简介:摘要:江苏大学(校本部)教学区和家属生活区自建成后一直处于贯通状态,外来社会车辆和人员均可自由出入,其对学校正常的教学秩序产生了较大影响,并增加了校园交通的安全隐患。因此,学校将教学区和生活区进行分隔。本文将通过对江苏大学分隔前与分隔后的交通流量、交通流线、师生通行状况等进行研究,分析分隔方案对校园交通的影响,并对分隔方案做出交通影响评价。
简介:高校教师作为一个特殊而重要的群体,有其自身的独特性.其潜能的发挥同样需要激励.但此种激励不是单凭主观臆测所能实现,它需要在充分认识并掌握其独特的多元特点的基础上才能达到.本文认为,把握高校教师的特点是建立起行之有效的符合高校教师的激励机制的关键.