简介:摘要:新时期教育改革发展下初中物理教学面临诸多问题,为转变物理教学理念落后、载体建设少等局面还需要进行及时的思索与创新。文章对初中物理教学中存在的问题进行分析,探讨物理教学的方法策略。
简介:摘要:幼儿语言教育,是幼儿教育五大领域的重要组成部分。但笔者在多年的教育实践中发现,幼儿语言教育存在语言教学小学化、只重视教师讲,忽视幼儿的口语表达、目标性不强、孤立地进行语言教育、在语言教育中缺乏创造性因素等问题。对此,本文提出了解决幼儿园语言教育中存在问题的对策。
简介:摘要:概念教学是小学数学教学内容的重要组成部分,对小学阶段学生的数学学习能力、探究能力都有一定的影响。因此,加强小学阶段数学概念教学,是新课改之后小学数学教师又一新的教学任务和目标。本文笔者将针对小学数学概念教学中存在的问题及改善问题的对策进行相应的探索研究,以提升小学数学教师在概念教学方面的教学成效。
简介:摘要:伴随当前教育制度的不断变革,对于传统美术教学理念发生了很大的转变。教学过程中,增强学生的美术素养,不仅是素质教育的必然要求,也是让学生德、智、体、美共同发展的关键。本文结合当前实际教学工作,就中职美术教学中存在的问题进行科学分析,并在此基础上提出一些优化措施,以期对于提升中职美术教学质量能够有所帮助。
简介:摘要:幼儿园数学教育活动的开展,重在以基本的算理与算法渗透为铺垫,使学生在识图、运算、实践中开展数学学习,获得思维开启与认知启蒙。其组织、设计的实效与质量,以及幼儿在数学教育中的参与与体验,则直接影响着孩子们的兴趣培养与习惯养成,同时对学生视域的拓展与潜能的开掘,也有着不同程度的制约。然而,受到诸多因素的束缚,以致目前很多幼儿园在数学教育活动实践中,则往往存在着很多问题,诸如忽视幼儿身心特性与认知诉求、教育活动严重脱离幼儿生活实际、教学活动设计不够科学高效等弊端的凸显,则势必会严重影响幼儿的抽象思维、理解能力、空间想象等培育,且不利于预设活动目标的达成。基于此,教师应以幼儿数学教育活动中所存在的诸多问题探究为切入点,积极探寻改进对策与应对途径,为学生提供更多在实践与应用、感知与体验中了解、认识、感知数学的机会,来提升教育活动实效,以助推幼儿认知升华。
简介:摘要:物理学科是初中阶段重要的教育活动之一。学生物理成绩的提升以及物理核心素养的培育,是物理教育工作者的物理教学目标。新时代下,学生的物理学习习惯和物理学习需求发生了转变,这也致使物理教学方式也要进行改革创新。也就是说,初中物理教学方式的变革已经迫在眉睫。为此本文主要探讨了初中物理教学中存在的问题与对策。