简介:“我们既要绿水青山,也要金山银山.宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山.”习近平总书记一直十分重视生态环境保护,党的十九大更是将“绿水青山就是金山银山”写入报告,为新时代中国特色社会主义生态文明建设发出了最强音.本刊特开设“绿水青山就是金山银山”栏目,探讨新时代生态文明建设的新思路、新理念,欢迎各位投稿至zuona@safea.gov.cn.
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简介:摘要作为英语教师,提高英语词汇教学及英语词汇复习的有效性成为中考备课过程中不可忽视的问题。本文从三个方面探讨了在初三英语教学中如何做好英语词汇的教学工作。
简介:<正>南江县以践行科学发展观为契机,大力实施"人才强县"战略,通过培训、引进、激励等举措,科学推进人才工作,有效破解了制约本县经济社会发展的人才"瓶颈"。一是重培养,用好本地人才。立足本地,加大对本地人才的培训力度,努力解决本地人才素质不高的问题。
简介:摘要在小学语文教学中写字教学是非常重要的一部分,尤其在低年级教学中这部分知识是重中之重,关系到学生以后的语文学习。因此,写字教学中教师应根据学生的意志特点选择合适的教学模式,激起学生的写字兴趣。在对写字教学模式不断的探究实践中摸索出了一套“主体体验式”教学模式,具体的实施方法及效果在课堂教学中进行了实践。
简介:摘要小学品德课教学的主要目的在于提高学生的思想道德品质,体验式教学策略的应用可以让学生在一定的教学情境中,通过情感体验、角色体验和生活体验等形式来丰富自己的精神世界,从而促使德育素材内化的实现和自身道德情感的升华。在品德教学中采用体验式教学策略,是小学生品德课程最为有效的教育策略。
简介:摘要当前我国网络环境下,初中物理实验课堂为适应环境的变化,对于教学模式不断的优化与改进,逐渐向探究式教学模式转变。经过不断的探索已经初步建立了初中物理实验探究式的网络学习平台,极大的方便了学生们日常对物理的学习,并为学生们提供了一个自主探究的良好学习环境与学习机遇。因此,本文基于网络环境下初中物理实验探究式教学模式的应用展开详细的探究,提出为促进我国物理实验现代化教学的可行性措施,为我国初中物理实验教学未来深层次的发展带来一定的参考。
简介:摘要班主任在班级管理工作中发挥着重要作用,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任工作十分繁杂,长期的班务工作使得班主任压力较大,身心疲惫。新时期的班级管理工作需要班主任领导好、组织好,以全新的理念进行管理,从而实现轻松的管理工作。本文结合教学经验总结了如何做一个轻松的班主任。
简介:9月24日上午,陕西省政府在西安举行2009年度“三秦友谊奖”颁奖仪式暨外国专家国庆招待会,省长袁纯清向获奖外国专家发来贺信,省委常委、常务副省长赵正永出席颁奖仪式,并为14位获奖外国专家颁奖。
简介:北京到宜昌的民航客机,总不那么守时。联邦德国的埃特曼教授到宜昌访问那天,也晚到二小时——在北京没有按时起飞。我和他一见面就成了熟人。
简介:摘要直线对投影面的相对位置有一般位置和特殊位置。处于特殊位置的直线称为特殊位置直线,特殊位置直线有两种,即投影面的垂直线和投影面的平行线。直线与三个投影面都倾斜,称为一般位置直线,其三面投影的投影特点为直线的三面投影相对于各投影轴而言均为斜线,直线的投影长度均小于实长且没有积聚性,直线的投影不反映直线对投影面倾角的真实大小。特殊位置直线如投影面的垂直线和投影面的平行线可由投影图直接定出直线段的实长和对投影面的倾角。对一般位置直线来说,其实长和倾角不能直接在投影图中定出,可根据投影用作图的方法来求得,这种方法是直角三角形法。
简介:摘要从小培养学生的自主学习能力,在小学语文教学中,可以开设一些探究式的学习方式,促进学生主动学习能力的发展。小学语文教师要从学生主体性的角度出发,设计教学活动,为学生的探究式学习,安排恰当的任务,提供充足的学习资源,给予必要的科学指导,让探究式学习,在小学语文课堂教学中,发挥积极的促进作用。
简介:摘要针对《生产系统建模与仿真》课程,结合CDIO理念和螺旋式创新教学,以CDIO理念来整理教学思路,通过“课堂教学->上机实验教学->创新实践->学科竞赛”螺旋式教学模式,让工程教育回归实践,让学生掌握解决工程问题的能力。
简介:摘要互动式教学模式是新课改下的重要教学方法之一,它不仅能够有效地改善目前高中地理存在的教学问题,而且与高中地理教学的内容具有高度的契合性,本文就互动式教学谈一谈个人见解。
简介:摘要伴随着20世纪的桌面计算时代转化为21世纪的普适计算时代,大数据、物联网、云计算、下一代互联网等新技术得到广泛应用,大规模信息化运动已经在全球范围内展开,博物馆展陈设计建设既要考虑观展者的舒适性,也要考虑他们的的体验性。在这样的背景下,交互式展陈设计的发展也具有一定的必然性,一方面体现着技术进步与革新的时代趋势,另一方面又顺应了现代博物馆综合性、内涵式的发展需求。
简介:摘要初中语文学科奠定了学生其他学科的基础,学生的语言文字应用能力也在不断的提升,初三年级面临着中考,同时新课程改革下的初中学生能力也亟待提升,那么面对总复习如何提升学生的学习主动性和学习兴趣是教师要面对的关键问题,那么在此情况下本文对如何在初三语文复习中发挥学生的主动性进行分析研究,希望可以极大的提升学生的复习效果。
简介:<正>2013年以来,青神县在引才、留才、育才上创新招、出实招,着力打造聚才"宝盆",为实现次级突破、翻番升位提供坚实的人才支撑和智力保障。创新方式引才。深化校地合作,分别与西南大学、成都大学就产学研人才引进签订《校地合作协议》,未来5年内计划柔性引进高校专家100人次,并建立专家库;与东北林业大学合作建立研究生教育创新基地,大力培养木工机械工程技术高层次创新人
引入第三方评估,促进生态治理现代化
第三方安全服务常驻园区的实践及思考
提高初三英语词汇复习效率的有效途径
四川南江县:三管齐下,突破人才“瓶颈”
“主体体验式”教学模式在小学写字课中的运用探究
小学品德课体验式教学策略的实践与探索
网络环境下初中物理实验探究式教学模式的应用研究
把好“三关”做一个轻松的班主任
陕西省14位外国专家荣获“三秦友谊奖”
课前三分钟演绎“春风化雨”的精彩
人教版三年级下册《口算乘法》教学设计及反思
快乐的单身汉 外国学者在中国故事之三
直角三角形法求实长的应用
在小学语文课堂正确开展探究式学习的几点思考
CDIO理念下《生产系统建模与仿真》螺旋式创新教学
新课标下高中地理互动式教学法的实践与探究
“科学课开放式课堂教学模式的构建”课题研究策略
再论博物馆交互式展陈设计发展趋势
课改下如何在初三语文复习中发挥学生的主动性
青神县“三位一体”打造聚才“宝盆”