简介:摘要:为了更好的改变目前我国小学英语阅读教学的现状,不断的提高所有小学生的英语阅读能力,各个小学英语教师必须要不断的激发所有小学生的阅读兴趣。在课堂上,教师应该尽可能的利用多媒体来进行教学。在整个小学英语阅读教学过程中,教材是至关重要的教学工具之一,因此,选择好英语阅读教材对于提高所有小学生的英语阅读能力具有极其重要的作用。
简介:摘要:乌克兰卓越的教育家苏霍姆林斯基曾经说:“教室里设有黑板不仅是为了在上面写字,而且是为了教师在讲述、说明、演讲的过程中可以在上面画些草图、示意图和详图等。”这句话说出了板书的重要性。板书是课堂教学的有机组成部分和重要手段。就拿语文课来说,好的板书具有理清课文脉络,深化课文内容,归纳中心思想的作用。如果每篇课文都能精心设计板书,就能让学生理解课文水到渠成。十多年笔者着力在这方面进行尝试、探究和突破,取得了良好的教学效果,学生不仅能掌握课文内容、课文结构达到百分之九十,而且每次阅读检测、习作训练取得的效果一次比一次好,同时让学生在潜移默化中写一手规范字。可见教师在语文课堂上引导学生利用板书能提高学生的学习效率。
简介:摘要:由于聋哑学生有视觉和听觉上的缺陷,很容易在学习的道路上遇到困难,如何帮助学生解决困难,是我们班主任一直前进的动力和目标。本文立足于聋哑学校课堂教学实践活动,分别从“鼓励学生,树立自信”“拉近距离,实施关爱”“建立制度,赏罚分明”这三个方面入手,针对如何有效地提高聋哑学校班级管理效率进行了初步的分析和探索。
简介:摘要:一个班级的优秀与否直接影响着学生对待学习的态度和价值观的取向。本文立足于中职班级管理实践活动,分别从“引导学生参与班级管理,增强团体意识”“根据学生的实际情况,制定班级制度”“适当引入竞争机制,激发学生学习动力”这三个方面入手,针对如何提高中职班级管理效率进行了初步的分析和探索。
简介:一位七岁的小女孩,在一个春光明媚的上午,削一支漂亮的铅笔。起风了,很大,吹开了门,小女孩站起来准备去把门关上,没有想到,门框打在她身上,小女孩跌倒了,铅笔尖戳穿了小女孩的胸腔,刺进了心脏,仅剩下半截露在外面。女孩的母亲紧张但没有慌乱,打了急救电话,然后把女儿平放在平桌上。小女孩挣扎着喊疼,要求她母亲把那支插在她心脏上的铅笔拔出来。母亲犹豫了一下,没有同意,并告诫女儿,不经妈妈的同意不允许拔出去,有疼痛可以告诉妈妈!最后,小女孩得救了!医生的解答很简单,也有科学依据:小女孩受到了很严重的创伤,但她没有失去过多的血液。铅笔如果拔出来,血液会顺着伤口汹涌而出,即使是抢救及时恐怕也无力回天!医生说小女孩的母亲做得很对,并说,小女孩的生命是由她母亲的医学知识救回来的。
简介:回想高三,总觉得虽然有痛苦,但更多的是希望。高三,是难得的,高三,是“苦难”,更是财富。高三给我的历练,我将受用终生。一年中与6位“敌人”频繁交手,对他们的招式和套路都有了自己的见解。