简介:摘要海拔3000m以上高原地区,具有低氧、低压、低温、高太阳辐射等特点,这里空气稀薄、风速大、昼夜温差大、紫外线强,对人体会产生明显影响,其中低氧是引起人体损伤的主要因素。人快速进入高原会因缺氧引起以呼吸、消化和中枢神经系统症状为主的急性高原反应(AMS),表现为头晕、头痛、恶心、呕吐、失眠、心慌、气短、烦躁、食欲减退、乏力等,多发生在进入高原数小时至3d内〔1〕,初入高原者AMS的发病率达35.6%~93.0%,严重者可能发展为高原脑水肿或高原肺水肿。部队进入高原的速度、军事作业强度直接影响AMS的发病率和严重程度,体力和脑力作业能力明显下降,且与海拔高度呈负相关。
简介:摘要:改革教育正在进行,然而校园欺凌现象却成为了阻碍其发展的重要问题。当前,各种校园欺凌事件,对社会、对学校,尤其是对学生产生了不良影响,甚至影响了学生的健康成长。初中教育是衔接了小学与高中的重要桥梁,为学生营造良好的学习、成长环境,是初中教育工作者的重中之重。因此,为贯彻以学生为本的教育理念,对初中校园欺凌现象进行浅析,以及提出有效的防治策略,减少校园欺凌现象,营造良好的校园人文环境。
简介:摘要:校园欺凌主要指的是发生在学生之间的力量不对等,一方面采取直接或者是间接的手段对另一方的身体或者是精神进行伤害的行为。最近几年,随着网络信息技术的发展,各种类型的校园欺凌现象被曝光,相关部门和社会各界都逐渐的开始关注校园欺凌问题,但是,仍然没有完全遏制。基于此,文章就校园欺凌的现状及其防治进行了研究,希望对初中校园欺凌的有效防治起到一定的借鉴作用。