简介:摘要知识产权的重要性已经得到广泛关注和重视。在不断实践和摸索中,“知识产权教育从中小学抓起”的观念已经受到普遍的认可。开展形式多样的知识产权教育活动,利用科技社团开展体验式创新活动,对青少年树立起尊重和保护创造成果的意识,培养青少年创新品质、创新思维和自主创新能力都具有重要的现实意义。
简介:摘要针对当前社会上“工匠精神”的缺失,人们急功近利,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的眼前利益,从而忽略了产品的品质和灵魂,以致于对人们的生活质量造成种种负面影响,呼吁大家行动起来,齐心协力共同弘扬“工匠精神”共建美好和谐生活,为早日实现“中国梦”而奋斗。
简介:摘要“工匠精神”是三“匠”合一,即“匠心”、“匠术”和“匠德”。东西方工匠精神在核心价值理念上都追求至善尽美、精益求精的工作境界,倡导工匠应该具有严谨、专注、坚持、一丝不苟、敬业奉献等高尚的道德品质。
简介:摘要中国优秀传统文化的教育能够提高当代大学生的民族自豪感、认同感和归属感,从而树立热爱祖国、报效祖国的理想信念。思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合主要是通过多种形式将中国传统文化的精髓渗透到思政课教学内容中,尤其是要加大对以“仁义礼智信”为核心要素的中华传统道德文化的弘扬。这有利于发挥思想政治理论课在高校德育教育中主渠道的作用,更有助于全面提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质。