简介:摘要:目的:分析循证护理干预对老年糖尿病合并急性脑梗死患者的护理效果及满意度。方法:将2022年11月-2023年11月我科收治的180例老年糖尿病合并急性脑梗死患者随机分为参照组和研究组,参照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上接受循证护理,分析不同护理方式间的应用效果。结果:研究组患者的护理效果以及满意度均优于参照组,P<0.05。结论:循证护理在老年糖尿病合并急性脑梗死患者的治疗护理过程中起到了显著的作用,且更加有针对性的给予患者全面、细致的照护,不仅能显著恢复患者神功功能,而且更加显著的提高了护理满意度。
简介:
简介:摘要:随着中国教育体系的不断改革与发展,“1+X”证书制度应运而生,旨在通过学历证书和多张职业技能等级证书相结合的方式,培养高素质技术技能人才。在此背景下,专业课程的教学要注重知识和技能的传授,并融入思想政治教育(简称“思政”),以全面提升学生的综合素质。《老年护理》作为紧贴社会需求的专业课程,其思政建设尤为重要。基于此,本文对其思想政治建设进行深入分析,并提出有效加强思政建设的具体措略。
简介:【摘要】目的:研究瑶医抗疲劳浴足方辅助治疗对老年阵发性房颤患者心理状态及睡眠质量影响。方法:以常规西医治疗(对照组)对比在常规西医治疗上辅以瑶药抗疲劳浴足方浴足(试验组)。以焦虑心理评分(SAS评分)、抑郁心理评分(SDS评分)作为对比两组患者焦虑抑郁心理状态的指标,以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分作为评估患者睡眠质量评分的指标。
循证护理干预对老年糖尿病合并急性脑梗死患者的护理效果及满意度分析
基于"颐享"互联网养老平台的老年人健康管理模式探究3000字符
“1+X”证书制度背景下的专业课程思政建设分析——以《老年护理》课程为例
瑶医抗疲劳浴足方辅助治疗对老年阵发性房颤患者心理状态及睡眠质量影响的研究