简介：摘要目的探究对中专及大学护理实习生实施分层带教的意义。方法临床纳入2013年7月至2014年8月间在我院进行实习的护理实习生61人，按随机投掷法进行分组，对照组31例以常规模式进行带教，研究组31例行分层带教，对比两组间护生考核水平。结果经八个月的实习后，研究组护生在理论知识、基础操作、专科操作、综合技能等方面相比于对照组均有所提高，P＜0.05。结论对护生实施分层带教后，明显提高实习质量，增加了理论实践能力水平。

简介：摘要目的了解护士参与决策护理分级的现状，进行原因分析，并探讨对策。方法对江油市某三级乙等综合医院住院病人（七个病区共计３００个病例）的等级护理护士参与决策现状进行调查，同时对参与调查的医护人员进行访谈。结果护理人员决策护理分级占6.65%，护理人员参与决策护理分级占23.36%，医生决策护理分级占70.08%讨论医护共同评定护理等级的优越性及必要性，但医护人员对护理分级评定标准欠掌握，流程欠完善；需改变观念，加强医护人员培训，完善护理分级评定制度，保障患者安全，提高护理质量。

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简介：摘要目的研究5S模式对提升护士责任感的作用；方法在推广5S模式之初选取两组护理人员分别采用普通护理模式和5S护理模式，对最终的病区质量、护士综合素质、服务态度、服务及时度、服务质量等进行评分，观察两种护理模式的差异；结果通过评定小组、医生、患者对两个不同护理小组的评分我们可以很明显的看出普通护理小组的综合平均得分明显少于“5S”模式护理小组的得分。通过调查我们发现，“5S”护理模式小组成员的责任高明显高于普通护理小组成员；“5S”模式的护理小组成员不论是护士的总体素质，还是病区的质量、护士的服务态度、服务质量、服务的及时性等都比普通护理小组有明显的提升，护理过程中产生误会和矛盾的可能性大大减小；护理人员与医生的配合度大大提高，患者满意度也出现了大幅提升的现象。结论5S模式对于提高护士的护理质量具有显著的作用，对于避免护士与患者直接的摩擦具有积极的作用，对于塑造护士良好的工作习惯具有显著成效，对于提升护士责任感具有明显的作用。

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简介：摘要目的如何降低腔镜室护士职业暴露的危害。方法分析腔镜室护士职业暴露的危险因素，采取相应的防范措施。结果加强护士职业暴露的知识培训，增强护士的个人防护意识，是减少职业暴露的关键。结论减少职业暴露损害的发生，才能确保腔镜室护士的职业安全，才能促进身心健康。

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简介：内容摘要目的探索护士在糖尿病护理中存在问题，并对糖尿病护理中潜在的护士护理问题的防范对策进行总结归纳。方法通过对笔者所在医院在2014年7月到2015年7月之间接受糖尿病护理的护士护理资料，对糖尿病护理中存在的护理问题进行了归纳整理，并针对护士在糖尿病护理中存在问题进行了相关的对策的整理研究。结果经过对现有护士在糖尿病护理中存在问题调查的整理研究，最终发现，护士在糖尿病护理中存在问题主要包括糖尿病患者行为督导、糖尿病护理工作人员工作疏忽等几个方面，通过对护士在糖尿病护理中存在问题的化解，可以有效提升糖尿病护理效率。结论在进行糖尿病护理过程中，通过持续进行护士在糖尿病护理中存在问题调查，可以有效地寻找到影响糖尿病患者生命健康的护理问题，为保证糖尿病护理效率的提升打下坚实的基础。针对这样的情况，可以看出，进行护士在糖尿病护理中存在问题的调查与对策研究有着非常重要的现实意义。

简介：摘要静脉穿刺是临床上最为常用的治疗方法，贯穿在医院各个治疗环节中，在不同的科室中都有广泛的应用，因此护士在日常工作中，静脉穿刺是基本技能。但在诸多原因的作用下，许多90后护士的静脉穿刺成功率不高，在增加了患者扎针痛苦的同时，降低了工作效率，并使患者满意度降低，影响患者对医院的整体印象。目前我科护士当中以90后护士为主，90后护士基础理论不扎实，对规范的穿刺流程不熟练，心理素质较差，对正确选择血管的要领掌握不够，沟通交流能力不强，缺乏自信等原因都会造成静脉穿刺失败。为此，需要针对90后护士的失败原因进行分析，针对原因主要提出以下改进对策通过加强基础理论培训，训练基本功，熟练掌握穿刺流程，正确选择穿刺血管，提高沟通交流能力和自信心，增強心理素质等。

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简介：摘要目的分析手术室护士在优质护理示范工程中的作用。方法选取2013年1月~2015年12月在我院接受手术治疗的274例患者做为研究组。另外选取2011年1月~2012年12月在我院接受手术治疗的270例患者做为对照组。对比两组患者满意度。结果研究组患者对手术环境、护理工作与情感满意度均明显高于对照组（P＜0.05）。结论手术室护士具备有效专业素质与主动服务意识，能够保证优质护理示范工程落实到位，提高手术效率，提升患者的满意度。

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