简介:电化教学作为现代化教学手段发展很快,从最初的幻灯、投影、放录音、放录像,发展到今天对多媒体的运用,在教育工作中起到了显著功用。成人教育是集素质、技能、岗位培训为一体的教育,它要求迅速、准确、较全面地将当前国家在政治、经济、文化等社会活动各方面的情况,集中地、重点突出地反映在教学内容之中。成人教育具有如下特点:学习者理解、接受能力较强,但记忆力相对较差,学习者的工学矛盾比较突出,没有充足的时间在课堂参加学习,工作之余又无法听到老师的讲解。然而电化教学既具有广泛性、现实性,又不乏直观性和形象性,它可直观、形象地把教学内容直接或事后展现在学习者面前,使成人学习者轻松地进行学习。因而借助电化教学手段在特定的时空内集中完成成人教育教学内容更显重要。如何利用电化手段教学,充分发挥它的教学功能,获得好的效益,达到成人教育的目的,是各级领导、电教工作者和广大教研人员不可忽视的问题。电化教学相对其它教学手段而言有其独特的、不可替代的优势。首先、电化教学是现代化的教学。电化教学使用设备大致可分为两类:一类是轻设备,如幻灯机、投影器、录音机、电影机、扩音机等;一类是重设备,有语音实验室、电视录像系统、电子计算机辅助教学系统等。电化教学具有知识的综合
简介:为了将电子病历应用到病案管理中,对其的优势与作用进行分析讨论.对河北省人民医院实行电子病历管理,然后与管理前后病案的职能效率进行比较,总结分析出在病案管理中实行电子病历的作用与优势.研究结果表明,通过对电子病历管理前后的分析比较,能明显看出在进行了电子病历管理后,病案管理的各项工作效率有明显的提高,尤其是在病案签收、录入、复印以及借阅的时间方面有了大幅度的缩短.最后得出结论是,随着信息技术的高速发展,电子病历的应用将是必然性的.其优势突出,有着提升工作效率、数据准确、易保存等诸多优点.当然,在电子病历技术还不成熟的同时,其缺点也是易见的.相信,随着信息技术的发展和电子病历技术的完善,不足之处也会被改正.