简介：

简介：摘要：在当前教育的新形势下，小学英语的教学改革正如火如荼地开展。作为一门语言类科目，阅读部分占着重大篇幅，所以，教师要充分利用课上课下的时间，开展高效的阅读教学，让学生通过英语课堂学习和课外阅读读物的方法，有效提高英语知识的累积，这对打好初中英语基础具有重要意义。小学英语教材内容非常有限，阅读教学仅仅局限于教材内容还远远不够，因此开展课内外阅读的有效整合显得尤为必要。

简介：[摘要] 在新时代背景下，小学课程教学形式日趋多样，如何在新课程改革推广教学模式的基础上，实现课堂内容的拓展、丰富学生知识范围，成为现阶段小学课程研究的重点之一。小学语文阅读课内课外融合教学不仅能够拓宽学生知识范国、激发学生阅读兴趣、帮助学生形成良好阅读习惯，而且能够提高学生写作水平。本文从小学语文阅读课内课外融合的重要意义以及具体实行方式两方面展开讨论，对小学语文阅读课课内课外融合的教学方式进行探索。

简介：摘要：随着全球化的加快，英语作为世界通用语言的地位日益凸显，提高小学生的英语阅读能力显得尤为重要。本文分析了当前小学英语课内外阅读融合的现状，主要包括课内阅读量的不足、课外阅读材料的匮乏、阅读兴趣的缺失等问题。其次，提出了一系列融合课内外阅读的教学策略，包括重视课外阅读、课内外阅读结合模式、重视阅读书籍的选取以及培养自主阅读能力。通过这些策略的实施，有望提高小学生的英语阅读能力和兴趣，为其今后的学习和发展奠定坚实基础。

简介：摘要：阅读教学是语他课程的重要基石。而随着新课程标准的推出，语文阅读教学也将面对着全新的挑战与机会。文教学的主要内容，阅读是学会作文的重要途径，它同时也对学生的基础知识、开阔视野、社会认识、价值观养成等方面，都产生了重大影响。

简介：摘要：在高中地理教学中，教师既要抓课堂教学，也不能忽略课外活动的组织。只有将课内课外充分联合起来，才能够有效整合资源，汇聚推动地理教学成效提升的强大合力。本文对高中地理教学课内课外联合的意义和方法进行论述。

简介：本文结合案例阐述了如何引导学生以文本阅读为基础，通过开展课内外阅读教学了解文本的信息，掌握文本中的词汇和句型等语言、篇章结构知识，为后续的写作活动提供语言和结构支架，实现语言的顺利输出。旨在探索基于初中生英语读写能力提升的随文阅读教学模式，提高学生基于阅读文本进行写作输出的能力。

简介：【摘要】近年来，随着中国人民文化自信的提高，教育界已经开始重新审视和思考传统的小学英语教学方式，逆转“中国本土文化失语”现象则显得尤为重要。多年来，小学英语教学往往更重视西方英语知识和文化的讲授，埋没了母语里的优秀传统文化的融入与实践，导致了自身文化知识与修养的欠缺。本文就小学英语教学的现状与传统文化在小学英语课内外教学的实践途径展开论述。

简介：[摘要]随着我国教育教学质量的不断提升，传统的教育理念得到了迅速的改善和更新。而在教育教学领域中体育教学来说，要想提升体育教育学的整体质量，就必须要创建一个适合公共体育课程的教学模式，满足学生对体育课程的实际需求。而公共体育课程的“课内外一体化”，被很多学校实践应用成为体育教学的主要教学手段之一，在一定程度上提高了学生的积极性和体育课程的教学质量。本文首先对公共体育课程“课内外一体化”教学模式的重要性进行阐述，并分析了公共体育课程“课内外一体化”教学模式的构建措施，为相关体育教学提供参考。

简介：摘要：随着我国科学技术与社会经济的日益发展，各个行业、各个领域迎来广阔的发展前景与巨大的发展空间，高素质应用型人才需求量明显提升，呈现供不应求的发展趋势。在此形势下，高等教育作为我国高素质人才培养的重要途径，理应肩负起为国家发展与社会发展培养高素质应用型人才这一重任，针对大学生的就业能力展开针对性培养，引导学生将自身所掌握的专业知识与专业技能顺利转化为岗位设计能力以及环境适应能力。课内实践教学是思政教学活动的重要形式之一，在培养大学生就业能力方面，起到至关重要的作用，因此受到高等院校的高度重视。基于此，本文分析借助思政课内实践教学活动，培养大学生就业能力的重要性，并且提出与之相应的实践教学策略，供广大教育界同仁参考。

简介：摘要：初中英语是学生学习英语的关键阶段，一方面其对小学英语起到传承作用，另一方面对高中英语乃至大学英语学习起到铺垫作用。学生英语阅读素养的培养提升有助于提升学生英语核心素养，促进其进一步发展提升。教师开展针对性课内外英语主题阅读教学能够辅助学生加深对英语的学习与探索。本文针对初中英语运用课内外主题阅读教学方式，致力于培养学生阅读素养的相关方面进行简单探讨。

简介：＂公司金融＂作为微观金融方向的核心课程,在应用型人才培养中存在误区。文章结合＂公司金融＂课内实践进行了一系列针对创新创业人才培养措施的改进,并提出保障条件。

简介：摘要：在关于发展学生核心素养的相关教学理念指导中提出，对于小学生的教育教学工作，不仅仅要形成基础知识与技能的培养，还要引导学生“学会学习”，这既是小学教学的重要目标，也是学生核心素养的重要内容。本文以此为出发点，围绕项目式学习，探讨项目式学习在小学科学中的实践应用，对于学生能力的提升和素养的培养提出理论层面的分析。

简介：轮滑体育教学俱乐部课内外教学模式能够充分发挥教学优势,在轮滑教学中发挥重要作用,对此本文展开相关分析,希望能够为轮滑体育教学起到实质性作用。

简介：摘要“得法于课内，得益于课外。”这句话道出了课内外阅读结合的重要性。受课堂教学时间、空间、环节的限制，在课堂教学中渗透课外阅读显得尤为重要。

简介：“以课本为桥梁构建大语文阅读体系”,可以引导学生课内外结合、指向性更明确地开展课外阅读,做到“课内课外走来回”。在大量的课外信息和课内信息的整合中,使语文课“活”起来。

简介：

简介：

简介：

简介：