简介：记者赵飞报道：昨日，第七届科学计量学与大学评价国际研讨会暨第二届全国情报学博士生学术论坛在华中师大召开，论坛学术委员会主席、武大中国科学评价研究中心主任邱均平教授在接受记者采访时直言，他并不认为外国的大学排行榜就比中国的科学。

简介：2004年夏天,一本名为《大学有问题》的书,引起了京沪高校的强烈反响,新浪校园频道与该书作者熊丙奇先生联合推出"中国大学到底有什么问题"系列访谈,将邀请多位国内外知名教育界人士畅谈目前中国大学现状。本次聊天嘉宾为中国科学评价研究中心主任、武汉大学教授邱均平和《大学有问题》作者熊丙奇先生,以下为整理后的聊天实录。

简介：中国大学由于受中国传统行政文化的制约，大学行政权力泛化倾向突出，学术权力长期被压制，去行政化成为当前大学管理改革的重要方向。去行政化要求大学管理改革深入到文化层面，其核心是围绕学术组织配置权力结构，保障教师的学术自由权和学生的参与权利，使行政权力和政治权力更好地为学术事务发展服务。

简介：秘书部门与其它部门相比一个不同之处，就是在整个管理系统中处于联系上下、沟通左右的枢纽地位。这种特殊部门具有培养领导人才的良好环境，如果各级领导高度重视，切实发挥好这一部门的优势，完全可以成为培养领导人才的大学校。

简介：当前，我国正处于经济提质增效升级和产业结构调整升级的关键时期，迫切需要数以亿计的高级工程师、高级技工和高素质职业人才。职业教育关乎中国制造的前景和未来。推进高等教育分类发展、职业教育高端发展，建设现代职业教育体系迫在眉睫。重庆人文科技学院顺应时代的要求，积极开展应用科技型大学战略研究试点，大力推进向应用科技型大学战略转型。

简介：中国科学评价研究中心于2015年1月出版了《大学排名与高考志愿2015-2016》,本书延续近12年来对大学、专业排名及高考政策的深度解析,汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及大学专业排名,以教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》为准,分析各类专业的学习内容与就业趋势,结合填报志愿的最新政策,为高考考生提供一份系统的权威报考资料。

简介：连续3天,政协教育界别第40组在小组讨论时,都没有离开一个话题,＂双一流＂建设——建设世界一流大学和一流学科,一个既写入政府工作报告,又被列入＂十三五＂规划纲要草案的战略。全国政协委员、燕山大学副校长张福成将其称为继＂985＂＂211＂工程以及＂2011计划＂之后,一个全新的、有望影响未来几十年高等教育的发展、关系到国计民生和千家万户的大战略。

简介：一、问题提出新组建的吉林大学是根据国务院关于高教管理体制改革和布局结构调整的决定,经教育部批准,于2000年6月12日成立的。新的吉林大学是由原隶属教育部、卫生部、国土资源部和信息产业部的原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学和长春邮电学院等5所高校合并而成的。合并后的新吉林大学成为教育部直属的一所学科门类齐全的重点综合性大学。成立以后,新的吉林大学的会计核算模式的特点必须进行新的调整,以便适应新的吉林大学的实际特点:(1)多分部。由于新的吉林大学是由5所高校组成的,并且根据实际所处的地域可以分为8个管理行政区。(2)分布广。原5所高校分布在长春市不同的区域,跨多地行政管理区,如:朝阳区、南关区,彼此校区距离较远,分布的地域非常广。第一个特点产生新吉林大学的会计信息系统多级要求,为实现实时进行会计核算提出了一个苛刻的要求。第二个特点要求新吉林大学的会计信息系统解

简介：近年,大学评价已成为日本高等教育改革的重要课题。建立和完善大学评价制度无疑对提高大学的教学研究水平,提升日本大学的国际竞争力都具有极其重要的意义。本文试图通过对日本大学评价发展状况的考察和分析,以期作为我国大学在这方面改革的参考。

简介：“武汉大学世界一流智库评价研究中心”是武汉大学新成立的研究和评价机构，是为了响应和贯彻落实党中央、国务院《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，以及教育部《中国特色新型高校智库建设推进计划》要求成立的，专门开展智库研究与评价的学术机构。

简介：针对目前传统大学英语课程考试评价体系的刚性评价方法难以定量反映学生的真实水平和能力问题，在大学英语综合成绩评估过程中，尝试引入地质学中的非线性统计学方法——“证据权重法“，选取大学英语综合成绩评定中听、说、读、写、译等12个证据因子，通过证据权重模型调整因子的关联与消长趋势控制，借助本模型对2520个学生的成绩进行了综合评估与剖析。在12个证据因子中，传统命题写作、报刊网络阅读、英汉互译机译辅助、阅读理解客观题、在线听力测试这5项，最能体现学生的英语水平；师生交流和场景对话辨析难以测试出学生的真实英文水平；报刊网络阅读、英汉互泽机译辅助、在线听力测试的权重在提升。实证结果表明：在后期的英语教学过程中，最需要提升的是学生英语录像听析和微型演讲能力。

简介：绩效评价是今后中国大学评价实践的新亮点，本报告以师均绩效为基本思想，采用《2011年中国重点大学竞争力排行榜》中各高校的评价得分，和《中国高等学校大全（2009年版）》中相应高校的专任教师人数计算人均绩效后进行排名，并按教师人数规模分组比较。结果显示理工和综合类院校排名分布均匀，文法类院校相对集中靠前；此外，从规模上看，规模较大的多为综合类院校，理工类次之，文法类规模较小，但绩效与规模不存在线性关系。

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简介：河北经贸大学管理科学与工程学院是在原工商管理学院的物流管理专业和工程管理专业、原信息技术学院的信息管理与信息系统专业的基础上组建而成。目前拥有信息管理与信息系统、物流管理、工程管理三个本科专业；河北经贸大学现代物流与供应链研究中心；工程管理专业硕士学位（MEM）授权点。

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简介：据教育部最新的统计信息,在高校20项主要统计指标的排名中,武汉大学的名次有不同程度的上升,凸显新武汉大学强强联合的整体优势,为学校的跨越式发展打下了良好基础:学生基本情况:2001年武汉大学研究