简介：摘要：随着教育改革的不断深化，幼儿教育的重要性日益凸显。本文探讨了在幼儿音乐教育中声乐教学的美育渗透策略。通过分析当前幼儿声乐教学中存在的问题，提出了积极引导幼儿发挥想象力、掌握歌唱技能、注重情感激发、以及斟酌歌曲歌词与旋律等策略。希望这些策略有助于提升幼儿的音乐审美能力和综合素养，促进幼儿身心健康发展，为其未来的全面发展奠定基础。

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简介：【摘要】受新冠肺炎疫情影响，2020年上半年线下演出行业纷纷歇业，打击巨大，线下电音节无限制延期，人们对电音的消费意愿越来越强。4月10日到13日，抖音直播开启了“云音乐节”模式尝新，推出全民直播计划音乐垂直板块的子项目“Douland电音节”，带乐迷在家体验了一把“云端电音狂欢”。

简介：摘要：新时期我国的教育方针中指出要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育.随着我国教育改革的不断深入和教育观念的开明化,家长和教师越来越重视幼儿美育.幼儿音乐教育作为幼儿美育的一个重要部分,对幼儿发挥着独特又重大的作用,如锻炼幼儿听力,促进幼儿想象力和创造力的发展,提高幼儿的语言表达能力的发展,促进幼儿的身心健康的发展等.而当前我国幼儿音乐教育的发展存在不少问题,需要教师和家长的共同努力。

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简介：摘要：随着社会的不断发展和老龄化人口的增加，老年教育日益成为关注的焦点。在新时代下，成人音乐教育改革与发展扮演着重要的角色，尤其是针对老年人。本文探讨了新时代下老年教育的音乐辅导，以提高老年人的生活质量、促进身心健康和社交互动为目标，同时考虑了技术和社会变革对音乐教育的影响。通过深入研究老年人的音乐需求和教育模式，可以为老年音乐教育的未来发展提供有益的启示。

简介：摘要：音乐作为高中课程体系中的一门艺术课程，主要是通过对音乐作品的欣赏和鉴赏，从而使学生在潜移默化中受到感染，激发其艺术潜能，提高审美素养。在高中音乐教学中，教师可以通过对音乐作品的鉴赏和解读来培养学生的艺术素养和综合素养。教师在音乐教学中要结合高中学生的心理特点，积极探索新的教学方法和手段，创新音乐教学模式，促进高中音乐课堂教学的高效性。基于此，本文针对如何在高中音乐课堂中培养学生的鉴赏能力展开探讨，并提出一些可行性建议，希望能为教师提高课堂教学效率和学生艺术素养提供一些借鉴与参考。

简介：摘要：在学校中开设音乐教育课程是为了提升学生的审美能力，而音乐教育对于学生的人文素质和道德提升也具备一定作用。通过音乐教育过程结合爱国主义情感渗透的融合可以帮助学生进行艺术能力和思想道德素质的全面提升。学校音乐课程，优秀的音乐作品也为进行爱国主义情感渗透教育提供了很好的教育资源，因此本文结合音乐教育爱国主义情感渗透的策略进行探讨，希望能为学校音乐教育所借鉴。

简介：摘要：对于高中生而言，他们的音乐学习不仅仅是要学习相关的音乐知识，还要拥有良好的音乐素养，懂得欣赏音乐、创造音乐。因此，高中音乐教学任务相当的沉重，承担着学生音乐知识学习与音乐素养培养的重担。为实现这一教学目标，教师可以恰当运用现代信息技术，把现代信息技术融入高中音乐教学的各个方面，提高音乐教学效率。

简介：摘要：少数民族音乐中集合了少数民族地区的文化发展、地域特色和风俗习惯等元素，是艺术瑰宝。随着国家对于民族文化的重视，加强少数民族音乐教育已经成为必要的教育教学内容。本文主要分析了民族民间音乐艺术在音乐教学中的作用，以及教育实践，以作借鉴。

简介：摘要：目前，高校声乐课程在教学中逐渐融入了传统音乐元素，在学习曲目、课程布置上增加了对于传统音乐的涉及，在 “量”的积累上达到了预期效果，但却依然存在许多不同维度的问题，尤其在高校声乐教学与传统音乐元素怎样高质量融合方面，更是缺少自觉意识和主动意识，只是一味机械地完成任务。在此背景下，为强调文化自信并推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，高校声乐教学与传统音乐元素的 “再”融合研究势在必行。

简介：摘要：随着新课标改革的深入发展，教育部门对培养学生综合素质的重视度越来越高。音乐是一门素质类的学科，在高中音乐教学中，音乐欣赏是非常重要的组成部分。为了更好的构建去音乐欣赏课堂，教师应该从美育角度下进行教育改革，通过引入更多新的教育方式，进一步激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率和质量，因此，本文通过分析美育视角下高中音乐欣赏课堂中所存在的问题，基于此，针对高中音乐欣赏课堂建构提出相应的策略，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探索和开发基于音乐治疗的个性化应用程序（APP），以提供定制化的音乐治疗服务。研究集中于理解音乐对人类心理和生理的影响，设计智能推荐算法，并开发相应的个性化音乐治疗APP。通过广泛的理论研究和实践应用调研，本研究分析了音乐治疗在不同领域中的应用，并探索了音乐对心理和生理的影响机制。研究结果表明，该APP在提升用户心理和生理健康方面具有显著效果，展现了音乐治疗在数字健康领域的应用潜力。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，高校学生的审美能力培养日益受到重视，而民族音乐作为一种独特的艺术形式，具有丰富多样的文化内涵和情感表达，对于提升学生的审美能力具有重要意义。本文以民族音乐教育对高校学生审美能力培养为切入点，分析了民族音乐教育对高校学生审美能力培养的价值，并提出了一系列民族音乐教育对高校学生审美能力培养的策略，以期为相关音乐教育工作者提供参考借鉴，推动学生审美能力的全面提升。

简介：摘要：本文以音乐在监狱教育改造中的作用为研究对象，通过实践研究和数据分析，探讨音乐对罪犯心理、行为和教育效果的影响，以期为监狱教育改造工作提供新的思路和方法。

简介：摘要：本文基于区块链技术的发展所呈现出的各类数字产品对哈尔滨地区文化产业的发展提供了新的思路为研究目标，主要深入挖掘哈尔滨地区的音乐文化元素，运用设计眼光将其提炼为视觉化的文化符号，以大众喜爱的视觉⻛格设计数字化的文化创意产品，旨在依托数字文创将哈尔滨音乐文化与当今时代大众群体的互联网意识相连接，增强哈尔滨音乐文化影响力，提高哈尔滨音乐文化产业的附加值，推动哈尔滨经济结构向文化性产业转型。

简介：摘要：在我国强调文化自信的时代背景下，高校在声乐教学中充分融入传统音乐文化开展教学成为重要的教学发展趋势。将高校声乐教学与传统音乐文化充分融合，不仅有利于提升学生文化自信，还有利于传承我国优秀传统文化。为了更好的在声乐教学中实现与传统音乐文化的融合，教师要充分结合新兴技术，激发学生学习热情，同时开展特色教学，打造传统音乐课堂，并且鼓励自主创作，助力学生开展声乐实践，从而合力推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。

简介：摘要：民族音乐是具有深厚文化底蕴形式多样的一种音乐类型。在群众文化建设中，民族音乐有非常重要的应用价值，对于促进群众文化建设也有重要的意义。通过本文分析可知，民族音乐在群众文化建设中的运用需通过积极组织以民族音乐为主题的群众实践活动、加强对群众文化基础设施建设的支持力度、促进民族音乐作品创作的创新，为实现群众文化建设中有效融入民族音乐，体现民族音乐的意义和价值提供支持。

简介：摘要：互联网的兴起为本土音乐产业化提供了新的发展契机，通过打破传统的地域限制，实现了更广泛的传播。本土音乐以其独特的文化价值，吸引了大量听众。网络平台不仅扩大了本土音乐的受众范围，还促进了音乐创作的多样化。数字技术的应用使得音乐制作成本大幅降低，进一步推动了本土音乐的商业化发展。在互联网的助推下，本土音乐产业得以实现快速增长，形成了一个充满活力的新兴市场。本文旨在探究依托互联网推动本土音乐产业化发展策略，期望对本土音乐产业化发展提供有益思考。