简介：摘要目的研究分析优质护理在冠心病合并高脂血症护理患者中的临床效果及应用体会。方法此次研究的对象是选择2016年1月——2016年10月收治的60例冠心病合并高脂血症患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组30例，给予常规护理。观察组30例，在常规护理基础上实施优质护理。对两组临床干预3月后的血脂及临床症状进行比较。结果3个月后随访，优质护理组患者心绞痛、心悸等症状改善优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。两组患者治疗后其血脂各指标比较，优质护理组下降更明显，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对冠心病合并高脂血症患者进行针对性的优质护理干预，能有效降低其血脂水平，明显改善患者临床症状，提高生活质量，有效延缓冠心病的进展，降低心血管事件的发生，效果确切，值得临床推广。

简介：摘要目的研究层级护理管理模式在ICU护理中的应用效果。方法随机选取从2015年1月至2016年12月之间收治于我院ICU科室的患者100例，分为两组，实验组采取层级护理管理模式；对照组采取常规管理模式，各50例，进行比较分析。结果实验组护理质量评分以及护理满意度明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在ICU护理中加入层级护理管理模式，可以使护理质量和满意度有效提升。

简介：南方医科大学检验系采用科系合一的办学模式，依托国家级特色专业，不断加强与第三方医学检验机构、独立实验室等单位的教育教学交流合作，让企业专家参与医学检验专业课程体系改革、实践能力和创新精神培养、实--3基地建设，以及提升学生就业竞争力等工作。探索建立基于医企联合、突出实践和创新精神培养的检验医学教育模式，进而力求以医学检验专业学科作为试点逐步扩展到其他医学学科，形成产、学、研、医相辅相戎、相互促进的医学教育新模式，促进我国医学教育改革的不断深入发展。

简介：摘要目的分析目标管理模式在外科护理管理中的运用效果。方法选取在本院外科（在2014年11月-2016年5月）收治的200例患者作为对照组（常规护理服务），再选取外科2016年6月-2017年12月收治的200例患者作为实验组（目标管理模式），两组护理工作人员均为同一批工作人员。分析两组患者的不良风险事件（输错液、药物外渗以及漏输液体等）、对护理工作人员的满意度以及护理人员理论合格率和操作合格率等参数指标。结果（1）实验组患者不良风险事件发生率显著低于对照组患者（P<0.05）；（2）实验组患者对护理工作人员的满意度显著高于对照组患者（P<0.05）；结论目标管理模式在外科护理管理中的运用效果显著，能够有效降低不良时间发生率，提升病人的满意率。

简介：摘要目的分析循证护理模式在眼科手术患者围术期的应用价值。方法选取我院2016年7月-2017年5月我院收治的眼科手术患者140例作为观察对象，按照随机数字表法分为对照组（n=70）和观察组（n=70），对照组行常规护理，观察组行循证护理模式，比较2组临床护理效果的差异。结果观察组SAS、SDS评分、并发症发生率低于对照组，住院时间短于对照组，组间差异显著，具有明显的统计学意义（P＜0.05）。结论眼科手术患者围术期应用循证护理模式可有效改善患者心理状况，降低并发症发生率，缩短住院时间，值得在临床中全面推广使用。

简介：摘要：目的：讨论分析在胃肠镜检查中应用 PDCA模式后护理风险的情况。方法：选择我院在实施 PDCA模式前后接收的进行胃肠镜检查患者中的 100例作为研究对象，将患者按照是否实施 PDCA模式进行分组，对比两组之间的情况。结果：实验组患者的护理工作指标评分明显高于对照组，（ P<0.05）。实验组患者的满意度也明显的优于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05） 。结论：PDCA模式能够有效地提升护理工作指标的各项评分，进一步发挥出护理工作的效果，而且还可以使患者对于护理工作更加满意，值得在临床中推广使用。

简介：摘要：目的：研究心内科护理中协同护理模式的应用效果。方法：采用随机数余数分组法将我院心内科 2017年 1月 ~2018年 6月收入的 130例患者分为采取常规护理的对照组及采取协同护理模式的观察组各 65例，对两组护理效果进行对比。结果：护理前两组焦虑评分、抑郁评分、自护能力评分、生活自理能力评分差异无统计学意义（ P＞ 0.05），护理后观察组焦虑评分、抑郁评分低于对照组，自护能力评分、生活自理能力评分高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组住院时间短于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在心内科护理中应用协同护理模式有助于提高患者自护能力及生活自理能力，改善其负性心理状态并缩短住院时间，值得加以推广使用。

简介：摘要目的分析延续性护理模式用于日间白内障手术的效果。方法共选取200例日间白内障手术患者（200眼）为研究对象，对患者进行随机分组。对照组100例接受常规护理；观察组100例在此基础上接受延续性护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组患者术后并发症发生率为4%；对照组患者术后并发症发生率为22%，组间体现显著差异（P＜0.05）。此外，观察组患者术后生活质量改善优于对照组，组间比较P＜0.05。结论延续性护理模式用于日间白内障手术效果显著，可有效预防并发症，提高患者生活质量。

简介：为了提高农村医疗卫生事业的整体水平，首都医科大学燕京医学院计划招收以初中毕业为起点的“2＋3”临床检验专业学生，这就需要创新的教学模式。因此，亟需在教学实践中整体设计教学环节。按照必需、够用的原则，探索新的教学模式，并通过对此模式的探索为其它课程的教学提供借鉴意义。

简介：摘要目的探讨PDCA循环护理模式在慢性乙型肝炎护理中的应用效果。方法选取我院在2016年1月至2017年12月间收治的112例慢性乙型肝炎患者为研究对象，经医院伦理委员会讨论审核通过，随机等分为对照组和实验组，对照组采取常规护理模式干预，实验组采取PDCA循环护理模式干预，比较两组患者干预前后CLDQ评分的差异。结果两组患者治疗前CLDQ评分无明显差异（P>0.05），经PDCA循环式护理干预后实验组患者CLDQ评分明显高于对照组（P<0.05）。结论对慢性乙型肝炎患者实施PDCA循环护理干预疗效显著，可以显著提高患者的CLDQ评分，改善患者的生存质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的对早期康复护理在脑梗塞患者中的临床应用及其效果进行系统探讨。方法选择2015年5月至2016您6月来我院进行治疗的脑梗塞患者60例为研究对象，采用随机数字表法，将所有患者随机分为对照组（给予常规护理干预）和观察组（给予早期康复护理干预），比较两组患者的临床干预效果及患者满意度。结果康复护理组患者治护的总有效率明显高于常规护理组患者，差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论对于脑梗塞患者实施早期系统的康复护理，可有效改善患者病情，促进患者功能康复，提高生存和生活质量，具有重要的临床实践意义。

简介：摘要目的探究腹腔镜手术中不同通气模式对其肺功能的影响。方法选取腹腔镜手术患者100例，时间为2016年7月-2017年7月，信封随机化法分组，其中实验组实施通气模式的呼吸比为21，对照组实施通气模式的呼吸比为12，对比2组腹腔镜手术患者干预结果的差异性。结果实验组PaO2水平、CL、Ppeak水平明显高于对照组（P<0.05）；实验组炎症指标水平均低于对照组（P<0.05）。结论腹腔镜手术中，为患者实施反比通气，可以促进其肺顺应性的增加，对炎症因子释放进行控制。

简介：摘要随着医改进程的不断深入，医保保险为越来越多的参保人员提供了医保服务。但是医院在医保管理工作中也逐步暴露出了一些问题，传统的医保管理模式已经不能满足新形势下医改的需求。基本此，本文首先分析了当前医院医保管理工作中存在的问题，在此基础上分析了医改大环境下医院医保管理新模式。

简介：摘要目的研究并分析综合护理服务模式在神经内科护理中的应用。方法选取我院神经内科2017年4月-2017年12月期间收治的80例患者的为研究对象，将患者随机分为研究组和对照组，对照组采用常规治疗以及护理，研究组在对照组的基础上采用综合护理服务模式，对比分析两组患者的护理满意度以及生理和心理的发展情况。结果研究组患者的护理满意度（95.0%）显著高于对照组（75.0%），研究组的生理机能（27.8±10.2）明显高于对照组（16.1±7.1），社会生活能力（89.3±18.9）显著高于对照组（32.4±10.6），而且研究组的自我能动意识（29.7±15.8）也显著高于对照组（26.1±8.3）。结论综合护理服务模式在神经内科护理中应用效果较为显著，可显著提高患者的满意度，也有利于患者的生理以及心理健康，值得在临床上进行推广与应用。

简介：摘要目的探析脊髓损伤伴截瘫患者康复护理中医护合作的应用效果。方法选取我院接受的脊髓损伤伴截瘫78例患者为研究对象，随机分设研究组和对照组两组，每组39例。予以对照组常规方法护理，予以研究组医护合作模式。结果干预后，对照组患者的生活质量、日常生活能力评分情况均显著低于研究组（P＜0.05）。结论在脊髓损伤伴截瘫患者康复护理中，医护合作模式的开展，对患者日常生活能力，及生活质量的提升均具有一定的促进作用。

简介：摘要：目的：探讨行瓣膜病合并冠心病术后对患者实施综合护理干预的效果。方法：随机选择 2015年 10月 -2016年 11月在本院心外科接受瓣膜病合并冠心病术治疗的 56例患者分为对照组、观察组，分别给予常规护理、综合护理，对比 2组护理效果及满意度。 结果：观察组患者生活质量、心功能改善程度均显著优于对照组，护理满意度为96.43%，显著高于对照组的 78.57%（

简介：摘要目的探讨眼科护理实习带教中运用PBL教学模式的效果。方法89名护生按随机数字表法分为两组，实验组用PBL教学法，对照组用传统教学法，比较两组教学效果的差异。结果除操作考试成绩无显著性差异外，实验组均好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论PBL教学模式对提高护生实习质量产生积极影响，值得推广。

简介：摘要目的分析强化健康教育模式用于维持性血液透析患者的效果。方法选取2015年4月至2017年4月期间收治的68例应用维持性血液透析患者为研究对象，随机分组，对照组34例实施常规护理，研究组34例常规护理基础上应用强化健康教育模式，比较知识知晓率。结果对照组患者知晓率为70.59%低于研究组91.18%，存在统计学差异（X2=4.660，P＜0.05）。结论维持性血液透析患者应用强化健康教育模式，知晓率高，具有重要推广价值。

简介：摘要目的评价优质护理模式对预防手术部位感染的临床效果；方法抽取本院在2014年3月到2017年6月收治的240例实施手术患者，随机分组，其中对照组（120例）给予常规护理模式，观察组（120例）在常规护理模式的基础上给予优质护理模式。观察、对比2组患者的手术部位感染率、住院时间；结果观察组手术部位感染率显著低于对照组，住院时间显著短于对照组，均有统计学意义（P＜0.01）；结论优质护理服务模式可显著降低手术部位感染率，缩短住院时间。此护理模式值得推广。

简介：摘要目的研究分析全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果与价值。方法此次研究的对象是选择我院新生儿科2013年1月～2015年1月的新生儿100例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分组为观察组和对照组，各组为50例，对对照组新生儿进行常规护理，观察组采取全程优质护理模式进行干预，比较两组新生儿家属对护理的满意度。结果观察组护理满意度为96%，对照组护理满意度为60%，观察组护理满意度明显高于对照组，两组数据的比较差异具有统计学意义，P<0.05。结论全程优质护理模式在新生儿护理中具有良好的应用效果，大大地提高了新生儿护理满意度，改善了新生儿护理质量，值得临床广泛应用以及推广。