简介:摘要在当前高中思想政治课教学中,如何紧密联系现实社会,对当代中学生进行爱国主义教育,进一步提高他们热爱祖国,热爱特色社会主义建设的思想政治觉悟,为将来报效祖国担当历史重任,这是一个十分重要的思想政治教育课题。结合本人的思想认识及课堂教学实际,写出此文,愿与全国高中政治课教学同仁共商榷同提高,努力加强当代中学生的爱国主义思想教育。
简介:摘要努力创设教学的情境,激发学生的学习兴趣,是提高初中生思想政治课教学的有效和常用的教学方法之一。初中思想政治课堂创设情境的具体方法有建立“情感式”教学情境、创设视频教学情境以及创设“体验式”情境和“问题式”情境。思想政治课情境的创设需要有针对性,要努力营造和谐的师生关系,情境的创设也可以延伸到课堂以外。
简介:随着高等教育事业的快速发展,教育体制改革的不断深入,高校家庭经济困难学生资助体系也得到了逐步完善,高校学生资助工作取得了飞跃的发展。笔者通过调查,了解到在不同高校中,由于重视程度不同,导致机构和人员配备上存在着差异;由于拥有的资源不同,导致资助资金与渠道上存在着差异;由于投入的力量不同,导致开展的教育活动也存在差异。本文提出构建完善的资助工作模式思想,旨在探究一条规范的“资助、育人、长才”的工作方法,提高高校资助工作的实效性,树立资助与育人相结合的思想,切实落实十二五《教育规划纲要》的20字工作方针——优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”
简介:摘要:2016年10月发布的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出“三会一课”制度是党的组织生活制度的重要事项,必须坚决反对表面化、形式化、娱乐化和庸俗化。在新时代、新形势、新局面下如何创新学生党支部“三会一课”的内容与形式,提升学生党支部的凝聚力与向心力,是目前高校党建工作人员所要面对的极为紧迫的问题。本文以大连交通大学土木学院学生第一党支部为例,从学生党支部“三会一课”创新研究的必要性入手,分析现阶段学生党支部“三会一课”的发展现状及存在问题,最后针对其问题提出可行性和可操作性的建议。