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  • 简介:摘要在当前社会发展的过程中,高血压是一种常见的慢性疾病,在患者生病的过程中通过心理治疗方法的介入分析对血压的影响。

  • 标签: 心理健康教育 高血压 效果
  • 简介:摘要目的探讨激素配合心理健康教育在治疗绝经综合征中的应用效果,并进行分析,以供参考。方法选取2013年3月—2014年4月我院收治的绝经综合征患者,共69例作为研究对象。并对其进行随机分成2组,一组为实验组,患者为35例,该组患者采用激素配合心理健康教育的方式进行临床治疗;另一组为对照组,患者34例,该组患者采取单用激素治疗的方法进行临床治疗。比较2组患者在治疗1个月后的临床治疗效果,并进行分析。结果实验组患者的临床效果明显优胜于对照组患者的临床效果,且差异具有统计学意义(p<0.05)。结论对于绝经综合征患者而言,对其展开激素配合心理健康教育的治疗方式进行临床治疗,可以有效改善患者的激素水平,并且,其患者的临床治疗效果显著,值得在临床医学中推广。

  • 标签: 激素 心理健康教育 绝经综合征 疗效
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  • 简介:摘要高中阶段对于学生升学来说极为关键,此时高中生在学习层面总会便对较大的压力。因此,学校以高中生为对象推进心理健康教育显得尤为关键。本文先就高中生心理健康相应现状以及教育意义进行反思,而后对推进心理教育的有效途径进行总结,以期为促使学生克服心理障碍、推进心理教育作出贡献。

  • 标签: 高中 心理健康教育 反思 有效途径
  • 简介:摘要: 随着学生学习压力的不断增大,同时由于家庭方面的因素,越来越多的学生存在着不同程度的心理健康问题。这不仅会对学生的心理健康造成严重的影响,同时还会对学生的学习方面已经生活方面造成很严重的影响。因此对学生进行心理健康教育是非常有必要的。对此,本文通过分析对学生进行心理健康的必要性与有效性,具体分析如下:

  • 标签: 学生 心理健康教育 必要性 有效性
  • 简介:摘要:心理健康教育在新时期环境下,是中小学教育阶段中的重点内容,随着网络时代的逐渐推进,中小学生和互联网共同成长,面临着多元化的信息,在心理健康方面呈现出了不同程度的问题,新时期中小学心理健康教育面临着严俊的挑战。本文对新时期中小学心理健康教育面临的挑战进行了探讨,分析了新时期中小学心理健康教育的实施策略。

  • 标签: 新时期 中小学 心理健康 教育 挑战
  • 简介:摘要:目的:针对目前产妇出现的产后抑郁症,有针对性的采用心理健康教育,其具体影响分析。方法:针对在本医院内住院之后选择分娩,一共涵盖了120例的产妇,进行心理健康教育, 方法:对比分析孕妇所选择的分娩方式,以及其在产前产后的心理状况。结果:经过相应的教育,主要措施是通过心理咨询方面护理的加强,从而保障了必要有效的心理支持,可以使女性保持稳定积极的心态,从而实现此类抑郁症的发生率出现降低。结论:及时有效展开关于心理健康方面的教育,对预防该症状起到积极作用。

  • 标签: 产后抑郁症 健康教育 心理疏导 预防措施
  • 简介:【摘要】众所周知,进入普通高校全日制教育培训阶段后,学生周围的学校生活环境与以前的学生相比发生了很大的变化。未来,学生不仅在自身的学习和成长中面临严峻的现实挑战,而且在大学校园生活的过程中,在当前复杂的环境变化中,如何应对各种社会生活问题,大学生需要有适当的、系统的学习心理调适和辅导手段,帮助和引导他们调整和应对当前紧张的心理状态。高校心理健康课程教育和课程建设的改革势在必行。为此,本文对促进大学生心理健康素质教育课程和教材改革与建设的几项有效措施进行了系统的分析、思考、研究和探讨,以期有效、系统地提高现代高校心理健康教育的研究水平,促进大学生身心健康双向协调发展,为指导大学生未来的幸福生活和职业发展奠定了坚实有力的知识基础。

  • 标签: 大学教育心理健康教育课程改革
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  • 简介:目的探讨公共型自恋的特点及其与心理健康的关系。方法采用公共型自恋问卷(CNI)、简版自恋人格调查表(NPI-16)和一般健康问卷(GHQ-12)对四川省某2所中学的564名高中生进行调查,并对数据进行统计分析。结果被试CNI得分为67.43±13.32,GHQ-12得分为19.19±2.60,NPI-16得分为5.63±2.83。多因素方差分析结果发现,被试CNI得分存在显著的性别效应[F(1,535)=8.06,P〈0.01],男生的CNI得分高于女生;同时被试的CNI得分年级差异显著[F(2,535)=4.41,P〈0.05],高三年级被试CNI得分高于高一及高二年级,且不同年级被试的CNI得分呈现随年级增长而上升的趋势。分层回归分析结果表明,控制了学校、性别、年级及能力型自恋等变量后,公共型自恋的预测效应显著,对心理健康的总体解释率增加至5%。结论高中生的公共型自恋存在显著的性别和年级差异,且公共型自恋能够正向预测心理健康

  • 标签: 公共型自恋 能力型自恋 心理健康
  • 简介:摘要:我国医学行业随着我国科学技术的快速发展而发展迅速,为我国人们的生命安全保驾护航。 目的通过介绍临床护理心理的研究现状及其影响因素并由此总结提出合理的建议。当今社会紧张的护患关系及护士超负荷的工作量,致使护士心理健康水平普遍较低,从而引发护士一系列的健康问题,尤以国内较为严重。本研究旨在深度分析护士的心理并提出解决方法来减少此类问题的产生,帮助提高临床护理工作者的心理健康水平,从而进一步提高护士服务质量。

  • 标签: 临床护士 心理健康 影响因素及对策
  • 简介:摘要:面对石油销售企业不断发展和改革,员工出现心理波动,影响心理健康的情况更加突出。作为管理者,员工心理健康问题不容忽视,它影响社会稳定和企业健康发展,在培养员工个人素质、业务能力同时,也应重视心理健康问题。

  • 标签: 心理健康 问题 维护
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  • 简介:摘要目的了解儿保门诊儿童心理卫生问题的现状,提高儿保工作者对儿童心理问题的了解和关注,初进儿童心理健康发展。方法对我院门诊开设以来的228名儿童就诊原因进行分拆,采用X2检验。结果就诊儿童男女比例为2.111,就诊年龄集中在612岁。就诊率的高低与家庭环境、父母亲对儿童心理问题认识有关,家住城镇及父母文化程度高的儿童就诊率高。不同年龄的儿童就诊原因不同,<6岁组主要就诊原因为行为问题、抽动症、言语障碍、健康咨询等;612岁组的儿童则以多动、学习困难为主。健康咨询有很大的比例,但随着年龄的增大逐渐下降。结论基层儿保工作者必须不断更新知识,扩大服务范围,加强健康宜教工作,以促进儿童心理健康发展。

  • 标签: 儿保门诊 心理卫生问题 儿童
  • 简介:【摘要】目的:研究观察糖尿病与心理健康。方法:选择我院 2018年 2月 --2019年 4月内收治的 100例糖尿病患者且将其分成对照组和研究组,各组占 50例。对照组给予常规护理干预,研究组在分析患者心理健康状态的基础上配合给予心理护理,比较患者心理健康状态。结果:研究组干预后的 SAS评分及 SDS评分低于对照组,差异显著,有统计学意义, P

  • 标签: 糖尿病 心理健康 护理干预
  • 简介:摘要目的研究观察糖尿病与心理健康。方法选择我院2018年2月--2019年4月内收治的100例糖尿病患者且将其分成对照组和研究组,各组占50例。对照组给予常规护理干预,研究组在分析患者心理健康状态的基础上配合给予心理护理,比较患者心理健康状态。结果研究组干预后的SAS评分及SDS评分低于对照组,差异显著,有统计学意义,P<0.05。结论糖尿病患者,容易出现负性情绪,通过针对性心理护理,可促进心理健康

  • 标签: 糖尿病 心理健康 护理干预