简介：摘要：遂宁市委党校紧紧抓住新校区迁建机遇，坚持基建与信息化同步设计、同步推进、同步建设，总投资约2400万元，开发建成“1个统一管理平台、1个统一信息门户、10大应用系统平台、1全套信息化配套工程、4大保障体系”，我校“智慧校园”建设呈现出以下三大特色。

简介：

简介：摘要：高校校园文化品牌建设培育机制研究指出，面对高等教育普及化与竞争加剧的背景，校园文化品牌建设成为提升学校核心竞争力、增强师生认同感及推动教育教学改革的关键。该研究深入探讨了品牌建设的必要性，包括提升学校辨识度、增强师生凝聚力及促进教育创新等方面。同时，分析了品牌建设过程中存在的问题，如品牌主题定位不准、内涵挖掘不深及传播策略缺乏等。最后，提出了明晰品牌发展定位、丰富品牌内涵、创新传播策略及强化资源整合等培育机制，以期为高校校园文化品牌的可持续发展提供有效路径。

简介：摘要：在数字化转型的浪潮中校园网络作为连接师生、教学资源和外部世界的桥梁，其重要性不言而喻。随着高清视频、在线课程、远程教学等应用的普及，对网络带宽和稳定性的需求日益增长。GPON技术作为一种无源光网络解决方案，能够提供高达2.5Gbps的对称带宽，满足校园内各种高带宽应用的需求。因此，基于GPON的校园全光网建设成为推动教育信息化进程的重要举措。基于此，本文章对基于GPON的校园全光网建设与实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：信息技术的蓬勃发展推动了高校智慧校园的建设，信息技术已在学科建设，高校治理，教学整改等方面得到广泛应用，传统的高校运行模式面临着巨大的挑战和变革。本文从分析高校信息化面临的挑战出发，提出了大数据背景下高校智慧校园的概念，分析了高校智慧校园的典型特征与发展目标，设计了物理空间与数字空间融合的高校智慧校园体系结构，并探讨了高校智慧校园的关键技术。

简介：摘要：随着我国经济水平快速上升，随之出现的能源紧张问题也越来越严重，中国人口较多，国内高校用电量较大，也普遍出现能源浪费的情况，全国几千所高校，电量浪费的总量难以计算。本文通过分析当前高校教室的灯具使用特点，出于节约照明用电的目的，设计了一套校园照明智能控制系统。使用该智能控制系统能够根据教室、走廊、校园的实际情况进行开关灯，避免了校园内电灯在无人时长期点亮不关的现象，同时能够很大程度的减少人工管理的工作量。

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简介：摘要：在计算机科学技术的迅速发展下，传感器技术、计算机图形技术、软硬件技术也开始迅速发展，且在虚拟现实领域得到广泛的应用，虚拟现实已经以飞快的步伐进入人们的生活，推动各行业的发展。而现在将校园数字，虚拟化己经受到了社会各界的广泛关注，且与此相关的研究也不断的增加，数字校园也就是综合应用卫星通信技术，地理信息系统和相应的多媒体等技术而实现虚拟校园的目的。在此虚拟过程中需要利用电脑将校园内的环境、建筑、设施等数据进行虚拟化，这样用户通过终端就可以很方便的和虚拟校园进行交互。

简介：本文作者以厦门华天涉外学院及中洲滨海城配套中小学设计为例，浅谈在设计实践过科中如何把握各自的校园精神主题，并以建筑与环境为物质载体进行中心区的营造。

简介：大学校园的规划设计一直是一个非常有魅力，有意义的设计主题。国内的校园建设经历了几十年发展，已积累了丰富的经验。随着时代的发展，科学技术日新月异，学科内容更迭频繁，学科之间相互渗透，反映在教学领域出现整体化的趋势。而既有的一些规划设计理念与手法在一定程度上已不能满足当代校园建设与发展的要求。许多校园的环境结构趋同。缺乏特色，设计者结合“中国民航学院新校区”的规划设计，在校园的结构布局，场所塑造以及整体意象表达等方面作了一定的探索。愿介绍交流，互受裨益。

简介：根据既有校园建筑绿色改造的特点及问题，建立既有校园建筑绿色改造评价指标体系，利用层次分析法确定各评价指标的权重，运用模糊数学的原理，建立模糊综合评价模型，对既有校园绿色建筑改造进行科学、全面、客观地评价。通过对某教学楼的实际应用分析得出该教学楼绿色改造为“较好”等级，但仍需采取相应措施提高校园绿色管理和能源合理运用。

简介：摘要：高校是我国高等教育层级开展教学工作的重要机构，目前，我国高校不断进行改革，高校所在城市区域也在不断发展，这也对高校老校区的空间结构重塑提出了较高要求。在这样的背景下，各高校要根据实际发展需求，分析高校校园空间环境，并采取措施，重塑校园空间，以适应高校未来的发展需求。

简介：摘要：随着高校管理系统的逐步完善，高校信息化进程逐步升级为智慧校园。大数据技术在其中有着广阔的应用前景。如何利用大数据技术有效地整合高校学生、教师、管理人员等海量的系统数据信息，从中获取深层次有价值的信息，成为了迫切需要解决的问题。本文就智慧校园大数据平台的相关技术和框架的搭建进行阐述，对平台部分功能进行了测试，依据本校的具体情况来设计智慧校园大数据平台，通过搭建 Hadoop集群，采集学校现有信息管理系统中学生、教师及管理人员等用户在校生活、学习、教学、教科研、学生管理等诸多方面的数据资源，对其进行清洗、挖掘、优化整合，希望平台可以为本校师生提供优质、快捷的服务，以便于提升本校信息化服务水平。

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简介：摘要：“智慧校园”也叫做数字校园，是当今教育信息化发展的全新产物，依托互联网、云计算等先进信息化技术，通过探索建设智慧校园，能够实现对传统学校发展模式的突破革新，对于推动现代教育发展具有重要意义。对于中小学智慧校园的建设，需要做好智能化环境建设工作，科学制定建设标准，之后就要进行具体应用模式的探索，可以在在学校综合管理和教学教研工作中进行合理应用，可以展现出显著的应用效果，从而实现智慧化管理与智慧化服务的目标，引领教育事业不断前进。

简介：摘要：在当前科技背景下，人工智能技术与智能校园建设工作进行了有效融合，通过构建综合管理系统，为教师和学生教学、生活、管理工作提供了充足支持。在进行中小学校园智能管理系统建设时，需要根据管理需求对系统功能进行优化设计，确保系统在使用时能够发挥更好效果，智慧校园是通过互联网技术和物联网技术的有效融合，对校园内部所有数据信息进行综合处理，并且为教师和学生提供智能化服务。

简介：摘要：随着互联网的普及和应用，校园网络已经成为学生们学习、交流和获取信息的重要平台。然而，网络诈骗问题也随之而来，给校园安全和学生权益带来了严重威胁。校园网络诈骗以其隐蔽性、高效性和广泛性成为了现代犯罪的新形式，涉及的手段和手法也日益多样化和复杂化。为了更好地应对校园网络诈骗的挑战，学校、学生和相关部门需要加强对该问题的认识，并采取有效的防范措施。基于此，本文旨在通过分析校园网络诈骗的现状，提出一些可行的对策，以帮助学校和学生构建安全的网络环境，减少校园网络诈骗的发生，保护学生的合法权益。

简介：摘要：为贯彻落实国家网络安全等级保护制度，规范和指导全国教育网络安全等级保护工作，国家教委教办厅函[2009]80文件发出“关于开展信息系统安全等级保护工作的通知”。 2017年6月《网络安全法》正式实施，它的出台提醒着我们“网络安全必须有底线思维”，网络安全等级保护上升到了国家法律的层面；2018年教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知（教技〔2018〕6号），在保障措施章节，第五部分担当责任，保障安全提出“全面落实网络安全等级保护制度，深入开展网络安全监测预警，提高网络安全态势感知水平”。

简介：摘要：近些年来随着社会经济的发展，人们生活水平日益提高，学校的食品安全也越来越受到人们的重视。经过深入的调查，发现在我国的部分地区学校内部在食堂的经费投入上很多，却得到了很多不好的反馈，校园食品安全问题频出。本文首先分析了当前的校园食品安全现状，分析现有食品安全问题出现的原因，针对性的提出了几点提高校园食品安全的监管措施。