简介：高校辅导员由于工作满意度低、工作压力大和工作强度大，不同程度地存在职业倦怠现象。从胜任力角度出发。根据辅导员内隐胜任力的特点，分别从组织层面和辅导员个体层面提出缓解辅导员职业倦怠的路径。

简介：高校辅导员重要的工作角色和独特的工作性质决定了他们是创建优良学风的关键环节，并发挥着不可替代的作用。在新建本科院校的学风建设中，应该充分发挥辅导员的重要作用，引导学生树立良好的学风。

简介：准确把握辅导员专业化发展的基本内涵和阶段特点,深入探索辅导员专业化的实现路径,对于新形势下加强辅导员队伍建设具有重要的现实意义。参考麦克利兰提出的＂冰山模型＂,辅导员专业化发展包含专业知识维度、专业技能维度、自我概念维度、人格特质维度和内在动力维度等五个方面的基本内涵,并呈现出初步专业化、再专业化、专家化三个阶段的不同特点,从强化顶层设计、完善体制机制和激发内在动力等方面,探讨了辅导员专业化发展的对策设计和实施路径。

简介：本研究采用问卷调查等方法,以河南省信阳市公务员为调查对象,对公务员的健身现状进行调查分析.结果表明,公务员的体育态度处于良好状态,健身环境、学校体育教学模式、社会环境等因素制约着公务员的健身参与和健身投入.

简介：2017年5月20日，黑龙江省欧美同学会（留学人员联谊会）集邮俱乐部会员出席聆听了在省图书馆报告厅举行的“中国嫦娥探月工程与航天集邮”讲座。

简介：高校基层党组织是基层辅导员团队的领导核心,加强对辅导员团队建设的引领,对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人、巩固党的执政基础,对于维护高校稳定、推动高等教育事业发展,对于推进素质教育、促进大学生全面发展都具有重要的意义。

简介：班集体建设是高校育人的重要一环，是德育工作的重要载体，也是辅导员的重要工作内容。辅导员在班集体建设工作中应该担任一个怎样的角色一直是德育工作者研究的热点问题之一。高校辅导员在班集体建设中应结合当前高校班级的特点，找准自身的角色和定位，在班集体建设中担任组织者、实施者和引导者。

简介：构建和谐校园是我国落实科学发展观和建设和谐社会的重要战略部分之一，高校的专职辅导员队伍是构建和谐校园的关键力量。必须采取把严入口、做好培训、改善待遇和促进其自身和谐等各种措施加强专职辅导员队伍建设。

简介：在对高校辅导员的责权利现状存在的问题进行系统分析的基础上，提出在加强辅导员队伍建设过程中，必须全面地改进和完善辅导员的权责利状况：明确职责，合理授权，保障利益。

简介：辅导员专业化作为一种提升服务水平、解决队伍发展问题的思路受到了广泛关注。近年来,广大学者专家和教育实践者从学理与实践层面进行了许多积极的探索,但实际效果并不十分如人意。在客观评述当前辅导员专业化建设状况的基础上,从工作理念、配套制度、管理体制、专业分工等方面对制约专业化进展的因素进行了深入分析,并提出了针对性建议。

简介：体育是增进健康,增强体质,促进人们身心发展的运动,而健身运动是体育的重要内容,是人体发展的重要因素。健身是继人们温饱满足之后的第一大需要,在未来的生活中,健身将是人们首选的生活方式。健身健美操的教学指导活动,是在一种较为特殊人群、场合的人与人关系的教学、指导活动。健身指导员将是21世纪的热门职业。只有具备良好素质的健身指导员才具备市场竞争力,才能胜任此项工作。

简介：高校辅导员的现实角色定位的复合性尽管可以暂时性地应对高校教育现实,但其权宜性也会阻碍辅导员的职业化、专业化进程。与《中华人民共和国职业分类大典》中所列的职业分类体系相比对,辅导员职业角色具有结构的复杂性和职责的繁重性。重新对高校辅导员的职业角色进行定位势在必行。通过调研发现,高校辅导员的角色扮演存在“实然角色”与“应然角色”的错位、提供的服务与学生的实际需要不完全对应等问题,而对辅导员的角色期待则集中于辅导员对学生发展的辅导咨询上,“思想政治教育者”作为这一“重叠共识”的体现和实现者,正是辅导员角色定位的实质性内核。通过将高校其他人员的职业责任“零余”部分进行“加总”的途径确立辅导员的职业责任,是与职业发展的历史相悖的职业角色形成路径,也是辅导员职业责任过重以及角色困境的根源。依据关于角色期待的“重叠共识”和“减法”逻辑减去辅导员的管理、服务职责,确立“辅导咨询本位”,是辅导员职业角色的应然定位和职业发展取向。“辅导咨询本位”的辅导员将通过其辅助性、建构性功能服务于学生发展,其职业责任主要在于社会认知与适应的引领,学生人生观念与社会行为的指导以及学生心理的关怀三个重要方面。

简介：当前高校毕业生的人数逐年增加，他们的就业状况不仅关系到自身前途，也关系到整个社会的和谐与稳定。在就业竞争日益激烈、就业形势日趋严峻的形势下，大学生就业已经成为社会关注的焦点问题。除此以外，高校毕业生就业工作具有一定的繁琐性和广阔的覆盖面，因此如何做好大学生的就业工作已成为高校学生思想政治教育工作中不可或缺的一部分。辅导员处在大学生思想政治教育工作的第一线，他们在大学生就业工作中的作用是举足轻重的。特别是随着高校毕业生就业压力的增大，就业指导工作也面临着越来越多、越来越大的挑战，他们逐渐以就业工作兼职人员的身份参与到毕业生就业指导工作中，因此，探讨辅导员在大学生就业工作中的角色定位可进一步提高就业指导工作的实效性和针对性，这对大学生就业具有重要的现实意义。

简介：高校辅导员队伍专业化建设是新时期大学生思想政治教育工作的客观要求，也是高等教育大众化发展阶段高等学校坚持育人为本、德育为先的人才培养方针的重要体现。为适应培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的新要求，本文从辅导员的思想素质、知识结构、组织管理能力，以及运用现代网络媒体的能力等方面，进行专业化培养，探索新时期高校辅导员队伍专业化建设的新途径。

简介：礼仪素养是当代高职生的基本素质，但在高职学校里仍存在有许多不知礼、不守礼、不文明的行为。辅导员是高职院校中从事学生思想教育和行为管理工作的中坚，担负着为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才的重任；在与学生的交往过程中，辅导员自身的礼仪风范和道德素养，会潜移默化地影响到所带的学生。因此，提高辅导员礼仪素养是培养一支高素质的辅导员队伍，创建文明、和谐校园的必然要求，必须引起高度重视。文章就辅导员在高职院校学生礼仪教育方面的重要作用进行表述并研究一些具体的做法。

简介：高等教育的迅速发展凸显出学生思想政治教育这一薄弱环节，而尽快建设起一支职业化、专业化的政治辅导员队伍，则成为解决这一问题的关键。完成这一过程不可能是一朝之功，需要国家、高校以及辅导员自身三位一体共同努力，形成三足鼎立的支撑体系。

简介：马克思主义具有深厚的文化哲学底蕴,在全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、突出以人为本执政理念的新的历史条件下,辅导员学习运用马克思主义文化哲学思想具有特别重要的现实意义。联系辅导员的思想和工作实践,学习和运用马克思主义文化哲学思想要特别注意树立并努力践行文化主体、以人为本和育人为本3个基本理念。

简介：文章对2000—2015年间中国知网（CNKI）收录的相关文献进行统计，然后从保育员专业化标准、保育员专业化角色定位、保育员专业化队伍结构、保育员专业化素养、保育员专业化策略等五个方面，对我国保育员专业化的研究及实践进行综述，以期呈现近十五年来我国保育员专业化发展的研究现状。

简介：当前，高校在大学生就业指导方面还存在不足，对此各高校也纷纷出台了新的政策帮助大学生就业。文章主要分析了高校辅导员在大学生就业指导工作中的优势与作用，提出高校辅导员在就业指导工作中要根据个体的实际情况和兴趣爱好以及特点来帮助大学生进行职业的适当选择，要让每一位大学生根据自己的兴趣和爱好进行职业方面的学习和深造。

简介：中国是文官制度的发源地,我国的科举制度可追溯到隋朝时期。千余年来,它在选贤任能方面发挥了重要的作用,并为西方国家所借鉴。我国公务员录用制度建立十多年来,取得了长足的进步,但是仍存在不少问题,有待完善。以史为鉴,提出了改进公务员制度的三点建议。