简介:摘要:幼儿创意教学的融入和渗透,在引导幼儿创新思维发展的基础上培养幼儿的动手和动脑能力,通过民间手工、表演手工、话剧手工制作的创新教学方式,让幼儿感受到手工制作的快乐,也在手工制作的创新过程中获得成功的体验。
简介:摘 要:手工课涵盖的内容十分广泛,包括剪纸、泥塑、折纸、粘土制作、拼贴画等。手工制作是提高学生动手能力必不可少的重要途径,可以提高手眼脑协调能力,培养孩子专心做一件事,启发思考,勇于实践创新,提高团结合作能力,还可以丰富孩子们的生活,增强自信心,体会到美术活动的乐趣和成功的喜悦,有利于孩子们的身心健康,可见手工课是小学教育中不容忽视的重要教学内容。
简介: 【摘 要】开展手工课,可以培养幼儿的动手能力,激发幼儿的审美情趣,从而发挥幼儿的想象力和创造力。幼儿对手工活动普遍表现出了兴趣,也能够锻炼幼儿的定性,培养幼儿良好的学习习惯。本文将分析幼儿园手工活动的方式,并对如何实施幼儿教学中的手工活动教学策略进行探讨。