简介:小熊猫、小白兔和小猫在森林中聚餐。厨师端上一盘儿鲜嫩的竹笋,小猫和小白兔一起嚷道:“不好吃!不好吃!”
简介:国际越野行走联合会于2013年9月30日至10月2日在波兰举办了2013年国际越野行走联合会教练员培训班。来自意大利、希腊、俄罗斯、英国、斯洛伐克、中国、日本12名越野行走教练员参加了培训。来自意大利的国际越野行走教练蒂娜女士担任培训班教练。世界各国推动越野行走发展的一个重要力量越野行走教练员和指导员。
简介:摘要:辅导员职业化、专业化发展已是辅导员队伍建设的必然趋势,其中,辅导员自身能力提升是基础。本文从EQ与感染力修炼为切入点分析辅导员个人能力提升问题,旨在使高校辅导员能够牢记使命,努力提高自身思想政治教育能力、事务管理能力和工作研究能力。
简介:
简介:本文从课堂教学创设民主气氛、利用化归方法和利用算法语言的"算法"方法等方面略谈本人在公务员计算机培训中课堂教学的一些做法.
简介:本文从现代学徒制的视角,深入分析现代学徒制的特征及与辅导员职业培训的契合,参照现代学徒制的理念提出建立制度体系、行业体系、课程体系和认证体系,完善高校辅导员的职业培训体系,提升高校辅导员职业培训的效率和效果。
简介:2018年迎新春全民健身季一级社会体育指导员柔力球培训班于3月28日至30日在宁夏亲水体育中心水珠大厅举办,来自银川市的柔力球社会体育指导员共140余名学员参加了培训。本次培训是为进一步加强社会体育指导员队伍建设,提高我区一线社会体育指导员的业务能力;推广普及“柔力球项目在我区健康发展;宣传、弘扬“全民健身志愿服务”精神。
简介:摘要:一村一幼辅导员教师欠缺对学前教育正确的认识,没有系统的教育教学活动安排,没有适合幼儿学习发展的班级文化环境……老师们急需得到更专业、更系统的指导和培训。怎样让农村孩子能从能入园到入好园的转变 ,首先就需要对幼教点的教师入手,提升辅导员教师专业素养。需采用多种培训方式齐进的办法,从多方位多角度对一村一幼教师进行针对性的适宜性培训方案。
简介:江西省2012年国家级社会体育指导员培训班于2012年7月9日至7月18日在江西师范大学体育学院按计划举行并圆满结束,来自全省62名一级社会体育指导员参加了本划培洲。
简介:新录用公务员初任培训,是公务员培训的重要组成部分。科学的初任培训应充分分析新录用公务员的培训需求,构建新录用公务员的胜任素质模型及相应的培训课程,并以胜任能力素质模型作为培训评估标准对培训效果实施评估。
简介:学生干部培训,主要指对团委、学生会和班级干部进行培训,以促进其成长和发展。因此建立一个学生干部培训的系统教程是非常必要的,这不仅是减轻辅导员工作量的问题,也是对学生干部这个特殊群体的一种促进。本文的一些感悟是在实际工作中的体会,希望可以在学生干部培训方面会有一定的参考价值,更好的提高学生干部的能力水平。
简介:摘要:小学是学生学习和成长中至关重要的启蒙阶段,在这一时期所有的教育工作者都要发挥自己的作用和价值,为学生的成长提供正确的引导和积极的影响。在小学教育阶段,网管培训组织者要发挥自己的作用,明确自己的岗位职责,在组织培训的过程中必须一直坚持着一个理念:就是要重视网络管理员专业发展的重要性,有效提升网络管理员的个体实力,从而促进网络管理员专业团队的形成,让其能够更加良好的完成网络管理员的相关工作。基于此,本文针对小学网络管理员专业发展中的培训策略进行简要探索。
简介:摘要:本文针对地区配电网系统的调度员培训仿真系统(DTS)进行设计的时候,明确指出了配电网系统DTS以及输电系统DTS所表现出来的不同需求,阐述了配电网系统DTS的运用功能以及发展。
简介:摘要:辅导员的人格特质决定行为方式,其人格特质与学生思想政治工作成效密切相关。本文将心理学个人特质引入到研究中,通过实证研究分析高校优秀辅导员人格特质基本要素,基于辅导员职业人格特质结构模型建立“多环节联结、多维度构成、多方向选择”的培训课程。
简介:<正>记者:请您简单介绍一下郑州大学全国高校辅导员培训和研修基地(以下简称"郑州大学辅导员培训基地")的情况?它承担着什么样的任务?戴国立:2007年9月,在河南省委高校工委、省教育厅的大力支持下,经过申报、专家组实地考察验收等环节之后,郑州大学成为教育部建设的首批21个全国高校辅导员培训和研修基地之一。按照教育部的要求,首批全国高校辅导员培训和研修基地的任务有两个:第一,要承担教育部下达的面向全国高校辅导员的培训任务;第二,要承担辅导员在职攻读硕士、
简介:【摘要】随着教育改革的推进,在初中教育当中也越来越重视学生各方面能力的培养,除了通过课堂教学之外,还应该通过丰富的校园活动,培养学生的专项能力。在体育方面,通过校内的体育比赛以及运动会来培养学生的体育能力。本文对学生的裁判能力培养进行研究。
简介:基层法院所处的特殊司法环境并未完全经过法治渗透,这一因素导致基层法官裁判案件单一基于法条主义分析进路,经常遭遇非理性现实争议的质疑与碰撞。为避免单纯依靠严格规则之治步入误区,获得具有解释结论唯一性与价值取向一致性的裁判结果,法官通常采用后果实用主义的逆向裁判思维方式。逆向裁判思维在法律后果预测、裁判结论倒推、行为范式评价、思维程式固定中完成。逆向裁判思维可有效衡平社会预期与公众对案件裁判的公正感,保障法律有效实施,促进社会公正实现。
简介:摘要:近年来,因彩礼给付产生的纠纷层出不穷,各级法院司法裁判也因为地域环境等因素做出了不同的裁判结果。本文以陕西省西安市中级人民法院审判的有关彩礼返还的婚约财产纠纷案为切入点,在梳理学术界对彩礼相关研究的基础上,比较了法官处理不同案件时的裁判结果,并从彩礼背后蕴含的法理与情理展开剖析,希望能厘清处理彩礼纠纷时的尺度,促进司法公正的实现。
简介:为深入贯彻落实我市《全民健身实施计划2012-2015)》,加强社会体育指导员队伍建设,积极构建完善的全民健身服务体系,充分发挥其在全民健身工作中的指导作用,不断提高全民健身服务水平,满足群众体育健身需求,结合“创城”目标,10月24至27日,市体育局在西宁体育馆、青海师范大学体育学院分别举办了二级社会体育指导员培训班。社会体育指导员国家职业标准分为四个级别。
狐狸裁判(外一则)
2013年国际越野行走联合会教练员培训班
基于EQ与感染力模式的高校辅导员培训体系构建
教育部高校辅导员培训和研修基地(安徽师范大学)
提高公务员计算机培训课堂教学效果方法ABC
现代学徒制:高校辅导员职业化培训的新视角
宁夏·一级社会体育指导员柔力球培训班
一村一幼辅导员教师适宜性 培训策略研究
江西·国家级社会体育指导员培训班圆满结束
国家新录用公务员初任培训的课程设计及效果评估
对辅导员如何做好学生干部培训的感悟
小学网络管理员专业发展中培训策略的实践探索
论地区配电网调度员培训仿真系统的优化分析
基于人格特质的高校辅导员培训课程建设研究1[1]
努力实现辅导员培训基地和队伍建设的双赢——访郑州大学全国高校辅导员培训和研修基地负责人戴国立
四举措有效培养学生裁判能力
论基层法官的逆向裁判思维
美国法院裁判文书的特点
彩礼返还比例裁判规则实证研究
青海·西宁市举办二级社会体育指导员培训班