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  • 简介:随着“军字一号”系统中许多子系统的不断升级,原有的医务统计子系统和综合查询子系统已经无法满足采集信息的需要,为了及时掌握每日门诊医师收治病员情况,减轻手工统计的劳动强度,降低手工统计的差错,利用Powerbuilde9.0开发工具,设计出医院门诊医师开单查询系统软件。

  • 标签: 门诊医师开单 查询系统
  • 简介:我们于1996年年底应用FOXPRO2.6开发出医学论文管理系统,从根本上改变了传统的管理模式,快捷而准确地完成了论文管理所需的各项要求。

  • 标签: 医学论文 管理 数据库 软件
  • 简介:结合对信息系统建设的认识及信息系统开发的经验,讨论了医院信息系统的效益与投资、人才选拔与培养、组织与实施及软件开发等几方面的问题。

  • 标签: 医院 信息系统 开发
  • 简介:本文针对目前我国科技成果不少,但成果转化率极低这一现状,分析了综合性教学医院在新药研究与开发中具有的优势,并阐明了教学医院在新药研究与开发中应把握的问题,以确保新药研究与开发能顺利实现.①扎实工作不可急功近利;②实事求是做好成果分类;③科学论证做到准确立题;④把握精髓做好科研设计;⑤全力以赴实验迅速可靠;⑥规范资料加强新药申报.

  • 标签: 教学医院 新药 研究 开发
  • 简介:医院评判是医院管理的重要内容。评判不服会给第二年工作带来不利影响。本文将数理统计和微机管理用于功奖评判,提出同工评判和异工评判,整体单评和混评意义及评判依据,提出主成份分析法在医院管理中的采用.以及功奖评判达到预期目的的关键因素。

  • 标签: 医院 功奖评判 管理软件 评判原则 工作三值量 主成份加权综合分析法
  • 简介:21世纪的卫生事业建设进入飞速发展的阶段,对医院的管理和建设都提出了更高的要求.新时期的医学事业发展,需要一大批敢于开拓、勇于创新的医学人才,他们不但要具有高水准的专业知识,还要具备高尚的职业道德,良好的创新意识,全面的综合能力,以应对当今时代的飞速发展.

  • 标签: 人才思考 医学人才 医院培养
  • 简介:西部地区环境生活条件艰苦,当地人民群众的生活水平相对低下,教育事业落后,受过正规医学教育的医学人才大都不愿意留在西部地区工作,就是六七十年代来到西部地区工作的卫生技术人才也大都陆续离开了西部地区,新近毕业的大学医学生又不愿意留到当地工作,这样一来,西部地区的卫生人才资源越来越匮乏,尤其是基层卫生机构中从事卫生技术的工作人员没有中专以上正规学历的人员占到40%以上,影响了医院医疗水平的提高和业务发展.

  • 标签: 医院管理 人才培养 医疗服务 卫生机构
  • 简介:为探讨医务工作者优良作风的培养,本文阐述了由于实习学员来源不同,层次不一,水平不等,以及环境改变,活动分散,作息时间不统一等特殊情况.因此,必须严格管理措施,因势利导,促进优良作风的养成.

  • 标签: 医务工作者 作风培养 医学教育
  • 简介:常州市卫生系统"青蓝工程"是常州市卫生局于2001年底对优秀青年医生启动的人才培养工程.该工程的主要任务和目标是在常州市卫生系统内选拔一批政治素质好、业务水平高、创新能力强的优秀青年人才,通过三年的培养和建设,使他们基本成为我系统具有综合能力的学科带头人、潜学科带头人和技术骨干,为常州青年卫生人才队伍注入新鲜血液,为常州卫生事业的发展提供青年人才支撑.

  • 标签: 青年医生 人才培养 工程 医学人才 学科带头人 卫生系统
  • 简介:21世纪竞争的焦点是人才。结合专科医院在人才问题上的特殊需求及实际困难,强调在“德”方面坚持做到“四传”:即真心热爱传染病专业,长期安心传染病工作,优质服务传染病患者,勇于献身传染病事业;注重在人才建设上把好四关:选人强调“大胆”,有人突出“精心”,用人注意“科学”,留人主动“拴心”。近几年来抓的三项重点工程建设及开展的“四个一”等活动,有力地促进厂跨世纪人才的培养

  • 标签: 专科医院 人才 培养
  • 简介:随着一系列高新技术的问世,医学影像学科得到迅猛发展,成为一门诊治兼备的新兴临床二级学科.高新设备的普及,业务范围的拓宽,急需一批高素质的医学影像专业人才[1].我院影像专业作为博士学位授权学科和辽宁省重点学科,多年来始终把研究生的培养工作放在科室建设的首位,不断探索研究生培养模式,努力创造良好的育人环境,使医疗、教学、科研相得益彰.

  • 标签: 医学影像学科 研究生培养 专业人才 素质 医学影像专业 医学影像人才
  • 简介:我国的医学影像技术人才的培养模式一直以中等教育为主,目前在各级各类医疗机构中从事影像技术工作的人员普遍存在学历、职称偏低,知识结构老化等问题,临床高层次医学影像技术人才出现断层,培养宽口径、厚基础、素质高、能力强的复合型、实用型影像专业技术人才迫在眉睫.为了满足新时期医学影像专业发展的需要,建议在高等学校医学影像专业中分化出影像技术方向,培养理、工、医结合的高层次影像技术人才.

  • 标签: 医学影像技术 人才培养 临床医学 医学教育