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  • 简介:生物接触氧化法是一种介于活性污泥法与生物膜法之间的生物处理技术,具有处理效率高、脱氮除磷效果好、结构简单、运行灵活等特点。结合后勤基地中水站建设的工程实例,详细介绍生物接触氧化法结合膜生物反应器的工艺流程。实践证明,采用该工艺处理生活区污水是完全可行的,且污水处理后回用或排放均达到标准,值得其他类似工程借鉴和参考。

  • 标签: 生活污水 生物接触氧化法 膜生物反应器 工程实例
  • 简介:文章在黄石工业遗产片区申报世界文化遗产的背景下,探讨了华新水泥旧址修缮规划方案。首先,现场调研华新水泥旧址建筑厂房遗留状况,整理华新水泥建筑工程图纸;然后,提出华新水泥旧址整体规划、附属功能复原和单体修缮方案;最后,在此基础上,探索了整理创建黄石矿冶文化群落的方法,以期为其他同类型文化群落的修缮规划提供一定的借鉴。

  • 标签: 华新水泥厂旧址 修缮 规划 矿冶文化群落
  • 简介:根据福州近年垃圾产量与成分,分析福州生活垃圾焚烧可能出现的问题,提出应首先进行分类才能保证生活垃圾焚烧健康、稳定进行,建议采用分步走的方案。为了开展垃圾分类要教育、发动学生,媒体、各种环保组织和社区进行宣传发动和组织,政府建立相应的法规、政策以及采取相应的措施,实施垃圾分类和综合利用才能确保垃圾焚烧良性发展。

  • 标签: 生活垃圾 焚烧 分类回收 福州市
  • 简介:摘要:当前的社会岗位需求和学生就业之间存在一些差异,社会岗位缺少高素养人才,学生就业难度较大,二者之间的矛盾越发激烈,造成这一现象的主要原因就是学校的人才培养模式和企业人才需求之间存在差异,学生的实践能力较差,无法较好地满足社会发展需求,学校为了更好地缓解这一问题需要采用校中中校的校企合作模式,认真分析这一背景下的学生培养现状,不断完善学生培养模式,缓解社会企业人才需求和学生就业难的问题,为企业培养更多的优秀人才。

  • 标签: 校中厂 厂中校 校企合作 学生 培养模式
  • 简介:通过对修货车转K6型承载鞍组装过程中常见的承载鞍推力挡肩内径面与前盖外径面间隙超限、承载鞍与侧架导框纵向单侧间隙超限、轴箱橡胶垫无法落位3种故障进行分析,查找原因,提出控制措施。

  • 标签: 转K6型转向架 承载鞍 组装 故障 处理
  • 简介:在新世纪即将来临之际,党中央和国务院向全国人民发出“加快西部开发”的动员令,全国上下,一片欢腾。特别是西部十省、、自治区人民更是雄心勃勃,为赶超东南沿海发达地区而积极行动起来。同学们是否知道,在世界历史上,当今世界头号经济强国——美国也曾有过著名的“西部开发”史,在此略加介绍。

  • 标签: 美国 西部开发 初二 英语 背景知识
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查、访谈、个案、数理统计的方法,对鞍山普通中小学武术教育状况进行调查分析,结果表明,鞍山中小学校开设武术课程的学校较少,不足调查对象的20%,低开课率制约了武术的普及与发展;武术师资匮乏,导致学校武术教学水平不高;学校武术教学内容趣味性、教育性差,忽视了礼仪文化与武术精神培育,既没有突出武术的本质特征,也没体现武术的当代教育意义。

  • 标签: 鞍山 中小学 武术 武术教育
  • 简介:论述了西部大开发与西部人相关的五个重大问题,并提出了一些新的观点和见解.认为:西部大开发,首先要靠西部人,这是西部大开发的基础和立足点;西部大开发,首先要开发西部人,这是西部大开发的根本和着眼点;西部大开发,首先要用体制创新来开发人,这是西部大开发的重心和着力点;西部大开发,首先要发挥西部现有人才的作用,这是西部大开发的关键和依托点;西部大开发,每个西部人应有"我是西部人,先从我做起"的自觉理念和行动,这是西部大开发的保证和落脚点.

  • 标签: 西部大开发 人才培养 体制创新 人力资源管理
  • 简介:基础教育是国家教育发展的根基,教育公平是社会公平的起点。深化以制度设计为重点的西部城乡基础教育改革,推进西部城乡基础教育均衡协调发展,是一项人民群众最关心、最直接、最现实的艰巨的工作任务。从长远发展看,推进西部城乡基础教育均衡协调发展,促进教育公平公正,办人民满意的教育,最根本的是着眼于制度安排,为其创设良好的政策环境。

  • 标签: 基础教育 均衡发展 制度设计 西部教育
  • 简介:本文以广东省山区阳春为例,主要调查并分析了在《国家英语课程标准》(简称《新课标》)下的小学英语教学现状。调查结果表明:要实施《新课标》,经济欠发达的山区会有一定的困难和压力。主要存在着课程资源贫乏,师资的数量和质量未能达到要求,英语教学和学习的效果不够理想等实况。总之,小学英语教学现状与《新课标》的目标有一定的距离。最后,文章对更好地实施《新课标》提出了建议。

  • 标签: 调查 新课标 小学英语教学 现状
  • 简介:我国高等职业教育要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。高职院校计算机专业有安全风险低、设备投资小、就业渠道宽等优势,在教育教学过程中应充分发挥这些优势,抓住机遇,大胆改革创新,开展"中校、校中"建设,为高职院校建设和服务地方经济做出贡献。

  • 标签: 高职院校 计算机专业 工学结合 “厂中校、校中厂”
  • 简介:陕西工业职业技术学院尝试与企业共建“校中中校”校企合作模式,通过实践探索,建立了“校企合作、工学结合”人才培养体系、以能力为本位的专业课程体系和社会服务体系,实践证明”校中中校”模式是一种创新的校企合作人才培养模式。

  • 标签: 校企合作 校中厂 厂中校
  • 简介:安徽省马鞍山珍珠园小学创建于1996年9月3日,学校现有25个教学班,在校学生1328人,专任教师学历合格率为100%,其中小学高级教师38名,特级教师1名,本科及以上学历37人,专科学历17人。

  • 标签: 马鞍山市 中小学 珍珠 校园 阳光 人生