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  • 简介:-h尾在清代罗马字官话著作中的标记意义,可归纳为以下三种:首先,-h尾是人声的标记。其次,-h尾没有独立的意义,不是调类的标记。最后,-h尾表示短调。本文以清代各罗马字官话著作所记的入声字读音,结合现有的方言调查研究,探讨十九世纪来华西方人士所记人声字-h尾的标记意义

  • 标签: 官话罗马字著作 -h尾 短元音韵母 辅音韵尾 喉塞音韵尾 入声调
  • 简介:摘要《牛郎织女》在民间广为流传,在汉族人民群众中广泛流传的同时,也随着民族的迁徙、融和、各民族文化的融合,受本地区地理环境、社会生活、心理特征、审美情趣的影响,故事传说愈发的丰富多彩。《牛郎织女》神话传说的发展演变体现了不朽的艺术魅力及文化意义

  • 标签: 牛郎织女 发展 演变 文化意义
  • 简介:亦声字是一种特殊的形声字,它的声符既表音又表意。亦声字可以分为两类:一类是亦声字的本义和声符字的本义重合,这个亦声字实际上是声符字的累加意符的后起字;一类是亦声字表达声符字的引申义。文章讨论第一类亦声字。一个字除了表示本义外,常常表示它的引申义或假借义,一身兼职过多,于是在这个字上累加意符构成亦声字来表示这个字的本义。有时候,一个字常常作为声符和其他字构成形声字,字的本义变得模糊,于是为这个字累加意符构成亦声字表示这个字的本义,原字一般不再单独使用。还有一种情况是一个字累加意符构成亦声字,这个字和后起的亦声字成了部分用法相同的异体字。

  • 标签: 亦声字 累加意符 意义分化
  • 简介:摘要通过“以读促写”、“读写互动”,将学生的写作与阅读融为一体。同时,通过营造适合学生进行儿童文学阅读的最佳教育环境,通过“教育生态”的改变,来形成一个自由、民主、交流的教学氛围,充分对每个学生的特点进行挖掘,摒弃传统灌输式教学带来的“花盆效应”,积极优化教育生态价值链条,最大限度地使学生的阅读需求获得“解放”。

  • 标签: 儿童文学 小学语文 教学意义 实践探索
  • 简介:摘要韩礼德根据语言使用的目的把语言使用归结分为三大元功能概念功能、人际功能和语篇功能。其中,人际功能在于交换信息以及建立社会关系,是表达说话者的身份地位以及对事物的态度和判断的主要方式。本文拟通过该人际功能,对2016年伊万卡·特朗普为其父唐纳德·特朗普竞选美国总统进行助选的的公开演讲进行分析,对演讲内容从语气系统、情态系统和人称系统三个方面分析,从而进一步揭示在演讲中演讲者如何打动听众,赢得选民支持,实现其政治目的。

  • 标签: 语气 情态 人称 助选演讲
  • 简介:该研究分析了摇滚新闻业中关于假想唱片的评论。假想唱片因其特有的爆发性和似是而非的性质,成为具有启发作用的小众音乐批评。文稿还论及整个乐评写作领域的主要特征。作者选取了来自美国、英国和意大利等国家有代表性的(即有历史意义的、有几分名气的、特别有趣的)九个评论文本作为个案研究(从六七十年代摇滚新闻业的黄金时代直至今天;相关作者包括:格雷尔·马库斯、莱斯特·邦斯、里卡尔多·贝尔通切利、毛里齐奥·比安基尼、马西莫·库托、维托雷·巴罗尼、迪奥尼西奥·卡普阿诺、西蒙·雷诺兹和保罗·莫利、理查德·梅尔策),由此建立了一种类型,强调它们的异同点。这些评论表面上是同源物,但在意图、语境、风格和接受上却有所区别:大体上可以区分出确有其人艺术家的假想唱片与假想艺术家的假想唱片;假想唱片评论可分为意在施行传媒恶作剧的评论,以及几乎明确地旨在成为与读者共谋的游戏的评论。后一种分类以卡普阿诺的专栏《使命:它是可能的》(从2005年至2012年在《爆破》月刊上发表)作为显著例证,成为最有趣且最复杂的个案。这些评论酷似游戏且具有互文性(他们建构了一个需要专业领域知识的参照网络),反映出音乐批评(他们通过假想唱片谈论现有音乐),尤其是元批评(他们的理想读者首先本身就是音乐评论家)的规范形式;同时这些评论因强调音乐批评实践的主观、叙事及变形特征而超越了规范的音乐新闻报道。

  • 标签: 音乐批评 摇滚新闻业 评论流行音乐研究 情境主义 潜在文学 音乐恶作剧
  • 简介:《灿烂的中国文明》网站简体字版启动新闻发布会于2005年12月2日上午在北京人民大会堂举行。该会由中国文化研究院和中国艺术研究院联合主办。许嘉璐副委员长出席了会议.并为简体字版网站的启动剪彩,同时在会上做了重要的讲话。他说,文化是国家之命脉,民旅之根,中华民族具有悠久的历史,有着灿烂的文明,《灿烂的中国文明》网站简体字版的启动不仅对中国大陆继承和弘扬中华文明具有十分重要的意义,而且还能让世界更多的了解中国。

  • 标签: 中国文明 新闻发布会 简体字 网站 中国艺术研究院 北京人民大会堂
  • 简介:摘要随着社会的发展,新时代的语文教学不再局限于教授学生运用语言的技巧,而是要提供一个让学生能持续感受传统文化、领悟民族精神的平台,达到陶冶情操及提升素养的目的,让传统文化的精髓得到传承与发展。我们一定要遵从小学生的实际认知规律进行教学内容整合。只有这样,才能以直观、生动的方式引导大家对传统文化产生更深入的了解和认知,才能进一步全面学习和传承。同时,每一个语文教师也应该努力提升自身的传统文化素养,用新的教育理念来指导教育实践,肩负起时代赋予我们的重任。

  • 标签: 小学语文教学传统文化传承
  • 简介:一、前言台湾大学外国语文学研究所名誉教授张汉良于2017年6月10-11日在台大校史馆召开并主持了台湾地区科技部门行远计划专书《古典诗学文献的当代诠释学意义》研讨座谈会。此项研讨会系遵照台湾地区科技部门要求履行合约规定而召开的,应邀参加的有岛内各院校和大陆学者十人,

  • 标签: 诗学文献 座谈会 诠释学 意义 当代 古典
  • 简介:本文旨在从认知语法角度讨论现代汉语中"把"字句语法意义在"把"字结构句中的不均衡表现。笔者指出,现代汉语里,在"把"字结构句中存在一条从"致使结果"义典型表现到非典型表现的连续统(continuum),在这个连续统中,"把"字句语法意义的表现程度是不均衡的,有一个由强到弱的分布。笔者认为这样的分析可以比较全面地反映汉语说话人对"把"字句的认识全貌,而且更符合人们通常的分类认知。

  • 标签: “把”字句 语法意义 原型理论 连续统
  • 简介:基于汉藏语之间的对应词,许多学者肯定汉藏语之间有同源关系。同样,基于汉语和印欧语之间的对应词,汉语与印欧语之间也应有过密切的关系。这里列出11组汉、藏、缅语互相对应的词汇,它们与印欧语词汇也是对应的。这些汉、藏、缅、印欧语之间的对应词,既是汉藏语与印欧语历史关系的证据,同时还显示汉藏语和印欧语密切关系的时间大约是在距今4300年以前。

  • 标签: 汉语 藏缅语 印欧语 对应关系
  • 简介:本文以“邓玉娇事件”新闻标题为语料,考察互文在新闻标题中的各种表现手法。论文主要从“形式互文”的角度,即从语言互文(词汇、句式)、结构互文和叙述者互文等角度,考察单一媒体和多元媒体(报纸、电视、广播、网络、手机报)对某个新闻事件的连续报道语料,研究单一媒体话语和多元媒体话语的互文特征,探讨新闻媒体话语的互文规律。

  • 标签: 媒体 新闻 标题 互文
  • 简介:在汉语主语提取、宾语提取关系从句的加工难易问题上,基于经验和基于工作记忆两大理论有不同的预测,而现有的实证研究仍存争议。文章从大型新闻语料库出发,对不同类型关系从句出现的频率以及从句内两个名词所构成的生命度格局的分布态势,进行了具体分析。研究发现,主语提取的关系从句比宾语提取的关系从旬出现得更频繁,从而支持基于经验的理论。此外,双有生格局虽然在心理语言实验中被普遍采用,但在真实语料中很少出现,而分布最广的是由有生主语和无生宾语构成的对比生命度的格局。这在一定程度上诠释了实证研究结果不统一的原因。

  • 标签: 经验 工作记忆 关系从句 频率 加工难易度 生命度
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  • 简介:本文试图论证,外部对象乃是被一种特殊的现象学“意义”所构建的。根据胡塞尔的理论,对象的基本构成方式乃是“意义投射”,而此行为又有一个层级结构。在此层级结构的最底层乃是一个单纯客体化的表象行为,此行为并不设定对象的存在,亦即,无论是实在的还是虚幻的对象都首先需要被作为一“纯然物”而被客体化。而设定一对象之存在的行为则是一个建基于表象行为之上的意识行为层次,只有在这个层面上,作为特殊意义的“真”或“假”才参与到对对象的构建之中。

  • 标签: 现象学 实在性 构建 意向性 胡塞尔 意义
  • 简介:本文从我国语言资源的生存现状、党和政府的语言文字政策以及已有工作基础等方面,介绍了中国语言资源保护工程的立项背景和依据;阐述了该工程对于国家发展、社会进步、文化传承等方面的重大意义和作用;并根据当前形势和特点,提出进一步加强语保工程工作的几点意见。

  • 标签: 语言资源 科学保护 中国语言资源保护工程
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  • 简介:王阳明作为伟大哲学家,其国内外声誉之隆已历数百年,并非自今日始。那么二十一世纪的今日来重新解读王阳明思想的主要理由是什么呢?二十一世纪是全球商业化大发展的世纪,是世界各地普遍追求物质发展的时代,是处处求利的时代,而阳明学,正如其他历代仁学一样,正是面对人类求利的本能而反向地倡导人类生存的伦理精神方向。在任何意义上,阳明学都与今日世界的商业化大方向没有关系。如果这样,为什么我们今日反而要说:重新解读和重新倡导阳明学,实乃时代之需,中华之需,以及世界之需呢?本文拟对廿.问题有所阐释。

  • 标签: 阳明学 宗羲学 重读 现代意义