简介:摘要课堂提问是教学过程中经常使用的一种教学手段,不同阶段的课堂提问,能及时了解和检查学生对所学知识的接受和掌握情况。因此,灵活运用课堂提问,可以达到提高课堂教学效率和教学质量的目的。
简介:随着我国建筑业的快速发展,建筑教学也在不断深化,并推陈出新。混凝土结构在建筑工程中占很大比重,在结构的安全性、可靠度和耐久性方面起绝对作用。在对大学生进行混凝土结构教学实践时,要掌握对混凝土工程的质量控制。
简介:【摘要】新课程改革下,我国一直倡导以兴趣促教学的发展理念,兴趣是学生最好的老师,只有对数学有了足够的兴趣爱好,才能激发学生的探究精神。论文结合高中数学教学问题,探讨兴趣教学对提高学教学效果的有效方法。
简介:自我决定论认为个体的自我决定程度与其内在动机呈正比,与其外在动机成反比.个人的自我决定程度和内在动机越高,自我决定行为就越大.通过个案分析,研究以建构主义学习理论为基础的多媒体网络教学环境下大学英语教师教学动机受到的影响及其教学行为的关系.
简介:摘要随着高等教育招生规模的不断扩大,高等学校的在校学生日益增多,高校教育课堂教学的授课方式受到了极大的挑战。传统的方式已经很难适应高等教育的快速发展,面对这个问题,我们提出了高等教育课堂教学的对话式教学。其中包括同客观世界的对话和同主观世界的对话两个方面。
简介:摘要信息时代的来临,使企业更注重员工的动手能力,而实践教学是培养学生认识社会,提高应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生走入社会的重要基础。本文首先阐述了电子商务专业的性质,以及电子商务平台的教学模块的实践内容,随后从理论和实践相结合的角度对模块实践教学进行了科学划分,并对电子商务实践教学的改革进行了探讨,对电子商务实践教学的实施有较强的应用和参考价值。
简介:摘要高校教学档案管理具有较强的系统性,有多种形式,包括文字、图表、声像等,具有考查、利用和保存价值。不仅反映学校教学工作的成绩,更是高校进行教学改革及教学管理的依据,对于教学与教改具有参考作用,在教学管理中是有监督和导向功能,是高等学校教育教学管理的重要内容之一。
简介:摘要本文对参加双语教学的60名学生进行调查将调查结果加以总结,就双语教学的目标和教学方式作了粗浅探讨。
简介:摘要多媒体具有声、象、图、文并茂、易于互动交际等特点,将其用于英语教学中,可以很好地解决传统英语教学无法解决的听和说问题,从而提高了学生应用英语的综合能力。目前多媒体英语教学作为一种先进的教学模式已经被广大英语教师广泛认可并使用。本文将就英语多媒体的概念特征、实际课堂组织教学及存在问题等相关内容进行了叙述。
简介:摘要我们现在已经进入信息化高速发展的时代,在教学中处处离不开信息化、网络化,本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了什么是网络教学以及在学校中开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点等;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。
简介:学生可以通过鼠标点击、自由的在不同知识点之间进行转换,在较短的时间内接受大量的信息,使教学容量大为增加,拓宽了学生的知识面。在此基础上,学生针对老师所提出的问题进行思考交流,其思维深度也大大增强。提高学生对网络的兴趣,使他们对网络有一种探索的动力。
简介:泛读教学是高校英语专业教学基础阶段的重要组成部分,主要目的在于扩大大学生的词汇量,提高大学生的阅读理解能力和阅读技巧,积累英语语言和英语国家的文化知识。目前,我国高校的英语专业的泛读教学存在一些问题,无法达到泛读课设计的目的。故提出解决这些现存问题的具体对策,促进教学质量的提高。
简介:
简介:摘要高等教育是培养高素质的应用型人才,适应经济建设和社会发展的必由之路。随着全球经济一体化的进程,农业、汽车、电信、纺织、服装、建筑等行业的产品结构将出现重大调整与重组。在整个教育系统中,高等教育对经济的反应最敏感,而高等职业教育的反应更加剧烈、更加明显。这就需要高等职业教育的管理体制、办学体制、教育教学改革以及师资队伍建设等方面都必须有重大突破。其中教育教学改革的成功与否在乎于专业的设置和课程教改的具体操作。
简介:体育课是大学的基本课程之一,它关系到大学生的身体健康,所以搞好体育教育事业是非常重要的。近年来,教育大众化是高等院校发展的一个重要趋势,这对高等院校的体育教学管理提出了新的课题,必须引起重视。
简介:摘要实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一,是提高学生职业技能的重要途径。本文结合漳州职业技术学院国家示范高职建设的成功经验,以学生技能的培养为主线,以工作任务为导向构建课程体系,创新“岗课证”一体化的人才培养模式。加强会计专业“双师”型的师资队伍建设,同时加强实训基地的内涵建设,符合实践性、开放性和职业性的总体要求,实现“教、学、做”一体化。
简介:摘要在地理教学过程中,学生通过阅读和使用地图,能使抽象的概念具体化,零星的知识系统化。
简介:摘要目的与手段是现目前钢琴教学中的一个最基本的问题,以这个问题为切入点,展开对钢琴教学的方式与方法讨论。肢体的技术训练和品格上的不断熏陶间的结合,以及精神上与技术手段的融合,组成了钢琴教学的基础构架。它们之间看似无关,却又天然联系,即教学中的因人施教。
简介:摘要音乐是一门情感艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,通过生动、具体、形象的直观,给予人以教益,或者说是将教育寓于情感之中、趣味之中和娱乐之中,潜移默化地使人在情操上得到陶冶、道德上得到修炼、心灵上得到震撼。因此,音乐教育是在潜移默化中对学生进行情感教育,是培养学生对音乐艺术审美的感受、表达和创造能力的主渠道。
简介:摘要在英语教学中,所谓“动”,即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。英语教学要想取得好的效果,教师必须在课堂上使学生从精神状态、心理准备、思维活动到身体活动都处于主动、积极的状态,也就是要让学生动起来。这时他们思维活跃,理解力和记忆力都很强,知识也就吸收得又多又快。
电子专业课教学中巧设课堂提问提高教学效果
质量控制教学——以商品混凝土质量控制教学为例
浅析兴趣教学对提高高中数学教学效果的作用
自我决定论影响大学英语教师的教学动机与教学行为
浅议对话式教学在高等教育课堂教学中的应用
中职实践教学体系建设初探
高校教学档案管理研究
浅析双语教学中的教与学
浅谈大学英语多媒体教学
关于高校中的网络教学
浅谈计算机教学体会
英语专业的泛读教学
高职体育教学的几点浅析
浅谈当代高校教学改革
高校的体育教学管理
高职会计实践教学研究
地图在教学中的作用
浅论钢琴教学方式与方法
音乐教学中的德育渗透
英语教学“动”的艺术