简介:摘要伴随着信息技术和教育教学的不断融合,一些新的教学资源和形式也应运而生,为教师教学活动的开展带来了诸多的可能性。因此,身为一名小学教师,在开展美术教学的过程中,也应及时地更新自身的思想、观念,致力于微课的应用,使得“微风”真正地吹进课堂。基于此,本文将以此为话题,对微课的实践应用进行研究,希望对相关工作展开的发挥出借鉴价值。
简介:地理位置:位于欧洲西部的爱尔兰岛中南部。西濒大西洋,东北与英国的北爱尔兰接壤,东隔爱尔兰海同英国相望。海岸线长3169公里。地形及气候:全岛被小型丘陵环绕,中部相对较低,是河、湖纵横的低地。全岛被东西走向的利菲河分割为南北两部分。大西洋沿岸港湾曲折深切,多良港。为典型海洋性气候,受北大西洋气候影响。全国气温基本一致,平均气温2月3.2℃,8月16.2℃。领土面积:70.3万平方公里。人口与民族:406.2万(2006年)。绝大部分为爱尔兰人。语言与宗教:英语为通用语言。爱尔兰语只有少数人使用,西海岸地区为多。居民91.6%信奉罗马天主教,其他信奉基督教新教等。