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  • 简介:【摘要】新冠疫情引起了人们重新思考生命和重新思考生命的意义。后疫情时代,注定会让每个家长和孩子刻骨铭心。我们经历着隔离封控,见证了抗疫工作者的平凡与伟大。这对孩子来说是进行生命教育的最好时机,让生命之花绽放得更加绚烂。因此,我们应该抓住“疫情”这个最好的教育素材,从而分析小学阶段开展生命教育的意义,发挥生命教育的作用。

  • 标签: 后疫情时代 小学 生命教育 实施策略
  • 简介:摘要:随着生活发展和社会进步,社会越发关注幼儿生命教育,只有良好的生命课程教育引导和影响,幼儿才能具有健康成长发展的坚实基础,进而彰显生命的精彩活力。环境是幼儿教育开发的重要资源,其在幼儿成长过程中的感染和熏陶有效提升了环境教育的隐性价值,因此,在幼儿生命课程教育促进教学中巧妙融合公园环境,更能符合幼儿的身心成长特点和学习发展规律,助推生命体验,积极促进幼儿生命价值的感受和体验,从而学会真爱生命、感恩生命。本文结合公园环境的充分发掘探究,针对幼儿生命课程教育中进行公园环境融合实践开展有效讨论,旨在促进幼儿生命教育的生态发展。

  • 标签: 幼儿 生命教育 公园环境 融合
  • 简介:摘要目的为解决传统伦理审查管理模式与涉及人的生物医学研究快速发展的矛盾,有效地总结和提升伦理审查效率的实践经验。方法回顾和总结医院基于科研伦理管理系统,研究医院在伦理审查管理中所采取的改组伦理委员会,调整办公室运行机制,优化会审流程等一系列措施所取得的效果,系统性地分享了相关措施在实践中的成功经验。结果实践证明,这些措施有效保障了医院近两年高速发展的临床试验与研究。结论笔者希望通过分享医院较为成功的实践经验,加强与业内专业人士的探讨交流,为国内伦理管理水平提升进步贡献力量。

  • 标签: 伦理审查效率 工作管理模式 实践与探讨
  • 简介:摘要:伴随着人工智能技术水平的不断提升,智能机器人的功能也日益强大,机器人的应用领域越发广泛,随之与人类的关系也日益密切,科技诚然为人们带来了非常多的便利,但,面对智能机器人广泛应用而产生的伦理问题,我们该如何应对?如何让智能机器人与人和谐共处?本文系统梳理了智能机器人的应用现状,概括了智能机器人与人类相处时引发的一系列伦理问题,提出了应对智能机器人伦理困境的破解策略,为人机和谐共生提供一些简要思路。

  • 标签: 人工智能,智能机器人,伦理困境,策略
  • 简介:摘要:人工智能促使新闻传播的生产工具和生产方式出现巨大的变化,传统新闻中遵从新闻客观性、公正性的新闻伦理观念也受到极大的冲击,出现了新的新闻伦理观念。本文在分析传统新闻伦理在转型中的失序的基础上,构建新的新闻伦理

  • 标签: 新闻伦理 人工智能时代 算法
  • 简介:摘要:《过年》中父母与子女之间对于权力、义务和经济之间的分歧争端是催化三代直系家庭走向网络家庭的直接原因,另一方面,以“非暴力”性的分家作为家庭结构转型过渡的手段,也反向激化了上述矛盾以不可调和性的姿态持续深化。这种悖论性内部深层次的原因来源于社会转型期“礼治”与“法治”之间的冲突,使得家庭伦理陷入了修罗场的境地。

  • 标签: 《过年》 家庭结构 伦理
  • 简介:摘要:目的:对人文护理在护理教育中的价值进行研究,并对其伦理意义进行思考。方法:进行研究的时间段为2021年5月-2022年5月,所选取的研究对象为我校在医院进行实习的护理人员,选取的研究例数为60例,并选取同时段医院收治的60例病患纳入到本次研究当中,根据随机分组的方法将所选取的研究对象分为实验组和实验组。实验组采用常规的教育方法,而实验组采用人文护理理念进行教学,对比两组教学的效果。结果:在进行护理教育的过程中,实验组中的实习护理人员护理教育的考核评分数值高于实验组;在护理效果的对比上,实验组护理效果较好;在护患纠纷发生概率上,实验组发生概率较低(P<0.05)。结论:在护理教育的过程当中,采用人文护理具有重要的价值,能够更为有效的提高护理的效果,提高病患对护理的满意程度,减少护患纠纷的发生。

  • 标签: 人文护理 护理教育 价值 伦理思考
  • 简介:摘要:在我们的生活中,不管是哪个行业,从业者们都会遵循一些最基本的和普遍性的伦理原则,其中自然也包括新闻行业的从业人员。无论是传统的广播电视台报社,还是网站或新媒体平台,在新闻采访、写作、制作、刊播等每一个环节,都不能让新闻伦理缺席。本文中结合业务实践思考,谈谈在采访报道中新闻伦理尺度的把握问题。

  • 标签: 新闻采访 新闻伦理 融媒体时代
  • 简介:摘要  《工程伦理》研究生课程是培养学生思想政治、职业素养、伦理精神的重要课程。因为只有16学时,线下课时远远不能满足实际教学需求,因此我们进行了在线课程建设,使学生可以利用课余时间在线预习并学习基础的概念、理论和原理。线下课主要偏重于案例讨论和分析。

  • 标签: 工程伦理 课程思政 在线课程 案例讨论和分析
  • 简介:摘要:法医学是运用医学和其他自然科学的理论和技术,研究并解决司法实践中有关人体伤亡、病理及生理状态等问题的一门应用学科,在实践过程中不可避免的存在人与人、人与社会、人与自然之间的伦理问题,因此深入研究法医学应用及发展与伦理道德之间的关系,有利于更好的服务于司法实践,促进社会和谐。

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  • 简介:【摘要】随着人们生活水平的提高,对于各方面都提出了更多更高的要求,尤其是在人文关怀方面尤为重视。在2021年我国的死亡人口达到了1014万人,GLOBOCAN最新数据显示,2020年中国癌新发病例10.97万,相比2018年增长约3.5%。中国无论是发病还是死亡人数,均仅次于印度,为世界第二大癌疾病负担国。无论是因疾病死亡还是正常死亡,在临终前都需要心理和身体上的关怀,帮助他们有尊严、安详离世。其中,安宁疗护的关注度越来越高,本文研究的主要目的,就是在应用安宁疗护的过程中存在的伦理困境的阐释,从不同角度进行了论述,希望对我国医疗伦理有进一步的发展,为临终人员提供人性化服务。

  • 标签: 伦理 安宁疗护 困境
  • 简介:摘要:本文讨论了辅助生殖技术中药物诱导排卵及减胎手术的伦理问题,强调了管理层对促排卵药物应加强管理,社会及患者要明确多胎妊娠对母婴带来的危害,通过多种渠道进行宣传单胎活产对母婴的安全性,医务人员应加强培训,熟练掌握促排卵药物的适应症及使用方法,对促排导致的多胎妊娠应及时采取有效的措施进行干预,禁止三胎及以上胎儿的出生。减胎术前应加强和患者的沟通,患者无法进行决策时医务人事应和患者共同决定治疗方案,同时要注意患者的心理疏导。

  • 标签: 多胎妊娠 辅助生殖技术 选择性减胎术 伦理  
  • 简介:[摘要] 高校心理健康教育课程主要存在课程资源的地域性困境、课程对象的差异性困境和课程实施的多样性等困境。充分利用心理普测机制,前置心理健康课程效果评估;融入大学课程体系(学分、选修);适时适人的开展课程尊重变化的学生群体,保持校本心理健康课程的不断迭代。立足校本,针对本校既有心理健康从业教师、本校主体生源地大的经济社会发展态势、对于心理健康热点问题的伦理共识,达成培养社会主义建设者接班人的根本目的。

  • 标签: [] 心理健康教育 课程伦理 伦理困境
  • 简介:摘要:人类社会需要美德伦理来维系持续深远的社群关系,确保庞大社群中的每一个成员都能建设性的相处。作为现代科技集大成者,被誉为“第二类人”的人工智能同样也在这个社群中发挥着比肩与人类的作用,人工智能亦需要美德伦理来确保其和人类相处的稳定。所以,作为类人的人工智能必须也按照一些伦理原则行事。人工智能应超越“机器直觉”作出道德判断,来保证其能够按照普世的伦理原则行事,为整个社群的道德发展做出至关重要的贡献。

  • 标签: 人工智能 伦理原则 道德判断