简介：我国公安院校现有科研管理工作存在体制不够健全、激励机制不够完善、评价机制不太科学、转化机制不太成熟等问题。应稳步推进科研管理体制、激励机制、评价机制、转化机制,充分发挥公安院校在公安科技创新体系中的引领作用。

简介：党史工作是党的一项重要工作,是党的建设不可或缺的重要内容,在党的全部工作中有着不可替代的地位和作用。早在延安时期,毛泽东主席在《如何研究中共党史》的著名讲话中《如何研究中共党史》的著名讲话中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上走过的路线搞清楚，便不能把事情办得更好。”毛主席一生十分重视总结经验特别是党的历史经验。

简介：地方政府执行力的强弱已经成为阻滞政府竞争能力提高的重要条件。在影响政府执行力的诸多因素中,部门协同不够、“碎片化”的运行模式、地方政府职能交叉等问题是导致执行力不足的关键症结。本文分析了影响跨部门执行中政府执行力提高的四大影响因素,即业务流程、协同机制、人员素养、行政环境;并有针对性地提出优化政府业务流程、完善政府跨部门协同机制、提高行政人员的整体素养、创设跨部门协同的良好环境的跨部门协同提升政府执行力的对策。

简介：社会治理有多种不同的模式,在西方发达国家最具代表性的是自由主义模式和法团主义模式。在中国,由于基本国情的不同,形成的是政府主导、社会辅助的治理模式。这种模式的形成有中国的现实基础和历史经验,是理解中国社会治理发展的关键所在。在政府主导的背景下,社会组织越来越多地协同参与治理的过程和领域,对有效治理的实现和民主政治的发展有非常重要的意义。但是,目前其功能的发挥受到三重困境的制约,即国家与社会关系转型的困境、社会组织发展的管理体制困境以及社会组织自身的困境,解决这些问题的关键在于加快政府职能的转变。

简介：建立健全服务教职工体系，创新服务教职工思路载体是高校工会组织履行工作职能，切实维护和发展教职工权益的重要举措。面对长期以来高校工作组织和服务体系行政化、娱乐化、模式化和碎片化等问题，须运用协同视角，从技术创新、分类指导、引入竞争、多方协同、完善网络五个方面提出建立智慧化、专业化、多维化、效能化和长效机制的服务教职工体系的路径选择，以满足教职工各个层面、多元化、全方位的服务需求。

简介：随着我国逐渐进入“互联网＋”“大众创业,万众创新”的社会发展新时期,对具备创新创业能力的应用型人才便产生了巨大的需求,这就要求河北省高职院校在人才培养上,必须转变以往以理论和学术为主的人才培养模式,注重对学生创新能力、实践能力的培养,符合“互联网＋”时代背景下国家发展的人才需求.河北省高职院校探究新模式,通过校企合作的方式进行应用型创新创业人才的培养.

简介：在2017年教育部组织的听课调研中,作者深刻感受思想政治理论课教师的素质和能力事关思想政治理论课的质量和效果,思政课教师队伍建设极为重要,要成为一名合格的高职院校思政课教师,必须具备良好的政治素质、扎实的理论功底和熟练的教学技能。

简介：生态社会主义从思考人与自然的关系发端,开辟出21世纪人类观察与评判资本主义和社会主义社会问题的新视界,其研究意义十分重要。目前国外有关生态社会主义的研究成果比较丰富,但国外的研究者们大多是立足于西方发达资本主义国家的社会背景进行研究的,而国内的研究思路大都是从探讨生态社会主义的丰富内涵着手,是围绕理论本身展开的。也就是说,现有的研究成果主要是立足于中国之外来进行研究的。

简介：习近平总书记多次强调:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”民族复兴思想作为习近平治国理政思想体系的重要组成部分,其形成和发展拥有广泛的现实基础、丰富的理论来源和深厚的文化根基,具有十分重大的时代意义:科学总结了人民的共同理想、阐明了人民的发展道路选择、提高了民族发展的总体布局、提供了未来发展的战略途径、深化了民族认同提升了民族凝聚力、为民族的发展提供了强大的精神动力。

简介：齐文化是中华民族传统文化的重要组成部分，它的许多精华，包括政治、经济、军事等优秀思想，对现代化建设事业有许多借鉴和启迪意义，需要深入挖掘。

简介：人民群众是中国共产党取得革命、建设和改革胜利的根本依靠力量,正确反映人民群众在革命、建设和改革进程中的地位与作用是中共历史研究的重要内容和任务。以人民群众中不同的社会群体为研究视角研究中共历史,不仅有助于摆脱传统研究范式藩篱的束缚,进一步深化和拓展中共历史研究的深度和广度,而且有利于正确反映人民群众在社会变迁中的地位与作用,还原历史事实,增强中共历史著述的可读性与普及性。

简介：我国理论界对协同主义诉讼模式缺乏系统的研究，本文重在对其进行法理分析，追溯该诉讼模式产生的历史背景，探讨其理论基础及该诉讼模式下当事人与法官的作用机理，以使其呈现出一个较为清晰的面貌。认为协同主义诉讼模式是在民事诉讼中，充分发挥法官与当事人的积极作用，法官与当事人之间以及当事人相互之间协同推进诉讼的一种诉讼模式。

简介：在'新三论'中,协同学是最年轻的一论。但从哈肯1973年提出协同概念到1983年出版《高等协同学》的短短十年时间,协同理论却迅速崛起并呈现出强有力的发展前景。协同学的研究焦点集中于探讨开放系统在外部条件的作用下,系统内部子系统通过自组织产生的协同作用而推动系统从无序走向有序,从有序走向新的有序的内在机制。显然,就

简介：公安院校要想在新一轮教育发展中崛起,应当以创建＂一流公安院校＂为目标。在发展过程中紧紧抓住为地方社会发展服务的指针,科学定位、健全目标管理制度、重视科研工作,并坚持问题导向,从人才培养目标、机制等方面进行改革,提升公安战线人才整体素质,真正做到＂以服务求支持,以贡献求发展＂。

简介：公安院校担负着为公安队伍输送人才的重任，是社会稳定和经济发展的重要保障。教学与科研工作激励机制是高等院校教育教学改革深入进行的体现。公安院校在教育教学改革的过程当中应在遵循精神与物质相结合的原则、公平公正原则及差异性原则的基础上构建教学与科研工作激励机制，更新理念、完善内容、创新手段，这是进一步提高公安院校教师教学科研水平，增强公安院校教育教学质量的重要途径。

简介：培养人才是军队任职教育院校的基本职能。院校人才培养定位分为目标定位、规格定位及结构定位,它们集中体现院校的教育思想和教育理念。考虑到影响人才培养定位的因素有院校内部环境和外部环境,各任职教育院校在定位时要遵循需求导向原则、特色取胜原则和协调发展原则,科学地选择适合自己的最佳人才培养目标值。

简介：根据新建本科院校档案编研工作现状,就如何提高认识、加强队伍建设,利用现代信息技术创新编研,加强档案资源建设、注意档案编研与育人功能相结合,提高档案编研水平,开创档案工作新局面提出对策和建议。

简介：学生公寓是学生学习、活动、交流、生活与职业素养养成的重要场所，是学校开展思政教育、日常管理、服务和职业素养养成的重要阵地，为提高高职学生素质，高职院校必须抢占学生公寓教育阵地．通过创新公寓导师制构建公寓育人的长效机制，促进高职学生成长、成才，在高职生源滑坡、育人环境发生重大变化的背景下，做到因材施教，提高育人质量。

简介：教学工作是实现培养目标的重要手段.教学管理水平的高低直接关系到教学效果和人才培养的质量.对于高职教育,必须从培养技术应用型人才的目标出发,设计科学的人才培养方案,构建科学的教学内容和课程体系,改革陈旧、落后的教学方法和手段.在教育教学管理的过程中不断进行探索和研究,推动高职教育教学改革不断深入.

简介：江泽民总书记在党的十五大报告中郑重指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才．发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局”。实现党的跨世纪宏伟目标．关键是实现经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。实现这两个具有全局意义的根本性转变一其中重要的一条就是尽快提高人的素质。随着我国改革和对外开放的深入发展，竞争机制的不断引入，“优胜劣汰”的社会竞争越来越激烈，而竞争又突破了传统的竞争，向着现代化的，效益与人才相结合”的竞争转变，尊重知识，尊重人才，德才兼备”的新观念体现了当今社会竞争创时代特征。、