简介：<正>VR动画是随着虚拟现实技术的发展而产生的,虚拟现实技术是一种逼真地模拟人在自然环境中视觉、听觉、运动等行为的人机界面技术,它能在计算机中构造与客观世界相一致的虚拟环境,通过自然的交互,逼真、实时地生成可被用户直接感知的多通道信息,使用户产生一种身临其境的感觉。

简介：本文针对《电视编导》课程的特点，分析了POWERPOINT电子教案运用于课堂教学的优势，并根据《电视编导》电子教案制作与运用的实践，提出了其中需要注意的教育心理学和教法问题。

简介：用计算机辅助物理课堂教学,关键要解决两个大的问题:一是计算机辅助物理教学积件的设计和制作;二是运用计算机辅助教学过程的设计。本文以高中物理“原子结构”的辅助教学为例,谈谈我在尝试中的体会。

简介：在交流过程中自己所说内容的70%,在使用PowerPoint进行教学的过程中,利用PowerPoint教学过程不仅非常有利于知识的获取

简介：三、用PowerPoint制作的课件代替学生的思维和操练,代替不了学生在教师创设的情景中运用英语进行交际的操练,用显示屏代替黑板

简介：很多同学家里都拥有一部数码相机,平时出去旅游、参加学校活动时一定积累了不少照片,全部冲洗出来?太费事。跟我学,用电脑制一个精美的电子相册吧。制作电子相册的软件很多,下面我们以PowerPoint2003为例(其他版本操作类似),讲述制作电子相册的方法。

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简介：不会扣题、扣题不紧是困扰许多同学的一个普遍问题。有的同学写话题作文从头写到尾没有出现话题语、话题的关键词或与话题相近的表述，也就是说从没有点及话题，这肯定会影响成绩。有的考生在写材料作文时通篇不引用材料（既不明引，又无暗合），更有甚者另拿一则材料来说事，

简介：PowerPoint2003是目前最简单的多媒体课件制作软件，由于易用而深受教师们的欢迎，但是PowerPoint2003所能完成的多媒体功能是有限的，特别是与Flash相比，它的动画功能和交互功能差很多。那么能否将Flash文件导入到PowerPoint2003中呢？当然可以。以下为大家介绍在PowerPoint2003中插入Flash文件的五种方法。

简介：介绍实验室展示板设计制作的基本流程，着重阐述了用PowerPoint软件设计实验室展示板的电子文档并制作纸质模型过程中的一些技巧，对于高校从事实验室管理工作的教师有较大的借鉴意义。

简介：本文比较了现代教育技术(以PowerPoint电子讲稿为主,加之数学软件、作图工具等)和传统教学手段(粉笔加黑板)的各自优势与不足.在此基础上,引进思维元素、思维链等概念,分析了在数学课堂教学中学生认知过程的特点,指出现代教育技术更能符合学生的认知规律.我们认为只要能够恰当的运用现代教育技术再辅之传统教学手段,可以达到更佳的教学效果.最后,提出了使用PowerPoint电子讲稿需要注意的一些具体问题.

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简介：文章摘要：学具操作是小学数学教学不可缺乏的环节，新课程下，学具的选择和使用更广泛，如何选择使用学具材料，让学生更好地理解数学知识，有效探究，促进学生对数学知识的理解和数学能力的形成，由此带给一线教师教学实践中众多的困惑。本文从一线教师的困惑入手，从价值取向和操作策略两个层面进行探讨。

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简介：[摘要] PPT多媒体技术在初中英语课堂教学中得到广泛运用，其优势得到淋漓尽致的发挥。本文阐述了运用PPT多媒体技术优化初中教学的策略，着重阐述了运用PPT技术要与黑板板书、与突出教学目标与过程、与遵循教学规律与优化课件结构等相结合，同时，英语教师要不断提高计算机应用能力。

简介：1．烤面包时，第一面要烤2分钟，第二面只要烤1分钟，即烤一片面包需要3分钟。小丽用烤面包架子，一次只能放两片面包，每天早上吃3片面包，需要烤多少分钟？

简介：推断题几乎覆盖了大纲要求的全部重要知识点,全面考查了学生的识记、联想、抽象、发散、收敛、推理等思维能力,涉及到元素及其化合物、物质结构、有机化合物、化学实验、化学计算等内容的推断,是增加知识考查点的最佳题型。对于该类题型的成败与否对整张试卷的得分高低影响很大,某个知识要点如果没有推导出来的话,可能对整道试题会造成很大的影响。因此,紧紧抓住解决问题的“题眼”,以点揭面,化难为易加以突破,并运用解题技巧,可达事半功倍之效,达到成功的彼岸。

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