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  • 简介:大学英语教学改革的方向是运用多媒体把传统的以教师为中心的知识传授型教学模式改变为以学生为中心的能力培养型教学模式.大学英语多媒体教学是大势,英语课堂教学中要注意多媒体的优势所在,促进大学英语教学改革.

  • 标签: 大学 英语教学 教学改革 多媒体教学 课堂教学
  • 简介:摘要多媒体教学可以改变传统的教学模式,使学生更容易掌握汽车各系统、各总成的工作原理和进行汽车各部分的模拟拆装、故障诊断及排除,使学生思维活跃,兴趣盎然地参与教学实践活动,切实提高学生的动手能力。本文通过分析目前西部中职学校汽车维修专业教学的现状,对西部中职学校汽车维修专业教学利用多媒体教学提高教学质量进行了有益的探讨。

  • 标签: 西部中职学校汽车维修专业多媒体
  • 简介:ASP技术是基于服务器的脚本语言环境,主要用于动态交互式Web主页设计.利用该技术结合HTML,CGI,VBScript和JAVAscript可以设计出功能全面的多媒体教学网页.笔者通过"教育窗"主页的访问计数器等多种ASP技术实例说明其具体运用.

  • 标签: ASP 多媒体教学网页 网页计数器 动态交互式主页
  • 简介:英语教学中运用多媒体教学手段,有利于改革传统的课堂教学结构,培养学生的自主学习能力,提高学习效率。

  • 标签: 英语教学 多媒体技术 学习效率
  • 简介:

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  • 简介:随着多媒体技术在外语教学中被越来越广泛地应用,其教学法也逐渐被重视起来.处理好"学生-教师-多媒体""间的关系对充分利用媒体资源、发挥教师的业务水平、调动学生积极性和活跃课堂气氛都起着非常重要的作用.教师必须发挥想象力、积极主动地探索、实践和总结,做到因材施教和因人施教,上好每一堂既有趣又有意义的多媒体外语.

  • 标签: 冻结画面 无声看图 无图听音 拼接声图 正常视听 故事接龙
  • 简介:一、多媒体技术引入电工学教学的优越性1.提高教学效率和学生的学习效率多媒体技术是把声音、文字、图像、图形、动画等多种媒体信息,通过计算机进行交互式综合处理的技术,其特点更加形象、直观,能够表达更多的信息。把多媒体技术引入电工学教学之中解决了教学难题。课程中一些内容比较抽象,难以理解,教师用语言不易描述,某些规律让学生难以捕捉,实施多媒体辅助教学,可直观地展现在学生面前,形象逼真,印象深刻。实现教学由难化易、由繁化简,从而增强学生的理解能力,教学效果明显提高。另外,采用多媒体手段教学,能够刺激学生的多种感官,从而最大限度地吸取知识和信息,学习效率也明显提高。

  • 标签: 电工学教学 多媒体技术 多媒体辅助教学 媒体信息 学习效率 多媒体手段
  • 简介:以建构主义和自主学习理论为基础,结合多媒体网络教学实践,本文探讨了学生在新的教学横式下所扮演的角色。在新的教学模式下学生不仅仅是知识的接受者,而且还是网络技术的学习者、信息的采集和处理者、合作者、自主学习者、研究者和自我评估者。

  • 标签: 多媒体网络教学 教学模式 建构主义 自主性学习 学生角色
  • 简介:摘要随着我国现代教育技术的不断发展,利用多媒体技术进行教学成为优化教学的重要手段。从使用情况来看,效果并不理想,相当一部分教师还不能很好地设计、制作、运用多媒体课件进行教学,教学资源不能得到应有的共享;有些教师虽然运用了平台,却仅仅用多媒体投影设备代替传统的板书,未能很好地发挥现代教育技术的作用。我们认为多媒体技术在现状教学中要正确开展,一要为教师营造良好的硬件环境,二要建立相应的激励制度,三要加强培训,四要建设多媒体资源库,五要发挥学生的能动性。

  • 标签: 多媒体技术正确开展激励机制多媒体资源库学生能动性
  • 简介:多媒体教学相对传统教学有很多优势,显著提高教学质量。本文结合《测量学》教学,总结了多媒体教学在测量学教学中的实践,提出了一些有益的建议。

  • 标签: 测量学 多媒体教学 实践
  • 简介:结合运用多媒体技术进行应用文写作教学改革的实践,分析了多媒体技术在应用文写作教学中的优势,并阐述了利用多媒体技术优化应用文写作教学的途径。

  • 标签: 多媒体技术 优化 应用文写作教学
  • 简介:摘要多媒体技术是信息技术发展的产物。它集中了已经比较成熟的图像处理、声音处理、视频处理、三维动画技术等信息处理技术,改变了传统计算机单一的字符、平面图形的人机界面。为人们提供了一个具有图像、声音、视频、动画等多种视听信息,具备良好的交互式可操作性能的信息系统。因此“多媒体信息处理”这门课程的地位得到了提高,尤其在塘沽中专这样一所职业中专中,变得更为重要,也更为迫切,因此我提出以下改革方式。本文就在学校课程改革的大环境下,对多媒体信息处理技术这门课程的教学方式进行了探索。

  • 标签: 多媒体信息教学改革课堂教学实验改革
  • 简介:通过对传统教学方式与现代化教学方式的对比分析,指出了使用多媒体技术进行教学的优越性.阐述了利用MacromediaFlash、织物CAD等软件将教学中的典型知识点制作成CAI课件的方法,为教学运用现代化教育手段提供了新的思路.

  • 标签: 服装材料学 CAI 教学改革
  • 简介:本文对多媒体技术主要特性进行研究与分析,针对当前多媒体技术教学应用取得的经验和问题,提出充分发挥多媒体技术特性,设计科学合理的课件,提高教学质量.

  • 标签: 多媒体技术 教学质量 教学应用 科学合理 课件
  • 简介:摘要汽修专业大多需要使用多媒体教学。采用多媒体教学省去了传统教学的挂图或幻灯片以及很多板书,提高了教学效率。但如果使用不当有可能会使教学效果大打折扣,甚至不如传统的教学效果。本文通过分析目前中职学校汽车维修专业教学的现状,探讨汽车专业利用多媒体辅助教学的优点及应该注意的问题,从而达到提高教学效率的目的。

  • 标签: 汽车专业课多媒体教学教学效果
  • 简介:摘要在大学英语教学中恰当地使用多媒体辅助教学手段可以激发学生的学习兴趣,最大程度地发挥学生的主体地位,从而使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高。本文讨论的是如何才能发挥多媒体巨大的优势,使其更好地为英语教学服务。

  • 标签: 多媒体辅助教学优势
  • 简介:随着计算机技术的普及和推广,多媒体作为一种教学手段已广泛地应用于高中英语课堂教学,它有利于创设有效的英语交际环境,激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,优化教学过程及提高英语教学效果。本文探讨了在新课程标准背景下,在英语课堂中利用多媒体技术,对创设情境-明确学习任务-小组分工-合作交流-互动评价-总结评价的课堂英语写作模式进行有效探索,以期优化写作过程,提高教学效率,提升学生的英语写作水平。

  • 标签: 高中英语新课程 多媒体技术 写作教学