简介：摘要随着改革开放的进一步发展，人民对文化的需求也与日俱增。在少儿舞蹈领域，也同样面临着不断地推陈出新，创作出更多少年儿童喜闻乐见舞蹈作品的时代使命。在吸取中国优秀传统的同时，少儿舞蹈的创作也能从国际舞蹈的经验中吸取营养，如芭蕾舞、国标舞、街舞、踏踏舞、外国舞蹈音乐剧，为我们的舞蹈创作提供了大量的借鉴和创新元素。

简介：藏族民间舞蹈是藏族人民在其民族物质文明与精神文明相结合的历史发展过程中，由藏族劳动群众依据自己的生产生活经验直接进行艺术创作，并在群众中得到传承和流传的舞蹈形式。

简介：本人作为巴州文化馆辅导部副主任和专业的舞蹈教师，在免费开放的培训辅导的工作中，本人主要担任对以汉族为主的各民族群众的维吾尔族舞蹈的教学。近几年，本人每年带中老年学员平均为五十人，在教与学的交流中，本人不仅教会了他们跳维吾尔族舞蹈，重要的是通过教学活动增进了我和汉族等各民族群众的友谊，我们都成为了艺术上和生活中的好朋友。本文现就免费开放中维吾尔教学的谈以下几点感受。

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简介：摘要随着社会的不断发展和进步，人民群众不再只是注重物质生活，也在逐渐关注精神生活，群众文化舞蹈是传播群众文化精神的方式。由于我国人民的文化素养已经提升，群众对于集体舞蹈的创作和编导产生了浓厚的兴趣，促使群众的文化水平在不断的进行提高。

简介：中国舞蹈艺术植根于中国文化的土壤中,它的发生发展都包含着丰富的以"和谐"为宗旨的文化内涵。

简介：摘要民族舞蹈是我国民族艺术的瑰宝，也是各个民族共同创造的结晶，但随着时代不断发展，民族舞蹈在编排上，出现了大量误区，且面临着创新乏力瓶颈，现代艺术对其产生了极大的冲击，创作者务必要找到一条民族舞蹈多元发展之路。文章从民族舞蹈编排原则入手，分析并探讨民族舞蹈编排技法，旨在为民族舞蹈发展提供参考。

简介：摘要舞蹈艺术是中国历史悠久的艺术形式，随着中国文化事业的发展，舞蹈艺术逐渐由舞台走向群众，成为群众文化的一部分。在中国群众文化发展历程中，群众舞蹈艺术已经发展的比较成熟，这种相对成熟的艺术形式必然存在着在发展过程中不可避免的展现出的问题。笔者从事文化馆工作多年，经过考察调研，针对目前群众舞蹈艺术现状提出了相应的解决对策方面的见解，以期为群众文化发展提供更好的思路。

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简介：舞蹈是一项以美为本质的综合性艺术,凝聚了音乐、美术等多种艺术的优点,具有自身的特点及审美特征。本文试图通过对舞蹈的特性及其审美特征的分析说明,舞蹈不仅是一门表演的艺术、情感的艺术、音乐的艺术,也是一门舞台的艺术。

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简介：当下流行“平台”这样一个词语。好多事情被搬到各种各样的平台上说话,好多人都在忙着搭建这样那样的平台,平台成了一种时尚事物和时尚用语,一些东西一旦被放到了平台上,马上就变得高贵而典雅。文学一直是紧跟时代的,文学不可以落伍,所以,我们不妨也搭建一座文学的平台,这是一个可

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简介：彝族'打跳'是一项传统的民族舞蹈活动,其具有民族性、传统性、舞蹈性特征,在发展过程中受到地理环境、节日风俗、感情交往的影响。同时,彝族'打跳'以健身、娱乐、审美和消遣为目的,其中蕴涵着彝族人民长期积累形成的思想观念、价值取向、审美情趣和民俗风情。广泛开展彝族'打跳'活动,有利于民族传统舞蹈的保护与传承。本文采用文献资料法、访谈法,对彝族'打跳'的发展进行研究,针对彝族'打跳'发展过程中存在的问题,提出一系列

简介：摘要：满族舞蹈是东北地区独特的民族文化，拥有悠久的历史和魅力。它既具有鲜明的民族风格，又富有地方特色。满族人以其出色的射箭技艺而闻名，同时也拥有丰富的文化才华：其说、唱、弹、跳等艺术形式，深刻地反映出当地人民的生产力、社会习俗、文化传统及其精神气质。满族舞蹈是一种通过身体语言来展现民族特色的艺术形式，它能够展现出民族独特的魅力。保护、传承和发展满族舞蹈文化不仅是时代的需求，也是社会的进步。因此，本文深入分析满族舞蹈文化的发展与传承，以期给文化馆工作人员提供相关借鉴要点，做好相关工作。

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简介：音乐是有声的语言，用声音之美为我们传送动人的情感；舞蹈是有形的人体语言，用形体之美为我们展现出一幅幅美丽的画面。小学音乐主要是为了培养学生的审美情趣与节奏感，它与其他学科有着明显的不同。小学音乐能够使得小学生在繁忙的课业作业后得到片刻的放松，所以在小学音乐教育过程中我们不应该给予小学生太大的压力，应该采取寓教于乐的教学方式，潜移默化地进行小学音乐教育。一堂好的音乐课很重要的一点是激发学生对音乐活动的积极性，舞蹈在音乐课中具有一定的优势。因此，音乐课堂教学中的舞蹈教学是必不可少的，用舞蹈渗透到音乐教学中，有利于调动学生的积极性。