虫草酸含量随时间的变化情况。结果：冷藏条件下,一个月内菌丝体极少生长,虫草酸含量几乎未变;室温条件下,秋季外界环境易刺激虫草生长快速,4天后虫草菌丝体发生变化,虫草酸含量变化不大,冬季虫草菌丝体几乎不长,开封后很难找到菌丝体。结论：购买虫草菌丝体口服液的家庭,开封后应立即服用,未服用完的口服液建议冷藏贮存,时间保存不宜过长,最长不超过一个月;开封后室温贮存,在温差较大,湿度适中的秋季4天后虫草菌丝体出现变化,影响保健效果。

简介：高校思想政治理论课实践教学一体化势在必行。在高校思想政治理论实践教学一体化建设中,应把握一体化建设的基本要求,采善处理好思想政治理论课实践教学与高校其他实践课的关系,调动教师、学生、领导和社会四个方面的积极性,形成合力,从而使思想政治理论课实践教学一体化建设纵深化。

简介：我国参加世贸组织以来,商务活动涉及的领域日益广泛,对相关人才"跨文化能力"的要求也不断提升。商务英语这一学科作为"专用"专业,其教学目的及内容都颇为明确化。商务英语旨在培养有扎实的英语基础和国际商务管理知识,具较强的实践能力、能够在各个涉及对外英语社交领域中工作的英语高级专门人才。因此,商务英语与一般通用英语还是有区别的。那么,如何去学习这门"与众不

简介：本文总结提炼了高校构建“谋规划、早选苗、提能力”三位一体的党外代表人士队伍培养格局的实践经验，并对进一步加强高校党外代表人士队伍建设提出了思考。

简介：采用焊条电弧焊封底,埋弧焊盖面的焊接方法对15MnVR钢压力容器筒体环缝进行焊接,制定了15MnVR钢压力容器筒体环缝的焊接的焊接工艺规程,做出了焊接工艺评定报告。

简介：中国特色社会主义是一个总体性概念，就其基本构成来看，它是中国特色社会主义旗帜统率下的中国特色社会主义道路、理论体系、制度的“三位一体”；就其基本特征来看，它是科学社会主义基本原则、中国实际、时代特征的“三位一体”；就其理论体系来看，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系本身就是一个“三位一体”的整体理论体系。只有深刻理解中国特色社会主义的“三位一体”，把握中国特色社会主义的整体性，才能有力回应当前社会思潮对于中国特色社会主义的挑战，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

简介：创业教育不同于一般的专业教育，其结果不仅在于传授创业知识，更重要的是启蒙学生的创业意识，帮助学生掌握创业技能和经验。为此，文章基于“体验式学习”理论，从高校体验教育的实施主体共青团的视角出发，结合多年的创业理论研究和实践经验，构建了“五位一体”大学生创业教育模式，即以创业知识普及为前提、以创业观摩体验为先导、以创业计划竞赛和模拟创业为平台、以创业实训为载体、以理论提升为核心。此外，顺畅的创业资源对接机制、专兼结合的“双师型”创业师资队伍和科学有效的创业教育评价机制，将有助于确保该创业模式的有效运行，从而提升高校大学生创业教育的针对性和实效性。

简介：文章提出了地质教学的“多学科一体化”教学模式，认为该模式具有两种属性和三种学科教学类型。以岩相古地理教学为例，指出该课教学以沉积相识别标志、板块构造与沉积作用、沉积相及相模式为基础学科教学内容，以古地理分析和盆地格架及计算机绘图为方法学科教学内容，以古地理编图方法为应用学科教学内容。在教学过程中，要统筹把握不同学科的特色和学生学习特点，才能取得更好的教学效果。

简介：以聚酯二元醇、甲苯二异氰酸酯、1，4-丁二醇、1，1，1-三羟甲基丙烷和纳米钛酸钡粉体为原料，采用一步法制备了一系列BaTiO3／聚氨酯复合物弹性体．BaTiO3／聚氨酯复合物弹性体的密度、硬度和介电常数随钛酸钡含量的增加而增加．采用数字散斑相关测量方法研究了复合物弹性体在电场诱导下的应变与复合物中钛酸钡含量的关系．结果表明：BaTiO3／聚氨酯复合物弹性体在外加高压电场的作用下，随着高压电源的开合，其应变也随之呈现出相应的收缩与回复．复合物的电致伸缩系数高于相应的聚氨酯弹性体，但复合物的电致伸缩系数随复合物中钛酸钡含量的增加而逐渐减小．

简介：词作为我国传统古典文学的一种体裁,受到许多人的喜爱。但由于早期形成的一些特点,使词体在历史上长期受到偏见。通过历代词论家的努力,词终于得以与诗文并肩,但同时自身原有的独特性又有所弱化,促使了词论家们的反思。文章从词体自身独特性的形成、题材和风格发展两方面入手,以《中国古典词学理论史》为例,论述及分析了词论家们心理矛盾产生的原因。

简介：<正>党的十四大制定的新党章第31条明确指出:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”江泽民同志也曾指出:“党的基层组织是党的全部战斗力的基础,也是我们党执政的基础,基础坚实牢靠,党的整体才会有强大的战斗力。”高等院校作为为祖国培养人才的重要基地,基层党组织建设状况如何,战斗力作

简介：一直以来大学生在两性交往、青春期健康保健以及性病艾滋病防治等方面存在诸多需求,加之近年来高校成为艾滋病感染的新阵地,探索有效的青春健康教育模式成为回应这一需求和问题的重要路径。本文基于社会工作视角,以M高校青春健康教育项目为例,以青春健康教育、同伴教育理论为指导,以专业社会工作介入方法为支撑,论述＂四位一体的高校青春健康教育模式＂在M校的实践过程与内容,并针对M校青春健康教育项目实践过程中存在的问题进行反思：具备广泛群众基础的学校传统教育在推动青春健康教育中面临的挑战,以社会工作专业教育指引下的学生同伴教育专业性有待提升,以充分利用社会资本提升学生实践能力为要旨的社会实践教育在资源整合上呈现乏力状态,并提出应对之策。

简介：长三角交通一体化自大规模投入建设以来,已初步达到区域内交通、经济一体化。本文利用长三角地区2005-2014年交通和经济的相关数据,建立引力模型分析交通一体化对长三角地区贸易交易量的影响分析;利用客货运量与8个主要经济指标建立关联度排序模型,定量分析上海对长三角都市圈的经济影响。

简介：文章阐述了“任务驱动法”的定义，及其在机电一体化系统设计课程中的应用。实践表明，任务驱动教学法对学生学习理论性很强的机电课程有一定的吸引力，激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的团队合作意识，同时也发现了任务驱动教学法的一些限制，需要进一步突破。

简介：课堂教学评价是提供反馈信息、监控教学质量的重要手段.荷兰构建了由校内评价、校外同行评价和政府督学评价构成的三维一体的应用科技大学课堂教学评价体系.它要求不同评价主体采用不同的评价指标和评价方法,既评定课堂教学质量的优劣,又提出改进措施,从而有效地保障和促进了该国应用科技大学课堂教学的质量提升,对我国同类高校尤其高职院校课堂教学评价的改革与完善不无借鉴意义.

简介：文章以长株潭城市群生态体育旅游为研究目标，首先阐述了生态体育旅游兴起的背景，然后分析了了长株潭城市群生态体育旅游资源一体化的难点，最后提出长株潭城市群生态体育旅游资源一体化的可行性。通过生态体育旅游资源一体化的应用，为争办更多更具规模的生态体育比赛找到了突破口，对进一步发挥体育促旅游经济、促社会发展的功能具有广泛的社会意义。