简介：摘要随着我国教育体制的不断变革发展，教育部也投入了更多的人力物力于高等职业教育人才培养上。但由于我国的教育观念收到传统观念的束缚，其在人才培养方式上依然处于单一枯燥的理论层面，对学生缺乏动手实践能力的培养。相对于国外的人才培养模式而言，国内的教育体制相对保守，而国外的教育体制更注重对学生进行社会经验的积累，让其更好地满足社会的发展需要。本文主要对中外高等职业教育人才培养模式进行比较研究，以期为国内的人才培养提供更好的参考意见。

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简介：摘要目的探讨“两平台＋两模块”本科护理多元教学模式的构建及应用效果。方法构建理学专业公共基础知识、护理专业学科基础知识理论平台，及实践平台，以能力模块、人文素养模块为核心的“两平台＋两模块”多元本科护理教学模式。结果通过“两平台＋两模块”多元教学模式的构建与实施，提高学生的学习兴趣和主动学习的能力；实现理论与实践的紧密联系；提升护生的综合职业能力及就业率。结论“两平台＋两模块”多元教学模式的应用效果应不断跟踪收集资料进行论证。

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简介：摘要移动互联网以其不可阻挡的态势冲击和改变着国人的生产生活方式，也深刻影响着教育领域。本文从先决条件、必备条件、衡量标尺、显著特征四个方面粗略探讨了教育教学模式创新，提出一些观点以期找到最优解。

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简介：摘要： 随着现代科学技术不断发展，信息技术已经渗透到了社会生活的各个领域。信息化背景下，汽车维修专业教学也逐渐向着信息化教学模式转变，将现代科技作为技术支持，充分利用教学信息资源，为汽车维修专业学生营造良好学习环境，挖掘学生自主探索能力。本文将对汽车维修专业信息化教学必要性加以阐述，分析信息化背景下，汽车维修专业教学模式的基本特点，并针对相关教学模式进行探讨，希望能够为相关工作提供参考。

简介：摘要高职教育是我国教育体制的重要组成部分，它有效的弥补了普通教学中的不足，同时也为各行业输送了更多的专业人才，但是在高职教育的过程中，如何让教学质量得到提高，如何让毕业人员能够更好的适应当前社会发展，这都是当前高职教育需要解决的重要难题。随着时代的快速发展，传统的高职教育模式已经出现了各种各样的问题，这也会使得高职教育的质量出现下滑；所以，在本篇文章之中，笔者将对高职教育进行分析，并阐述引入现代企业管理模式的重要性，从而为高等教育工作者提供一定的理论参考。

简介：摘要如何在新形势下把握武警士官任职教育的特点，主动适应教学转型后的任务需求，提高课堂教学质量和教学效果，是摆在每一个院校教育者的现实问题。基于此，为证明自主教学模式在武器构造与维修课程教学中的有效性，选取特定课程和特定学员群体进行教学实证研究。结果表明在武器装备构造与维护课程中采用自主教学模式与传统教学模式相比，对于提高教学效果的优势是显著的。

简介：摘要信息时代之下的思想政治教育“互联网+”模式已经成为人们广泛关注的话题。综合审视网络信息技术时代青少年思想政治教育面临的挑战与机遇，可以发现，移动互联网对青少年思想政治教育已呈现出典型的双刃剑效应，如何利用好这把双刃剑，是思想政治教育顺应社会发展潮流的关键，为此应积极探索互联网与思想政治教育深度融合的“互联网+”模式。本文以高中生为研究对象，探讨移动互联网时代思想政治教育工作中面临的挑战与机遇，并提出相关对策建议，旨在为培养新时代后备人才提供参考。

简介：摘要在现阶段来看，对于“线上+线下”教学模式而言，应该协调好，这是教学模式的发展方向。二者是不可分割的，能够相互影响，也可以相互渗透。本文介绍了“线上+线下”教学模式的特点，阐述了这种教学模式的意义及需求，提出了改革的要点。

简介：摘要目的探讨综合健康教育模式对改善高血压患者生存质量(QOL)的效果。方法采用疾病知识传授、饮食健康教育、有氧运动、心理指导、对患者家庭干预等措施对老年高血压患者87例进行健康护理，并于健康教育前、教育后3、6个月评价健康效果，统计其干预前后总体效果、降压效果、生活方式改变及自我管理知识掌握、QOL改善情况等。结果经干预，患者在按时服药、饮食控制、加强运动方面有显著差异(均P＜0.05);收缩压和舒张压均明显下降，血压控制率良好，改善不良生活方式的信心及自我管理知识的掌握程度比例均上升，QOL也明显改善(均P＜0.05)。结论健康干预可提高高血压患者的认知、信念，使其获得科学、合理的治疗和管理，提高患者维护自身健康的能力，明显改善其QOL。

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简介：摘要从思想政治教育的角度出发，要重视高校思想政治教育实践教育模式的构建。在整合高校思想政治教育资源的同时，优化思想政治教育环境，不仅丰富了思想政治教育的内容，而且提高了学生的素质，从而把学生塑造成四人才。针对高校思想政治教育中存在的问题，应坚持以人为本的思想，积极探索解决问题的措施，促进高校思想政治教育的顺利发展。

简介：摘要新时代随着国家对贫困学生资助力度的逐年提升，从经济上帮助贫困大学生解决生活困难只是从物质层面的帮扶，在精神层面上，也要培养贫困生的励志感恩、诚信等意识，增强社会责任感。在习总书记对高校思政工作提出新要求，新模式的大环境下，将思政教育贯穿在“奖助贷”的全过程当中，这对高职院校如何更好地培养出具有正确的价值观、世界观的“大国工匠”起着重要的作用。

简介：在当前教育发展形势下，越来越多的高职院校在人才培养工作上开始以就业作为导向来进行。基于此，本文主要就从多个方面，如专业设置、课程体系、师资队伍等对以就业为导向的高职教育人才模式进行深入探讨。

简介：摘要目的研究环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用效果。方法随机选取２０１１年５月至２０１２年５月在我院呼吸内科治疗的老年患者１００例作为研究对象，将１００例老年患者平均分成两组，每组５０例患者，一组为对照组，采取常规的的护理模式进行护理，另一组为观察组，采取环节式健康教育模式进行护理，以两组患者的护理满意度和患者生活治疗为观察指标，研究环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用效果。结果对照组患者的满意度为７６％，观察组患者的满意度为９２％，观察组患者的满意度显著高与对照组患者的满意度，差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５，护理后的患者生活质量均有所提高，两组之间比较，观察组患者的生活质量评分显著高于对照组患者，差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论与常规护理相比，环节式健康健康教育模式护理提高了患者的满意度，改善了患者的生活质量，效果显著，值得临床上广泛的推广与应用。

简介：摘要社会发展，高职院校需加强人才培养研究，从根本上提升高职教育质量。对此，可以工学结合为基础，完善教育体系。分析现状可知，无论从理论层面，还是实践探索层面，高职院校对于人才培养都应进行深入研究。对此，本文将简要探讨高职教育工学结合理论，并分析相关实践措施。