简介:摘要:随着我国以人为本发展理念的提出各行各业更是将以人为主体的思想作为服务和生产的引导,对于教育事业来说相对地提出了以学生为本的生本教育理念,要想发展好生本教育理念,势必就要强化学生的心理辅导,修正好广大学生的思想体系才能更好地发挥好生本教育机制的效力,本文将以小学五年级为研究对象分析目前学生的心理问题现状并提出相关的班主任工作有效路径。
简介:摘要:小学生受年龄等因素影响,心智尚未发育成熟,在学习生活中极易产生各类心理问题,如未能及时给予心理干预则可影响其身心健康成长。为此,教师需在小学班级管理过程主动与学生沟通,及时发现其存在的心理问题,并给予心理辅导,以确保学生心理健康。
简介:摘要:新时期教育背景下,小学班主任心理辅导工作的开展,能够提高学生心理素质,更好的是适应小学学习与生活环境,这也是小学德语教学与心理健康发展的一项重要工作。文章对心理健康教育辅导的重要性进行分析,探讨小学班主任心理辅导策略。